西瓜的風(fēng)波六年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的西瓜的風(fēng)波六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　記得暑假的一天，焦陽似火，我和叔叔在大街上閑逛，忽然，看見前面有個(gè)攤子擠滿了人，走近一看，原來是個(gè)西瓜攤，我們商量決定后，準(zhǔn)備買個(gè)西瓜解解渴。就在這時(shí)，有一個(gè)穿戴時(shí)髦的年輕叔叔走了過來，他認(rèn)真的用手指彈彈這個(gè)，敲敲那個(gè)，最后經(jīng)過“百里挑一”，終于挑了一個(gè)又大又圓的好瓜。我滿以為那個(gè)叔叔會(huì)招呼攤主稱瓜，沒想到他竟然會(huì)趁攤主忙著稱瓜，顧客忙挑瓜的時(shí)候把瓜悄悄地搬走�？吹竭@兒，我的心里象打翻了五味瓶——七上八下，忐忑不安。我想：這人怎么能干出這么缺德的事！人家在地里種瓜多么不容易，澆水施肥，不管刮風(fēng)下雨，都是從早到晚頂著烈日，辛勤勞動(dòng)，才換來這豐收的果實(shí)``````

　　“喂，好久不見了，你好嗎？”想著想著，那個(gè)叔叔竟叫起朋友來，“呦，原來是你呀！”沒料到，回答他的`聲音竟是從我身旁的叔叔嘴里傳出來的。我傻了眼，沒想到叔叔竟和這種缺德的人認(rèn)識�！斑@是誰呀？”那個(gè)叔叔問，“哦，這是我朋友的女兒！”叔叔答道，聽了叔叔的回答，那個(gè)叔叔熱情地邀請道：“你們一起來我家，嘗嘗我買的西瓜！”“好啊！”叔叔爽快地答道。我不情愿地跟著叔叔來到他們家。那個(gè)叔叔切了一塊給我，我說：“我不吃！”“為什么，你看這瓜可甜哩！”那個(gè)叔叔問，“因?yàn)槟鞘峭祦淼�！”我直截了�?dāng)?shù)幕卮�，那個(gè)叔叔顯的有些尷尬，這時(shí)，叔叔出來當(dāng)和事佬：“小孩子的話，何足掛齒�！蔽倚南耄簽槭裁葱『⒕筒荒芙逃�有錯(cuò)誤的大人呢？想到這兒，我便鼓足勇氣，給他講起道理來：別人起早貪黑，獲得的勞動(dòng)成果，你怎能想拿就拿，這不是太缺德了嗎``````還沒等我把話說完，那個(gè)叔叔就跑出門去了，我想他應(yīng)該付瓜錢去了。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但是我還是難以忘懷。

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