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    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字

    時(shí)間:2021-12-13 10:18:16 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字匯編九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字匯編九篇

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

      孔子說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!眲x那間的功夫,一個(gè)寒假就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。這也意味著一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。這個(gè)學(xué)期和以往比起來(lái)還真有些特別,竟然全體學(xué)生遷到鹽中上學(xué)了,這可令我有些不適應(yīng),一下子就換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我早上起的早,一進(jìn)校門(mén),首先給我的是一片濃蔭。道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,兩旁濃郁的樹(shù)木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道。我從這片綠蔭下走過(guò),微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一座綠茵茵的田徑場(chǎng)。在鹽中里讀書(shū),絕對(duì)是件很愜意。

      不知不覺(jué),我已走到了新的六[2]班門(mén)口。教室里的桌椅,投影設(shè)備竟然是都是以前一小的。這不禁勾起了我對(duì)以往老校區(qū)的一絲懷念。

      不久就要進(jìn)行升學(xué)考試了,我們的學(xué)習(xí)必須要加快腳步,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為環(huán)境并不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)成績(jī),只有自己多多勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。新學(xué)期,新氣象,我要在新的一學(xué)期里,新的環(huán)境下取得更優(yōu)異的成績(jī)!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

      又是九月秋燥時(shí),伴隨著陣陣秋蟬鳴聲,我又返回了學(xué)校――華師附小,迎來(lái)了新學(xué)期的五年級(jí)。

      通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人,到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲,母親們的囑附聲,還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲,人塞滿(mǎn)了街道。

      我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。。W(xué)校依舊如新:綠茵茵的草坪足球場(chǎng);明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑:紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。

      哎,你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣,還跟上學(xué)期一樣,自得像個(gè)小姑娘。

      “楊琦,咱班幾樓?”我問(wèn)。

      他飛快地答道:“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆,響亮。

      到了班上,杜老師忙著收學(xué)費(fèi),同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦!

      同學(xué)位都高長(zhǎng)了不少。有的已和老師都難分高低了,同學(xué)位包括我,都談?wù)撝髯缘呢S富多彩的暑假生活。

      “我去了鳳凰山”武思聰?shù)馈?/p>

      “我去了山東好幾年城市!”我也說(shuō)道。

      大家你一言,我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,新學(xué)期可真愉快呀!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

      今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,深受感動(dòng)。

      《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福,不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事,雖然路途坎坷,但他們?nèi)匀蛔孕,超越自己的理想?/p>

      就拿劉浩來(lái)說(shuō)吧,他雙目失明,可對(duì)音樂(lè)有著很大的愛(ài)好。雖然家境不怎么好,但絲毫沒(méi)有減弱他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。在他成功的背后,有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他,這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,把五線(xiàn)譜制成了盲譜。在采訪(fǎng)時(shí)她媽媽說(shuō):這個(gè)五線(xiàn)盲譜是她一針針地扎出的,在場(chǎng)的所有人都哭了。

      最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動(dòng),他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái),讓全校700多人都學(xué)會(huì),請(qǐng)?bào)w育老師教先教自己,然后自己再教學(xué)生,過(guò)了幾天,全校學(xué)生都學(xué)會(huì)了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡,王忠達(dá)老師要走了,同學(xué)們都依依不舍,有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師,是個(gè)好老師!

      新的學(xué)期到了,我們要全力以赴!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

      快樂(lè)的暑假伴隨著一陣陣秋風(fēng),一陣陣秋雨過(guò)去了。新的學(xué)期開(kāi)始了,我一踏進(jìn)校門(mén),美麗的景象映入眼簾。

      一切都變了,原來(lái)的長(zhǎng)方形舊鐵門(mén)換成了黑色“心”形門(mén)。門(mén)洞上面有大鐘表和幾盞射燈,門(mén)洞的后面是一個(gè)黃色的影壁,上面寫(xiě)著“ 準(zhǔn)時(shí)到!彼膫(gè)大字。走進(jìn)校園,一眼就看見(jiàn)了為新生報(bào)名的家長(zhǎng)們,他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,家長(zhǎng)都迫不及待得讓自己的孩子早點(diǎn)上學(xué)。再早點(diǎn)上學(xué)。再往前,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的聯(lián)合大器械變成了一個(gè)小小的“風(fēng)景區(qū) ”。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,因?yàn)轸~(yú)兒在水中嬉戲,風(fēng)車(chē)在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng),水面上還有一層薄薄的水霧,簡(jiǎn)直是美中之美。

      一進(jìn)教室桌椅上落了一層灰塵,我們及時(shí)的打掃起來(lái),有的擦桌子,有的掃地,還有的拖地,我們要把教室打掃的和學(xué)校相配。

      新學(xué)期,新起點(diǎn),我要更上一層樓!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

      開(kāi)學(xué)的第一天,我走進(jìn)校門(mén)。哇。嶄新的教學(xué)樓,出現(xiàn)找我的眼前。我走進(jìn)教室,里面的課桌整整齊齊。以前的教室簡(jiǎn)直沒(méi)法比。

      還有,一年級(jí)的弟弟妹妹陸續(xù)來(lái)報(bào)到?吹剿麄,我想到了第一天入學(xué)的我,如今我也上六年級(jí)了。我走到一年級(jí)門(mén)口,看到幾個(gè)新生哇哇大哭,老師忙得不可開(kāi)交。突然,一個(gè)老師說(shuō):123結(jié)果,小新生們想起了幼兒園的情景,異口同聲的.說(shuō):小手背背。在門(mén)口的我,笑的我都快尿褲子了。

      我把新教學(xué)樓都轉(zhuǎn)了一圈,大的簡(jiǎn)直像一個(gè)迷宮一樣。它一共有四層,我們的教室在二樓,不算太高。走出來(lái),一眼望去,旁邊的幾棵樹(shù),樓頂?shù)膸字宦溲,把這棟教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加完美,更加生動(dòng)。

      上課了,第一篇課文《山雨》,同學(xué)們用清脆的聲音朗讀著。窗外的小鳥(niǎo),落在樹(shù)枝上,也想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們美妙的歌聲。下課了,大家還像往常一樣,吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。

      新學(xué)期,新氣象。新的一天,新的開(kāi)始,新的生活。

      同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

      開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了``開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了``在新的班級(jí)里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解``

      在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖``真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家``

      雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧``現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)``

      緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇7

      今天我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

      讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫(xiě)下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直!闭f(shuō)完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫(huà)了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖,發(fā)出一聲驚嘆!原來(lái)漢字的歷史就像大海,一望無(wú)際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇8

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,六年級(jí)的我背著書(shū)包,懷著興奮的心情向?qū)W校走去。

      路上,小學(xué)生們各有各的模樣。一個(gè)叔叔拉著一個(gè)帶眼鏡的一年級(jí)小男孩說(shuō):“在學(xué)校里可不許調(diào)皮哦,這里不是幼兒園……”一個(gè)小女孩背著個(gè)大書(shū)包,一臉悲傷,想她一定不想開(kāi)學(xué)吧。還有一個(gè)小姑娘,背著個(gè)書(shū)包,歡天喜地的朝學(xué)校走去……

      到了六(2)班(由于我不太習(xí)慣,差點(diǎn)跑到五年級(jí)二班去了),當(dāng)我匆匆忙忙跑到六(2)班時(shí),班上已是嘰嘰喳喳一片,大家都在訴說(shuō)自己在這個(gè)暑假里看到的,聽(tīng)到的,和自己做的事情。我是7點(diǎn)16到班上來(lái)的,可班上人還是很多。我只好坐在了后面,另外,我肯定不會(huì)忘了幫呂悅占了一個(gè)在我旁邊的位子。上課了,我和呂悅正相談甚歡,真希望老師調(diào)位子時(shí)也能讓我和呂悅這對(duì)鐵桿姐妹坐在一起,那就好了。升旗儀式結(jié)束了,數(shù)學(xué)了老師給我們上了半節(jié)課,坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三節(jié)課時(shí),體育老師和我們談?wù)撝@個(gè)暑假最熱門(mén),最令人激動(dòng)的一項(xiàng)活動(dòng)——雅典奧運(yùn)會(huì)。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)是四年一度的,我們看起來(lái)當(dāng)然起勁兒嘍。

      新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

    六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇9

     星期三,我們看了一期節(jié)目--"開(kāi)學(xué)第一天".

      這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時(shí)候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當(dāng)他回到家只看見(jiàn)泥沙,沒(méi)看見(jiàn)他的女兒.他挖了三天,一無(wú)所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續(xù)挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈.

      9月1日,他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想"當(dāng)一名老師".

      殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想,我想信,一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.

      節(jié)目看完了,我的眼睛濕潤(rùn)了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞,而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上,我用手機(jī)捐了五元錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意.

      假如我有一根魔法杖,我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真!

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