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    六年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2021-12-13 09:37:39 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)敘事作文300字匯總6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】六年級(jí)敘事作文300字匯總6篇

    六年級(jí)敘事作文300字 篇1

      在我的記憶中,去年春節(jié)里發(fā)生過(guò)許多許多事情,但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),獲獎(jiǎng)春節(jié)作文。

      大年三十的晚上,我們一家人吃完飯,我就迫不及待地守候在電視機(jī)前,等候著春晚的開始。八點(diǎn)鐘終于到了,晚會(huì)開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī),不舍得離開半步,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目可真多呀:有相聲,小品,還有歌舞雜技表演,最神奇的還是魔術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)有趣,一個(gè)比一個(gè)精彩,看得我們一家人時(shí)而全神貫注,時(shí)而又捧腹大笑…

      不知不覺(jué),晚會(huì)已接近尾聲,這時(shí)大街上響起了噼里啪啦的鞭炮聲,把晚會(huì)的聲音都給壓下去了,春節(jié)作文《獲獎(jiǎng)春節(jié)作文》。爺爺和爸爸也抱著一大團(tuán)大紅炮下樓去放了。在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中,新年的鐘聲敲響了。我興奮地讓媽媽給我點(diǎn)燃爸爸為我買的煙花棒,對(duì)著窗外放了起來(lái)。"嗖!嗖!嗖!…"五顏六色的煙花好像天上開放的一朵朵美麗的花兒:有的紅的像玫瑰,有的黃的像菊花…一串串煙花像仙女散花一樣,好看極了,把新年的夜空裝點(diǎn)得格外美麗!

      這一夜,我興奮得一夜沒(méi)睡好。我多么希望20xx年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀,那樣我又能和今年一樣快樂(lè)了。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇2

      星期五滕紹澤和我說(shuō)星期六一起去離宮玩,我很高興。大家說(shuō)好,星期六下午兩點(diǎn)在冰車售票處聚齊。星期五我和爸爸說(shuō)了我們的計(jì)劃,他很支持。

      星期六下午一點(diǎn)半我和爸爸就出發(fā)了,一點(diǎn)四十五我們就到了離宮,我記成是在門口聚齊,我們就在那里等,可是過(guò)了十多分鐘,一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)到,我想:“他們肯定不來(lái)了,說(shuō)話不算數(shù)!蔽覀冏叩介T外,左右張望,正好看到了滕紹澤和他的爸爸媽媽,他看到我,高興極了,我也是。

      我們走到售票處的時(shí)候,看到王濤·淋芮湜·王嘯天·李智函·吳浩龍和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友,原來(lái)他們都來(lái)了呀。我們租了冰車,開始玩。大家你撞我,我撞你,快樂(lè)的象神仙一樣。滕紹澤的爸爸還給我們照了照片。

      后來(lái),我和同學(xué)們?nèi)チ宋膱@獅子林,我在冰面上摔了兩個(gè)跤,我們?cè)谀抢锎蜓┱,玩得很開心。

      分手的時(shí)候,大家約定下星期還來(lái)離宮玩。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇3

      我原本以為那是一個(gè)如往常一樣美好的周一,可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。

      在當(dāng)天下午,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個(gè)底朝天,我的鋼筆不見(jiàn)了!頓時(shí)我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師,讓老師來(lái)解決,可我偏不,我認(rèn)為我能找到那個(gè)“兇手”,于是我便開始暗中尋訪。當(dāng)然,在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查,所以是毫無(wú)進(jìn)展。

      到了周二,我想那個(gè)人既然偷了我的筆,那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆,于是我便請(qǐng)了一個(gè)中午在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)幫忙,讓他在中午在校的時(shí)間看一下同學(xué)的文具盒,如果哪個(gè)人有,說(shuō)明他很有可能就是那個(gè)“嫌疑犯”。可是到了下午那個(gè)同學(xué)說(shuō)并沒(méi)有找到,事情還是毫無(wú)進(jìn)展。

      到了周三,我想就算“兇手”的文具盒里沒(méi)有,我就不信他上課也不用!于是我便犧牲了我上課的部分時(shí)間抽空“東張西望”,但還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,事情依舊毫無(wú)進(jìn)展。

      事后我告訴了爸爸,他說(shuō)我應(yīng)該早點(diǎn)聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的話,及時(shí)告訴老師,向老師尋求幫助,這樣也許就找了。經(jīng)過(guò)這件事的洗禮,我明白了遇到困難時(shí)可以要先請(qǐng)教別人幫忙再自行處理,這樣辦事的效率才會(huì)高,到頭來(lái)才不會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空!

    六年級(jí)敘事作文300字 篇4

      這天晚上,我躺在床上,往著窗外那閃閃發(fā)光星星,想起了那夜里的愛(ài)……

      那是一個(gè)寒風(fēng)交加的夜晚,我吃過(guò)晚飯,覺(jué)的胃有點(diǎn)漲,便早早的上床睡了覺(jué),夜,靜靜的',往日熱鬧的街市也變的靜悄悄的,只有星星在閃閃發(fā)光,突然,一陣翻江倒海的疼把我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我捂著疼的難以忍受的肚子翻來(lái)覆去,汗流浹背,嘴唇發(fā)紫,就這樣堅(jiān)持了好一會(huì)兒。不好!要吐,我來(lái)不及穿好衣服,就飛快的跑到廁所里“嘩”的吐了起來(lái),吐完了,肚子才舒服了不少,咦,怎么這么暖和,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽給我蓋了一件棉襖,只見(jiàn)媽媽擔(dān)心的說(shuō):女兒,好點(diǎn)嗎?”“恩”“吃碗面再去醫(yī)院好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)熱騰騰的面端在我面前時(shí),我卻沒(méi)味口,但又不想讓媽媽掃興,只好乖乖的吃下去,誰(shuí)知,剛吃一口就吐了出來(lái),媽媽急了:走,我們?nèi)メt(yī)院”她給我加了一件衣服,帶好包便出發(fā)了。

      一路上,媽媽問(wèn)我冷不冷,我說(shuō)不冷,雖然外面寒風(fēng)呼嘯,但我的心里卻暖暖的。

      到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)掛號(hào),一會(huì)取藥,等到我打針,媽媽才好不容易休息一下,看著媽媽那憔醉的面孔和那有著黑眼圈的紅眼睛,淚水模糊了雙眼……

      夜里的愛(ài)那么無(wú)私,那么偉大……

    六年級(jí)敘事作文300字 篇5

      赭山西路的一條弄堂里,有我的“老家”,我在這里生活了九年。光陰似箭,日月如梭。歲月像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去那些悲傷地記憶,那一幕幕卻總是浮現(xiàn)在我的眼前,宛如昨日剛剛發(fā)生一般。

      明天就要搬走了,禁不住有些難過(guò)。爸爸媽媽請(qǐng)了搬家公司,小伙子們年輕力壯,一次就能拿動(dòng)一個(gè)大箱子,樓上樓下跑了幾趟,爸媽已經(jīng)汗流浹背,而那些小伙子們?nèi)匀淮蟛搅餍?粗峒夜と撕透改复掖业匕崽е揖撸倚闹胁挥傻蒙鲆酪啦簧嶂。搬家,搬走的是看得?jiàn)的物品,搬不走的是我對(duì)過(guò)去的懷念。想著想著,不爭(zhēng)氣的淚珠從眼角滑落,酸酸的。夜深了,搬家暫告一段落。

      直到離開的前一夜,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么留戀這里,那條月光下的小路,我曾背著書包,來(lái)來(lái)回回地走過(guò)無(wú)數(shù)次。它承載著我的歡喜和憂愁。有時(shí)候,我一蹦一跳地走過(guò),有時(shí)候則心事重重地踱著方步來(lái)回走動(dòng)。今夜是難眠的,此時(shí),我只想高喊一聲:“朋友,再見(jiàn)!”

      有些事物,當(dāng)你擁有時(shí),它那么普通無(wú)奇,可當(dāng)你失去時(shí),它又顯得那樣彌足珍貴。年少的我似乎懂得了搬家的意義。

    六年級(jí)敘事作文300字 篇6

      我最喜歡這個(gè)網(wǎng)站,這里有我喜歡的舞臺(tái),喜歡的文章,喜歡的人。

      每天寫完作業(yè)我都要來(lái)到這里發(fā)表作文,我覺(jué)得這里好自由,平時(shí)不敢寫的作文在這里可以發(fā)表;我覺(jué)得這里好開闊,平時(shí)不敢用的方法在這里可以應(yīng)用;我覺(jué)得這里好安靜,沒(méi)有人因?yàn)槟愕淖魑暮脡亩鴮?duì)你作出批判。我好喜歡這里。

      這里有和平的競(jìng)爭(zhēng),寫作技術(shù)決定著你的命運(yùn),自己發(fā)表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望,我們飛快的按動(dòng)著鍵盤,讓夢(mèng)想越飛越高,我們的心情流暢,大腦清醒。

      這里有我真正的天堂,我愛(ài)寫作文,我愛(ài)這里,有些不能自拔,因?yàn)檫@里有我的天堂,有細(xì)心寬容的老師,有這么多可愛(ài)的同學(xué),我實(shí)在不能遠(yuǎn)離這里。我很同情那些受到懲罰的學(xué)生,我怕他們?cè)僖膊坏翘ご司W(wǎng)站找不到自己的舞臺(tái),哎,周老師啊,如果所有人要是都能成為這里的一員該多好?

      可美中總有不足,老師請(qǐng)您接受。這里是自由之都,是的,可有一條細(xì)細(xì)的紅線總是遮住了那一絲小的視線,對(duì)是“點(diǎn)”,可我實(shí)在太在乎那一絲視線,請(qǐng)周老師幫我們把紅線換為透明線,讓我們的視野更開闊。

      可能是沉迷,大概是迷戀,不管什么,我愛(ài)作文,我愛(ài)這里,這才是我的舞臺(tái),這才是我。

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