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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
作家，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)�；孟胫L(zhǎng)大后，我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上，一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí)，閱覽群書，豐富自己的寫作知識(shí)，多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個(gè)腳印，先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家，能夠把自己想說(shuō)的話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說(shuō)系列；可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說(shuō)；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏�？傊�，我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版，讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，讓那里的.孩子能夠安心讀書，等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家，把自己的經(jīng)歷寫成書，鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
十年后，在文學(xué)創(chuàng)作壇，將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語(yǔ)）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰(shuí)？
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
晚上，我做完作業(yè)，站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著繁星，其中，那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。
還記得小時(shí)候，特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書，常�？吹梦胰绨V如醉，忘記了喝水，忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書中的人物想象成自己，馬小跳受批評(píng)是我傷心，笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂；而書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過我，馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂，笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì)，老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間，我常常浮想聯(lián)翩，常常想：自己如果也是個(gè)作家，也能寫出這么好的書就好了。此時(shí)，一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。
既然有夢(mèng)想，那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，我回到書桌前，寫下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗
1、要在生活中多積累一些寫作的'素材，多注意一下生活中的事物，這樣在需要的時(shí)候才能用到。
2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句，積累一些成語(yǔ)或歇后語(yǔ)，這樣在寫作文是才能運(yùn)用自如，令寫出來(lái)的文章更生動(dòng)。
3、讓自己養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，或平時(shí)多練一下筆，這樣才能提高自己的寫作水平。
4、寫完一篇文章，要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說(shuō)：好文章是改出來(lái)的。只有修改，才能使自己的文章寫得更好。
5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。
6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品，從中吸取精華，為己所用……
當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí)，已經(jīng)快12點(diǎn)了，我伸了伸懶腰，望了望窗外，我忽然發(fā)現(xiàn)，我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來(lái)越大，越來(lái)越亮了。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫家色彩斑斕的美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫，今天畫風(fēng)景，明天畫人物，樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了，經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫片的時(shí)候，我認(rèn)真地說(shuō)：“我不看動(dòng)畫片，我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時(shí)候，我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的'肯定。只要媽媽說(shuō)：“畫得很好，不錯(cuò)�！蔽揖透吲d地一蹦三尺高，如果媽媽皺著眉說(shuō)：“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。
媽媽見我那么喜歡畫畫，就給我報(bào)了繪畫班。在班里，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時(shí)候，別的小朋友很快就畫完，忙著去耍，我則認(rèn)真地畫畫，向老師請(qǐng)教，直到媽媽來(lái)接我，我還舍不得把畫筆停下來(lái)。在老師的幫助下，我畫的畫越來(lái)越好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。我還參加了一些比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
為了能夠當(dāng)上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長(zhǎng)大后，要背上畫板，走遍祖國(guó)的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(zhǎng)城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前，把祖國(guó)媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人為自己美麗的祖國(guó)而自豪！祖國(guó)媽媽，等著我，我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想；每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗；我的心中藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！
我喜愛讀書，每當(dāng)我瀏覽這書頁(yè)上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫出人間的真、善、美；我想像。
我喜愛寫文章，喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好，或悲慘的'故事。我總是情不自禁的融入到文字里，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫作的時(shí)候才會(huì)得以拓展，不受任何拘束。人物命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng)造自己的小小世界，編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆，寫出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫出蔚藍(lán)的天空，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫出可愛的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小伙，慈愛的媽媽，嚴(yán)肅的父親，年邁的奶奶。
如果我想成為一個(gè)好的作家，就要從現(xiàn)在做起。因?yàn)橐粋�(gè)作家應(yīng)當(dāng)具備深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，要在平時(shí)就多多積累，這樣文思就會(huì)敏捷，視野就會(huì)開闊，做到厚積薄發(fā)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著我，我不會(huì)退縮�！叭σ愿拔覀冃闹械膲�(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想，成為一名作家！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈�，�?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。 而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的思……
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈�，�?mèng)想是是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的思維，我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處，但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過程中，雖然有一些挫折和困難，只要我勇于創(chuàng)造，就會(huì)成功。
以前，我在電視上看見警察捉住壞人的時(shí)候，老百姓就連聲叫好，每當(dāng)人們每天行走在安靜的街道上時(shí)，我們要感謝的`就是人民警察，我非倉(cāng)羨慕和敬佩他們，是他們，保障了人民的安全，更是他們，為祖國(guó)迎來(lái)了一個(gè)美好的明天。
夢(mèng)想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座山，只有我們攀登，才會(huì)嘗到成功的香味。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動(dòng)力之源。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢(mèng)想;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)提醒我努力克服;當(dāng)我碰到挫折時(shí)，他會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)向前，不再退縮!
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)‘’我的夢(mèng)是一個(gè)小夢(mèng)，大家團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有無(wú)比的力量，形成偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫上來(lái)的……背部的硬殼，腹部的`線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!
從那以后，我心中樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫;一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經(jīng)畫了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了�；仡櫷辏业乃揭稽c(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中，受益無(wú)窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想，就好比一盞指路的明燈，照耀著我們成功的路；夢(mèng)想，就好天邊的條條彩虹，豐富多彩。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
說(shuō)到教師，讓我情不自禁的想起了我的.老師們，因?yàn)�，他們教�?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……
這條路，可能對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
加油吧。Come on！For my dream hard！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫出衣服的樣子等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣子，變換款式的衣服，我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你一定很驚訝，那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來(lái)調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。特別的'羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣!
我希望通過我的努力，我的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福；有人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家去尋找寶藏；有人想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘；還有人想變成神筆馬良為災(zāi)區(qū)人民畫出高樓大廈。而我想變成一片云。
假如我是一片云，我要飛到四川，為受災(zāi)的群眾、白衣天使……遮擋“大火球”（太陽(yáng)）那火辣辣的陽(yáng)光。使那無(wú)比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些，多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災(zāi)群眾更加舒服一點(diǎn)，積極配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們的.救助。假如我是一朵云，我要飛往干旱的荒地，多下一點(diǎn)雨，讓荒地變得松軟、富有養(yǎng)分。讓農(nóng)民伯伯容易開墾，好在這塊地上拓荒耕耘，結(jié)出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì)，給災(zāi)區(qū)人們多補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
假如我是一朵火燒云，我要變幻無(wú)常，時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳；時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜，活潑可愛的小白兔；時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的猛虎；時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無(wú)辜孩子們那純潔無(wú)邪的幼小心靈多帶來(lái)一些快樂，多減少一些痛苦。假如我是奇特的云，我要天天漂泊在老師的床前那湛藍(lán)的天空上，讓老師一抬頭就可以看見我的笑臉，快樂地度過在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺得疲勞。
希望我的夢(mèng)想能早日成真。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常�；驎�(huì)換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎？
那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧！ 從幼兒園開始，就是班里的夢(mèng)想精靈，專門會(huì)想出奇怪的夢(mèng)想。我上小一班的時(shí)候就迷上了當(dāng)老師，我們的老師問我：“為什么你的夢(mèng)想是當(dāng)老師�。俊蔽艺f(shuō)：“李老師，當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩！”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)夢(mèng)想一直帶到了小學(xué)一年級(jí)，看了小學(xué)的.老師和幼兒園的老師比起來(lái)可不容易，我感受到當(dāng)個(gè)老師不容易，老師要教學(xué)生，用自己的知識(shí)河灌溉了我們著一棵棵的幼苗，從種子到小苗，從小苗到發(fā)芽，從發(fā)芽到一棵茁壯成長(zhǎng)的樹，一步步，不容易啊！我有了這個(gè)感受之后，當(dāng)老師的夢(mèng)想被打發(fā)了。
到了三年級(jí)了，我迷上了畫畫，畫畫是一種興趣愛好，只要頭腦理想些什么，只要畫出來(lái)，就是好表示給他人看。但是畫畫的夢(mèng)想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的，好久沒畫畫，畫畫的念頭忘記了，所以畫畫的夢(mèng)想被打消了。 到了四年級(jí)，我迷上了當(dāng)一位歌手，這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)，是舞臺(tái)上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手，就每天聽著MP3在一邊唱一邊跳舞，是我的當(dāng)歌手的愛好又增加了。在當(dāng)歌手的過程中，我又想當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員，但是我現(xiàn)在不練舞蹈了，所以這個(gè)念頭也打消了。
我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1，給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡力的盡我所能去表演。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的軍人。可能有些人很驚訝，一個(gè)女孩子為什么想要當(dāng)軍人呢？好像想當(dāng)軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話叫“女子不如男”，可我認(rèn)為女生沒有哪點(diǎn)比不上男生，所以當(dāng)軍人也不是男生的特權(quán)。古代不是也出了很多的女英雄，現(xiàn)在也有很多的女兵，有些方面他們比男兵的素質(zhì)還要好。
記得五年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我被主人公對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著震撼了。我決定一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我就跑去問老師，怎么樣才能夠當(dāng)上軍人呢？我的老師告訴我，想當(dāng)一名軍人就得有很好的身體，所以今后就得堅(jiān)持鍛煉，還有學(xué)習(xí)也不能落下。雖然我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是那么的容易，有很多的困難擺在我的面前。但是我要像瑞恩那樣，一步一步的`去實(shí)現(xiàn)它。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我對(duì)自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué)，這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅(jiān)持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息，我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后，我要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠考上軍校。
雖然現(xiàn)在我離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我正在堅(jiān)持不懈的努力著，我在通往夢(mèng)想的路上。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇12
每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也會(huì)有所變化，當(dāng)然，我也不例外。
很小的時(shí)候一直說(shuō)要當(dāng)警察呀，醫(yī)生啊，護(hù)士啊，宇航員啊什么的，但現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們，肯定都會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家，我想用我的畫筆來(lái)留住人們的美妙瞬間，用畫筆來(lái)描繪人們的酸甜苦辣，用畫筆來(lái)繪畫出人們所看到的`大千世界。
記得有一個(gè)周末，我拿著媽媽的手機(jī)，關(guān)著門，躲在自己的房間里，用自己最好的水平畫著一幅畫，我想：這可是用我自己最好的水平畫出來(lái)的，一定很漂亮吧。我還在打著草稿，忽然，媽媽推門而入，媽媽瞄了一眼我的畫，漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“你這畫的是什么呀？惡心死了�！蔽业男念D時(shí)像遭遇晴天霹靂一樣，碎成了渣渣。媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)想到她這么一句話，可是傷透了我的心。我把門鎖好，躲在被子里立馬哭了起來(lái)，心想：連父母都不認(rèn)可我，應(yīng)該是沒希望了吧？沒過多久，不知哪來(lái)的勇氣，我又從被窩里爬起來(lái)，鼓勵(lì)自己：走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！于是我專心致志地把那幅畫完成了，疊色、背景、剪裁，我做到面面俱到，然后拿給客廳里，媽媽看了，說(shuō)：“哇，太漂亮了，這是你畫的嗎？”“對(duì)啊，這就是你說(shuō)的那張很‘惡心’的畫�！蔽一卮鸬�。媽媽從此不再反對(duì)我，而是用欣賞的眼光認(rèn)真地看我的作品。
所以，每個(gè)人的夢(mèng)想都是一段遙遠(yuǎn)的旅程，不管別人怎么看，只要我們自己堅(jiān)定信念，夢(mèng)想終會(huì)出現(xiàn)在眼前！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇13
每一個(gè)人都有屬于自己五彩斑斕的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像一粒種子，在我心里慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大———我想做一名作家。
小時(shí)候，我看《灰姑娘》、《小紅帽》時(shí)，不免憎恨大灰狼和兩個(gè)狠毒的姐姐，于是小小年紀(jì)就有 了這樣一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后也要寫書！從那以后，我一直為這個(gè)目標(biāo)努力著。
我知道當(dāng)作家需要一雙敏銳、善于觀察生活的眼睛，一顆善良的心，一雙靈巧的手。為此，我每天大量地閱讀，閱讀的.范圍很廣：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我還在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，好詞佳句都被我畫出來(lái)了，有時(shí)，一邊畫一邊想，揣摩作者的思想，了解課文中心，對(duì)人物的命運(yùn)表示關(guān)懷和同情。
我還堅(jiān)持每天寫一篇日記，高興也好，不高興也罷，我的心聲常在日記中呈現(xiàn)。有時(shí)太傷心，連淚水都滴在了日記本上，日記更是我的好朋友，我有什么好消息，有什么委屈都跟它講。
我有什么問題弄不懂，就習(xí)慣站起來(lái)繞圈，實(shí)在想不出來(lái)才會(huì)問別人。有一次，書中有一句“夢(mèng)幻般的玻璃”，讓我百思不得其解，就背著手，在外面兜圈子，一不小心，頭撞在了電線桿上，可是卻讓我也看到了美景——— 白天的星星。也是因禍得福吧，若不是旁邊有人，我早就掉“金豆豆”了，哈哈哈！
我希望可以成為一名作家，為了這個(gè)神圣的目標(biāo)，會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力的！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇14
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)教師；甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員。可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的，當(dāng)然我也不例外，也有自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的`職責(zé)，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄兠靼祝粋�(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自我；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊�，教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自我。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師，不僅僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵，也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，務(wù)必要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說(shuō)得好，“一分耕耘，一分收獲”。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自我親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分期望當(dāng)一名教師。畢竟這天是夢(mèng)想，完美的明天在向我招手。所以，從此刻起，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇15
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選取，但適合自我的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無(wú)憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自我的夢(mèng)想，想象中的是完美的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有此刻奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，能夠讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。此刻的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫出來(lái)的。相信自我，完美的未來(lái)正在向自我招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自我的頭腦，能夠做很多有人想做去不敢做的事，而且能夠取得成功，嘗到成功的滋味，那就應(yīng)是很甜很甜的吧。相信自我必須能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的.汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不就應(yīng)用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，此刻的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是完美的夢(mèng)想還只是想象，真正完美的夢(mèng)還要自我去努力，相信自我必須能成功。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇16
我一直想到森林里看看，今天，這個(gè)夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。 我們來(lái)到森林里，爸爸說(shuō)：“你可要小心，一定不要吵到那些大自然里的動(dòng)物們。”
我說(shuō)：“我會(huì)小心的，您放心吧!”我們就開始往森林里走，走啊走啊，走累了，爸爸看見了一塊大石頭便說(shuō)：“我們?cè)谶@塊石頭上休息會(huì)兒吧!”我高興地說(shuō)：“好啊!好啊!”我們剛坐下，就聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我的小嘴一下就翹了起來(lái)輕聲說(shuō)：“爸爸，爸爸，鳥的叫聲真好聽，象一支支動(dòng)人的樂曲，怪不得您讓我安靜一些呢!”爸爸說(shuō)：“瞧你這高興勁兒，雖然說(shuō)是第一次來(lái)，也不能太興奮啊，知道了嗎？”我說(shuō)：“嗯，知道了，爸爸�！�
我們歇了一小會(huì)兒，就繼續(xù)往前走了，走著走著，爸爸突然在一片樹林前停住了，我猜想爸爸一定是發(fā)現(xiàn)了什么，果然，爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這片樹林的面積一定很大很大，因?yàn)檫@里有很濃很濃樹的味道�！� 我奇怪地問：“爸爸，樹也有味道？”爸爸說(shuō)：“有啊!你看，這樹葉上有很多很多的水珠，這些水珠只有特別喜歡大自然的人才能聞出它們的味道�！蔽倚南耄喊职诌@么喜愛大自然，我一定也要愛護(hù)大自然。
回家的路上我心想：爸爸說(shuō)他小的`時(shí)候就很喜愛大自然，到現(xiàn)在都已經(jīng)研究大自然很多年了，已經(jīng)積累了非常豐富的有關(guān)大自然的知識(shí)，我一定要好好向爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就可以和爸爸一起去研究神奇的大自然了。 這就是我的爸爸，我真為有這樣一個(gè)喜愛大自然的爸爸感到無(wú)比的驕傲。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇17
每天早上起床的時(shí)候，我的心情非常高興，因?yàn)槲矣X得新的一天就要開始了。但是，到了晚上，每當(dāng)我要躺在床上入睡的時(shí)候，我的小心眼里卻有一種說(shuō)不出的感覺，好像感覺是一天就要過去啦，我卻不想讓這一天就這樣溜走。
有一天，我和媽媽一起看了電影《未來(lái)小子之拜見羅賓遜一家》，主人公路易斯是一個(gè)有發(fā)明IQ的天才發(fā)明家，他發(fā)明了一種時(shí)光穿梭機(jī)，能在過去與未來(lái)的時(shí)間里，想去哪里就去哪里，真了不起！
從那一天起，我就想：要是我也能發(fā)明一種像時(shí)光穿梭機(jī)一樣的機(jī)器，那該有多好��！到那時(shí)候，我要做的第一件事就是回到每一天的.早上，起床以后珍惜每一分鐘，高高興興地過完一天的時(shí)間。我還要回到恐龍滅絕之前的那個(gè)時(shí)代，看看真正的恐龍，和恐龍一起生活，說(shuō)不定還能弄清楚它們是怎樣滅絕的，這樣就省了科學(xué)家們不少力氣……這一切要是變成真的就好了。
一不小心，我的小秘密被媽媽偵察到了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，我的女兒要當(dāng)科學(xué)家才行啊……”“對(duì)，對(duì)！我就是想當(dāng)科學(xué)家！”我迫不及待地?fù)屩鴮?duì)媽媽說(shuō)，“長(zhǎng)大我就當(dāng)科學(xué)家！”媽媽又開心地笑了，對(duì)我說(shuō)：“那么，從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望的�！闭f(shuō)完，把我抱在了懷里。
晚上，躺在床上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)飛走了……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇18
每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想可以讓有目的的人嘗到喜悅的滋味；夢(mèng)想，還可以……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想：是獲得馬拉松的冠軍，為祖國(guó)贏得多塊金牌。雖然這種夢(mèng)想需要付出很大的代價(jià)，但我熱愛運(yùn)動(dòng)，愿意付出這份代價(jià)。我常常想著，當(dāng)我第一個(gè)沖過馬拉松終點(diǎn)，然后站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，然后拿著獎(jiǎng)牌熱淚盈眶。為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心每個(gè)周末都去一次體育館，每個(gè)下午參加一次跑步訓(xùn)練。有時(shí)候太陽(yáng)曬在身上很熱、跑了太久很累，但我為了夢(mèng)想，都咬牙挺了過去。
我的夢(mèng)想：是當(dāng)一名作家，像楊紅櫻阿姨、鄭淵潔叔叔那樣寫童話、寫小說(shuō)的作家。我喜歡看小說(shuō)，所以也想寫小說(shuō)。我現(xiàn)在已經(jīng)在寫一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)了，我希望這篇小說(shuō)能有一天被印制成書，擺在圖書館。
我的夢(mèng)想：是當(dāng)一位園丁。我走在馬路上、小區(qū)里、校園里，看著一叢叢郁郁蔥蔥的小草，一棵棵形態(tài)各異的小樹，就覺得心曠神怡，心情舒暢。那一片片翠綠，不僅是看在我的眼里，還綠在了我的`心里。如果我當(dāng)了一位園丁，就每天都可以對(duì)著花花草草欣賞，幫助這些小生命澆水、施肥、修剪，那是既讓我心情舒暢的，又不會(huì)千篇一律做一件事，一舉兩得啊！
我懷著堅(jiān)定，勉勵(lì)自己：將這些夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，為祖國(guó)開闊美好的明天做準(zhǔn)備！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇19
不同的人有不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)宇航員……而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。
要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，其實(shí)挺不容易的，就拿愛迪生來(lái)說(shuō)吧，愛迪生發(fā)明的一個(gè)電燈，他曾經(jīng)失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的，但他在第一百次的時(shí)候，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生是怎么成為一名科學(xué)家、發(fā)明家的呢?可能是他小的時(shí)候很好問、好發(fā)現(xiàn)，像牛頓一樣從樹上掉下一個(gè)蘋果他都要研究個(gè)水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要在小學(xué)就打好基礎(chǔ)，學(xué)好科學(xué)，還要有追根求源的求知欲。
要做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，不光科學(xué)要好，同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也要學(xué)好。語(yǔ)文學(xué)好了字不會(huì)寫錯(cuò)，數(shù)學(xué)學(xué)好了不會(huì)算錯(cuò)，有的地方算錯(cuò)了一步就誤了大事。還要把英語(yǔ)給學(xué)好，學(xué)好了英語(yǔ)就可以看國(guó)外的東西，學(xué)習(xí)國(guó)外的知識(shí)，有著全面的文化知識(shí)，博覽群書，涉及各個(gè)領(lǐng)域積累起許許多多的`知識(shí)，這樣日積月累就可能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的東西。像超級(jí)三輪車:它是采用太陽(yáng)能技術(shù)，在太陽(yáng)底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，它像一輛微型小汽車實(shí)用方便。它里面可以聽廣播，天熱了開空調(diào)，后面像古代的馬車有一個(gè)簾子擋住，可以用來(lái)運(yùn)貨和載人。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就需要我們足夠的努力與毅力，帶著希望出發(fā)，在科學(xué)的道路上披荊斬棘，開拓進(jìn)取，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇20
我的夢(mèng)想并不唯一，它是豐富多彩的。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上哈佛，讓同齡人仰視著我，把我當(dāng)做他們的.楷模，我將倍有面子�；氐郊亦l(xiāng)后，父老鄉(xiāng)親會(huì)對(duì)我贊賞有加，直到現(xiàn)在，我十二歲了，也在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
稍大些，我開始練習(xí)書法，這時(shí)，我的第二個(gè)夢(mèng)想也萌發(fā)了，就是要成為一流的書法大家。寫得一手好字，要達(dá)到在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，這樣，才好到了國(guó)外，宣揚(yáng)我們中華民族五千年的精華——漢字�，F(xiàn)在我的毛筆字已在寶雞市書法協(xié)會(huì)組織的比賽中得過一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)了，我接受了電腦這個(gè)新物品，并學(xué)會(huì)了在電腦上制作虛擬機(jī)器人，我又有了一個(gè)普通的夢(mèng)想，練好后，去比賽，一定要打到國(guó)家級(jí)的比賽，在本地區(qū)引起轟動(dòng)，不但我有了名譽(yù)，也要讓學(xué)校的名聲大噪。之后，我又學(xué)了實(shí)體機(jī)器人，并了解到國(guó)家在這方面的能力，我又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，從基礎(chǔ)學(xué)起，長(zhǎng)大后為國(guó)家出一份力，制作出世界上第一臺(tái)有自主思維的機(jī)器人�，F(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗之中。
現(xiàn)在，我迷上了科學(xué)，勵(lì)志要當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大為科研方面盡自己最大的能力，要使中國(guó)人成為第一批能在其它星球上正常生活的人。但我深知，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，真的要比登天還難啊，但，我會(huì)盡全力的。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇21
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好啊！”于是，我就張開手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來(lái)，可我依然沒有離開地面。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終于飛起來(lái)了！
我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。
睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來(lái)到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來(lái)是可愛的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子可真逗人！
我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的`彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。
要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好��！這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇22
上學(xué)，上學(xué)，總是上學(xué)，生活中，一定有比上學(xué)更好玩的事情。我真想變成一只小鳥，在碧藍(lán)的天空中翱翔。我正這樣想著，突然，空中一道閃電向我襲來(lái)，亮得我睜不開眼睛。閃電很快消失了，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)出了五彩斑斕的羽毛，呀，我真的變成了一只小鳥。我終于可以飛起來(lái)了，我要去實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想了！
第一個(gè)夢(mèng)想，是飛向天空之城。知道我要做什么嗎？我要去里面尋找消失多年的寶藏，還要帶回來(lái)。我要送給家鄉(xiāng)人，讓他們幸福，我要送給非洲的每一個(gè)孩子，讓他們都快樂起來(lái)。哈，多么有趣！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛去北極。知道我要做什么嗎？我要去看冰川，看北極熊，它們一定很可愛，很有趣。哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是飛到地下王國(guó)，知道我要做什么嗎？我要幫助螞蟻們，把它們的東西搬到它們的新家，還要幫它們開啟時(shí)空之門，找到它們的圣物。哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，還要去很多地方，知道我要做什么嗎？我要帶上我的很多動(dòng)物伙伴：小老鼠、小貓、小狗它們坐在我身上，一起去環(huán)游世界，讓它們知道世界有多大。哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？我正想著，突然，“嗖”的`一聲，一顆子彈像火箭般向我射過來(lái)，打中了我的翅膀，我保持不住平衡，摔了下來(lái)，��！我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過，夢(mèng)想總要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？哈，多么有趣，多么開心！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇23
夢(mèng)想是什么?是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者，一個(gè)像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，要會(huì)搭配服裝的顏色，設(shè)計(jì)服裝的款式，畫出衣服的樣貌等等，我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿，而且能調(diào)整衣服的顏色，伸縮衣服的樣貌，變換款式的`衣服，我還要設(shè)計(jì)一件個(gè)性的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈，你必須很驚訝，那么新穎的衣服怎樣設(shè)計(jì)啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕，它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度狀況來(lái)調(diào)整，色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(zhǎng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。個(gè)性的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師，一個(gè)完美的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂趣!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇24
我從小到大都有一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的軍人！
小時(shí)候，在電視里看到軍人的風(fēng)姿，覺得很精神，讓人眼前一亮，大家都穿著統(tǒng)一的軍服，一支鋼槍緊握在手中，樹立在工作崗位上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都是堅(jiān)守在工作崗位上。所以，我從小到大就深受軍人風(fēng)疙瘩影響，從小都向往綠軍裝。
我從小就想當(dāng)將軍，希望自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的國(guó)防事業(yè)添出自己力所能及的力。
爸爸和爺爺在小時(shí)候就說(shuō)，等我長(zhǎng)大以后一定要去當(dāng)兵，不管別的，軍人在各行各業(yè)都很受歡迎，他們還說(shuō)了，男子漢大丈夫，長(zhǎng)大了不當(dāng)兵，就沒有出息。所以，從小受到家人的`教育。知道了，當(dāng)兵不僅能報(bào)效祖國(guó)為家人爭(zhēng)光，更重要的是能鍛煉自己，磨練自己的意志，讓自己的思維能夠更堅(jiān)定。等退伍后，自己也能夠憑自己在部隊(duì)學(xué)到的本事，找到一個(gè)自己喜愛并且合適的工作。
在如今這個(gè)社會(huì)，當(dāng)兵的人越來(lái)越少了，所以，社會(huì)也就慢慢地開始動(dòng)蕩了。例如：昆明、云南、新疆、西藏、臺(tái)灣等一些位于祖國(guó)四面八方的省，近來(lái)主張獨(dú)立的不法分子日益猖狂，不斷地制造社會(huì)的不安，讓這些地方的同胞深感在水深火熱之中，正是這時(shí)，是中國(guó)人民解放軍，出去打擊了氣焰囂張的不法分子。讓社會(huì)重新變得安逸。
解放軍戰(zhàn)士，不怕犧牲，英勇頑強(qiáng)，一切都為了人民。正是因?yàn)檫@樣所以我才愿意在將來(lái)，加入中國(guó)人民解放軍，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)添加一份自己的力量。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇25
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)住宅。這個(gè)住宅是一個(gè)長(zhǎng)方體，屋頂上裝有太陽(yáng)能板。屋子里有很多的電腦程控指揮。你如果想進(jìn)入這個(gè)住宅，用自己的指印按一下開關(guān)就可以，每個(gè)人的指印都不一樣，所以電腦會(huì)很容易的識(shí)別不同的指紋的。如果是他人，就無(wú)法進(jìn)入。
屋子分三層，第一層是在地下，里面有一個(gè)大集裝箱，裝有太陽(yáng)能電池。
一樓是多功能廳，內(nèi)有廚房、客廳、衛(wèi)生間、臥室、浴室。下面我為你介紹幾個(gè)房間。
第一個(gè)房間是客廳�？蛷d的天花板換成了香味板，就是根據(jù)主人喜好來(lái)釋放香味。屋子的墻壁隨著季節(jié)的變化而改變不同的顏色，如臨仙境一般。彩電換成了沒有任何輻射的'電視，電腦是袖珍的掌上寶。下面我們?nèi)N房，你可不要小看廚房，里面有一臺(tái)小型平板電腦，電腦里有中餐和西餐等的各種做法。你會(huì)想：如果做飯的時(shí)候菜用完了怎么辦？不用擔(dān)心。機(jī)器人管家可以飛快地去采摘最新鮮的蔬菜給你，讓你做出各種各樣的美味飯菜·····餐桌是多功能的，根據(jù)就餐的人員按電鈕可調(diào)節(jié)大小，吃完飯多功能餐桌還會(huì)把碗收回，并且洗得干干凈凈。
二樓是健身和體檢的房間。如果想健身，就要在機(jī)器人管家的電腦中預(yù)約一下就可以了。機(jī)器人管家還會(huì)按期提醒你去體檢·····
怎么樣，我發(fā)明的未來(lái)住宅還不錯(cuò)吧？如果想真正擁有它，我們就要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我相信在不久的將來(lái)我們一定能住上這樣的房子的。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇26
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí)，就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我同樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)能帶給人們快樂的人。
在我們的社會(huì)上，能帶給人快樂的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來(lái)，也能使身患疾病的人們走出病痛的折磨，讓人們獲得擁有健康身體的快樂；又比如那日夜奔波的警察，他們逐步壞蛋，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，是的人們能過上安穩(wěn)、快樂的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中，我最想成為被人們成為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員，不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí)，他們總是能幫我趕走身上的'病魔，讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了，躺在床上連爬起來(lái)的力氣都沒有，更別說(shuō)去一員看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻，連額頭都冒出了黃豆大的汗珠，幸好爸爸急中生智，喊來(lái)了住在小區(qū)的以為老中醫(yī)，老中醫(yī)來(lái)了之后，把了下媽媽的脈，又量了下媽媽的體溫，說(shuō)“沒什么大事，只是疲勞過度導(dǎo)致的發(fā)燒，吃點(diǎn)退燒藥，休息幾點(diǎn)就沒事了�！蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐，沒過幾點(diǎn)媽媽果斷痊愈了，那次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣，我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在要做的就說(shuō)學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇27
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂老師，和許多的小朋友們互動(dòng)，一起唱歌、一起敲打樂器，并且教他們?nèi)绾慰匆舴�，怎么演奏出美妙的音樂�?/p>
我從一年級(jí)就開始學(xué)鋼琴，至今已學(xué)了四年。雖然我已開始覺得很厭倦，也常心想為什么每天都要練習(xí)？但是這四年以來(lái)我的確學(xué)到了很多東西，因此在三年級(jí)的時(shí)候我就下定決心，我將來(lái)一定要當(dāng)一位音樂老師。凡事都要按部就班，是以第一年和第二年都是在學(xué)基本的手勢(shì)、歌曲與節(jié)奏，雖然這些都是基礎(chǔ)所需，但是千篇一律、日復(fù)一日的練習(xí)總是會(huì)令人感到厭煩。我曾經(jīng)想過要放棄，向媽媽又哭又鬧的說(shuō)不想學(xué)了，不過還好除了老師常常鼓勵(lì)我以外，媽媽也會(huì)替我加油打氣，總算讓我又重新開始，邁向新的旅程。
在達(dá)成夢(mèng)想的路上，總要付出許多東西，例如：金錢、時(shí)間、努力……等，也常會(huì)伴隨著汗水與淚水，但是堅(jiān)持下來(lái)的人到底有多少？”天下無(wú)難事，只怕有心人”是一句大家耳熟能詳?shù)拿�，每一個(gè)要達(dá)成夢(mèng)想的`人都必須經(jīng)過一道道的關(guān)卡，所以在追求夢(mèng)想的路上千萬(wàn)不能輕言放棄，一定要勇往直前，遇到困難就要想辦法解決。
我希望可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然老師曾跟我說(shuō)過長(zhǎng)大以后所從事的職業(yè)和現(xiàn)在所想的會(huì)有所不同，但我相信只要肯努力打拚，一定可以成功！”失敗為成功之母”，只要有心，成功就是屬于自己的！機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想，也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇28
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的夢(mèng)想很有趣，甚至可笑。我四五歲的時(shí)候，媽媽問我長(zhǎng)大后想做什么？我不假思索地回答我媽，我要當(dāng)神仙。原因是有的孩子用“丹”字作曲，有的孩子用“仙丹”字作曲，點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，以為有一天我會(huì)揮揮衣袖，世界立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)仙女不吃煙花，以后就吃不到好吃的了，我就不再想當(dāng)仙女了。漸漸多讀書，我有一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)見自己會(huì)成為一個(gè)美麗的白雪公主；無(wú)私的美人魚；就算是背景差的灰姑娘也行。呵呵，我六歲了，整天迷上繪本。還買了一件公主裙，在鏡子前左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看有沒有公主婀娜多姿的舞姿。
后來(lái)聽我媽說(shuō)博士后學(xué)位是個(gè)很大的學(xué)位，以后會(huì)有很大的成就。只要我們?yōu)樽鎳?guó)開發(fā)新產(chǎn)品，為企業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，為人民做出巨大成就，就會(huì)有大量的科研經(jīng)費(fèi)，我們可以做我們認(rèn)為有意義的事情。我又在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光.當(dāng)時(shí)我發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，但是沒有考慮學(xué)什么。我媽讓我先把知識(shí)學(xué)好，只要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，以后什么都有可能。
現(xiàn)在，我迷上了一本叫《偷星九月天》的'漫畫書，我開始想成為一名設(shè)計(jì)師。希望以后能自己設(shè)計(jì)漫畫，甚至?xí)r尚，建筑，室內(nèi)裝飾.但是我已經(jīng)八歲了，離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。
不知道是會(huì)嘲笑自己現(xiàn)在的想法，還是覺得自己現(xiàn)在不靠譜，但是有夢(mèng)想的人活得很精彩。無(wú)論前方有多少荊棘，我都會(huì)朝著夢(mèng)想努力。讓我的夢(mèng)像花一樣閃耀！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇29
“民以食為天。”這句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。
廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠----食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌�！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人!
廚師是快樂的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤熱氣騰騰，色香味俱全的.美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來(lái)的作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。
我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受!
所以當(dāng)廚師是我最大的愿望!
如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽!
我要為我的夢(mèng)想而努力!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的`沒完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛更加細(xì)膩；比友愛更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為工程師，可以給大家建造漂亮的樓房。還有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，可以給人治病而我的夢(mèng)想很樸素、也很簡(jiǎn)單。
微微抬頭，我看見了堆滿書的課桌上，有一只款式普通的鋼筆，如漆如墨的黑色為底，銀白色的花紋纏繞，筆尖下承載著無(wú)數(shù)夢(mèng)想。我想，這就是我的夢(mèng)。居安居士，清新婉約的宋詞令我贊嘆不絕；羅琳筆下奇妙有趣的魔法世界讓我心神向往；劉慈欣那精細(xì)而又嚴(yán)酷的黑暗森林法則使我熱血沸騰
這就是我的夢(mèng)想，用那支平凡的鋼筆，去當(dāng)一個(gè)平凡的作家，創(chuàng)作自己的作品。
緩緩抬頭，我看見發(fā)間悄悄爬上銀絲的'母親，正彎著腰，手里握著掃帚打掃著房間。雖沒有什么特別的，但在我印象中這掃帚已陪伴母親許多年。不知從何時(shí)起，愛美麗的媽媽已不再年輕，高大的老爸脊梁也不再挺拔；原本媽媽細(xì)嫩的雙手已長(zhǎng)滿老繭，原本锃亮的皮鞋已染上灰塵；貌美如花的容顏也敵不過終日操勞，高大的身軀也奈何不了歲月的蹉跎。
這就是我的夢(mèng)想，能成那把掃帚，永遠(yuǎn)陪伴著父母。小時(shí)候，你們是我溫馨的港灣；長(zhǎng)大后，我成為你們堅(jiān)實(shí)的依靠！
我相信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘成為了花朵，一路上凜冽的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)過，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀，可見，一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他的一生是極其重要的。
有的人想當(dāng)歌星，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察………而我，想當(dāng)一名外交官和旅行家。
一個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。夢(mèng)想，需要有堅(jiān)定的毅力和決心才行。
“外交官”這個(gè)名字是從媽媽嘴里聽到，當(dāng)時(shí)媽媽教育我說(shuō)：“古月呀，既然你喜歡旅行，就做個(gè)外交官吧。這樣既然可以養(yǎng)家糊口，又可以明白全國(guó)各地的風(fēng)土人情了！”我聽完之后，心里不由地激動(dòng)起來(lái)�！疤昧耍±蠇專乙獙W(xué)韓文！”我說(shuō)�！澳氵�是先學(xué)會(huì)、學(xué)好英文吧！因?yàn)橛⑽氖澜缤ㄓ茫 眿寢屨f(shuō)�！昂玫�！”說(shuō)完這句話之后，我今后的`每一節(jié)英語(yǔ)課都好好的聽，每一節(jié)課學(xué)的英語(yǔ)單詞都會(huì)好好的記，每一次英語(yǔ)考試都會(huì)好好對(duì)待………每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想：胡怡，你要加油呀，努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，相信自己一定能行！你一定一定不能放棄�。�
每當(dāng)英語(yǔ)成績(jī)沒達(dá)到我理想的地步，我便會(huì)在心里默念：人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，我的生活變得精彩，正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，我的人生有了光明；正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)美的夢(mèng)想，就算在艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸�！�
從現(xiàn)在開始，我要為自己的夢(mèng)想奮斗，要點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，把自己照亮，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷去追求一個(gè)個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢(mèng)想！因?yàn)槲抑�，我的未�?lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇33
夢(mèng)想，小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；春姑娘的夢(mèng)想是讓大地生機(jī)勃勃……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
你肯定不會(huì)想到我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。作家，一個(gè)普普通通的職業(yè)，但從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)。我的文筆其實(shí)并不出色，但這卻影響不了我想當(dāng)作家的熱情。作家，一個(gè)不亞于教師的職業(yè)，當(dāng)我們沉浸于書海的.時(shí)候，可有曾想過創(chuàng)作它們卻默默無(wú)聞的作家們；作家，一個(gè)高尚的職業(yè)，他們?yōu)槿藗儙?lái)了一種精神的慰藉。書，我們無(wú)聲的老師——
我小時(shí)候問過自己，自己想做什么？當(dāng)我看到第一本書的時(shí)候，我就有了我的夢(mèng)想。當(dāng)我越長(zhǎng)越大，讀的書越來(lái)越多的時(shí)候，就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)想。雖然作家有可能并不會(huì)成為我的主業(yè)，但我一定會(huì)嘗試去做。
記得剛到寒假的時(shí)候，我就馬上下載了一個(gè)寫作的APP，開始了我的第一次寫作。那是一篇讀后感，寫的是《老人與�！愤@篇文章，當(dāng)我按下推出這個(gè)按鍵后，我有了成就感。如今，那篇文章已有了一千多的閱讀量和兩百多個(gè)贊，看到有那么多人欣賞，我感到很開心，心里甜甜的。
夢(mèng)想，其實(shí)離我們很近，只要我們?cè)敢飧冻雠�，愿意去做，相信一定�?huì)成功的。
作家，我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇34
我想長(zhǎng)大以后開一個(gè)咖啡店�；蛟S你會(huì)覺得我太沒出息，可是我就是想開一間咖啡店，不必很大，很放下一兩套卡座就行。
這樣我就能夠沐浴在陽(yáng)光下，喝著濃郁的黑咖啡，靜下心來(lái)傾聽每一個(gè)失意者的故事，我能夠充當(dāng)知心姐姐的主角開解他們�；蛟S當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者，讓他們有一個(gè)能夠吐露心聲的地方。
我也能夠供給哪些讀書人一些免費(fèi)的書籍借閱，只要他們能好好地愛護(hù)它們，這樣能夠很好的給這些人節(jié)儉一些費(fèi)用�；蛟S還能夠?qū)⑦@些書籍捐往貧困山區(qū)，幫忙那些孩子們多多認(rèn)識(shí)這個(gè)多姿多彩的世界。
我還能夠?yàn)槟切┱谮s往考試路上的學(xué)生供給一杯提神的咖啡，這樣他們就能夠擁有更好的狀態(tài)去登上屬于他們的戰(zhàn)場(chǎng)。
我還能夠制作一些可口的面包點(diǎn)心，將他們送到養(yǎng)老院的那些牙口不太好的老爺爺老奶奶手里，讓他們吃飯不那么費(fèi)力，當(dāng)然了還有那些乞討的.殘疾人，至少不如讓他們那么挨餓。
最重要的是，我還能夠找?guī)讉�(gè)勤工儉學(xué)的貧困生，我會(huì)給予他們合理的工資，還會(huì)教給他們?cè)鯓幼隹Х群让姘c(diǎn)心，這樣就算他們以后沒錢上學(xué)，也能夠有一項(xiàng)技術(shù)賴以生存，不用擔(dān)心以后怎樣生活。
我還會(huì)利用閑暇時(shí)間出去旅游將祖國(guó)的大好河山用照相機(jī)記錄下來(lái)，還要將那些貧困地區(qū)也照下來(lái)，掛在我的咖啡店的墻上，讓在那里的每一個(gè)有愛心的人都來(lái)努力幫忙他們。
這樣，那些需要幫忙的人就會(huì)越來(lái)越少，世界就會(huì)越來(lái)越好。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，父愛如山，母愛似水，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是教師純真的愛。教師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；教師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
教師是我們開啟智慧的敲門磚；教師是我們打開幸福之門的金鑰匙；教師是我們生活航程中的引路人；教師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的'講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來(lái)，當(dāng)教師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算今日把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽猓粧仐墸环艞墸K有一天輝煌能夠崛起
向教師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的'職責(zé)，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎溃粋�(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵，也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說(shuō)得好，"一分耕耘，一分收獲"。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想，美好的明天在向我招手。所以，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇37
我的夢(mèng)想是多變的；三歲時(shí)我想成為一名畫家；六歲時(shí)，我想成為一位老師。而現(xiàn)在，我九歲了，我想成為一名光榮的消防員，保護(hù)這里，保護(hù)花垣。
如果你問我：為什么成為消防員是你的夢(mèng)想？現(xiàn)在，我來(lái)告訴大家。因?yàn)�，我看過一部關(guān)于消防員的電影《烈火英雄》，這部電影講述了消防員英勇救火的事跡，非常感人。
所以我就想成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
消防戰(zhàn)士有時(shí)遇到大火災(zāi)，會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去救火，因?yàn)樗鼈冇X得要勇敢地面對(duì)災(zāi)難，這是責(zé)任，犧牲自己說(shuō)不定能救一個(gè)縣城、一個(gè)城市的人的生命。
所以，消防員很勇敢。
如果有人問我：消防戰(zhàn)士會(huì)犧牲，為什么你還要有成為消防戰(zhàn)士呢？
我會(huì)回答：如果有一場(chǎng)大火災(zāi)，你能自己救自己?jiǎn)�？如果火到了你身后，你能救自己和還有別的人嗎？不會(huì)。而消防戰(zhàn)士會(huì)，它們不像你們。某些人，貪生怕死，只顧自己活命，不惜把別的'生命之火熄滅，而消防戰(zhàn)士不會(huì)。它們會(huì)和你們相反，為了救人，不惜把自己犧牲了。難道我們不慚愧？四川的那一起火災(zāi)，二十七名消防戰(zhàn)士犧牲了，平均年齡二十三，最大的年僅三十八歲，最小的只有十八歲，它們的青春被永遠(yuǎn)定格在了那場(chǎng)火災(zāi)里，死亡三十一人，它們不像你們貪生怕死，而是勇敢地向前沖。救火，是它們的責(zé)任，它們不惜犧牲自己來(lái)保住四川涼山。
所以，我的夢(mèng)想，是成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇38
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
——題記
說(shuō)實(shí)話，也許在別人眼中我學(xué)習(xí)好，夢(mèng)想應(yīng)該是當(dāng)個(gè)博士、科學(xué)家之類的。但其實(shí)，我真正想要做的，是一位服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)夢(mèng)想在小時(shí)候并沒有太大的顯現(xiàn)，只是身為女孩子的我對(duì)漂亮的裙子表現(xiàn)出了濃厚的興趣。小的時(shí)候也有過想當(dāng)醫(yī)生、老師等三分鐘熱度的夢(mèng)想�？烧l(shuí)也沒有想到，我喜愛裙子一直到了現(xiàn)在，還運(yùn)用到了愛好的畫畫中。
記得那是我還在玩芭比娃娃的時(shí)候，有一天突發(fā)奇想，想用自己的手給芭比娃娃制一件衣服。我找來(lái)平常不用的衣服，用剪刀裁剪，又針線縫補(bǔ)，給娃娃做了一套t恤加半身裙。雖然樣子不咋地，甚至娃娃都穿不上去，可是從那一刻起，“服裝設(shè)計(jì)師”這個(gè)詞已經(jīng)在我的`心底埋下了種子，期待在未來(lái)生根、發(fā)芽，以至于成為我的夢(mèng)想與行動(dòng)的目標(biāo)。
這個(gè)目標(biāo)一直促使著我前進(jìn)。平時(shí)忙得脫不開身的我卻會(huì)靜靜地坐在窗邊，一筆一劃繪制著手中的畫卷。會(huì)因?yàn)橹喇嫹b所需要知道的精準(zhǔn)比例，以及光的反射所形成的效果，努力學(xué)習(xí)理科。在學(xué)習(xí)感到厭煩時(shí)，會(huì)因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而靜下心來(lái)繼續(xù)奮斗。
自己穿裙子不好看，那就讓別人穿得好看�？傆幸惶�，我的努力會(huì)得到回報(bào)，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的服裝品牌，讓它走向世界！
理想，我來(lái)了！看我如何征服你！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇39
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是做一個(gè)墨池后來(lái)人。
前幾天，我讀了一本書，書名叫《王羲之和墨池》。
王羲之是晉代的一位大書法家，在他六歲時(shí)，他就能寫一手漂亮的好字。每當(dāng)王羲之練完字后就到他家門前的一口池子里洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，水就變黑了，從此，這個(gè)池子就被后人稱作為墨池。
而我呢，從小就酷愛書法。為了練好書法，我不知道流過了多少淚， 更不知道熬過了多少個(gè)日日夜夜。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過：“生命的旅程，并非永遠(yuǎn)平坦順利，隨時(shí)都有荊棘橫阻在眼前；能奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶；能克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的`未來(lái)�！币虼�，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)母親的話便如春風(fēng)拂過，立刻使我信心十足，勇氣倍增。
有一天傍晚，我正在練習(xí)“攀登高峰”四個(gè)字，可是不是把“攀”寫得太長(zhǎng)，就是把“高”字書得太胖。一直寫到晚上十一點(diǎn)，還沒能寫好，但是我并不氣餒，因?yàn)橛袐寢尩哪蔷湓�。我寫呀，寫呀，一直寫到凌晨�(jī)牲c(diǎn)。我終于能寫好了。
由于我平時(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我寫了一手好字，受到了老師和父母的稱贊！雖然我現(xiàn)在的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如王羲之，但是我會(huì)繼續(xù)努力。
媽媽的話是我的指向標(biāo)，是鼓舞我向上的動(dòng)力，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。我一定會(huì)成為“第二代墨池后來(lái)人”。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇40
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演，每次我看電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢？原來(lái)是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影，因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí)，我會(huì)在老師家里學(xué)作文，這就是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演，就必須要有一個(gè)智慧的頭腦，一看到劇本就應(yīng)該知道哪里要修改，哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力，我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，有很好的管理能力，老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù)節(jié)的'項(xiàng)目都安排好，我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué)都寫在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡我。如果當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員管理好，讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧的頭腦，拍農(nóng)民的生活，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué)的生活！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇41
夢(mèng)想，就像癩蛤蟆想吃天鵝肉�？墒沁@是可以的，你可以去夢(mèng)想。你可以去想象，只要你去做一定能做成。實(shí)際上，夢(mèng)想是一個(gè)在終點(diǎn)的獎(jiǎng)品，你要去爭(zhēng)奪，去努力。要讓自己插上夢(mèng)想的翅膀。曾有一首流行歌曲叫一百零一個(gè)愿望，然而歌中說(shuō)：一百零一個(gè)愿望太多太多，我只需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)。我們有一個(gè)愿望就可以，要其他那么多的愿望有什么用。你能挨個(gè)去實(shí)現(xiàn)么？
能不能完成一個(gè)愿望？假如能就很不錯(cuò)了，假如不能你就可以去努力。我在想，人是不是就是為了夢(mèng)想而活著。沒有夢(mèng)想會(huì)怎么樣？可能沒有夢(mèng)想我們現(xiàn)在還在樹林里裸體奔跑。假如你沒有夢(mèng)想你在這個(gè)世界上就沒有立足的空間。
不過，要是只會(huì)說(shuō)是沒有用的必須要自己實(shí)際去做。就像一個(gè)人，他天天在家里的床上躺著。天天說(shuō)：我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)！這有用么？沒有用。你不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？
我的夢(mèng)想清單：
我想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。
我想我以后可以把書當(dāng)作自己的朋友。
這就是我的夢(mèng)想清單，你們會(huì)驚訝。你們會(huì)說(shuō)：怎么只有兩個(gè)。是的.，只有兩個(gè)，可是這已經(jīng)是很多了。要實(shí)現(xiàn)它，你的付出將會(huì)比你的得到還要多。我不想全部都實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，可是我希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)。
夢(mèng)想不在于多，只要你有夢(mèng)想。