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    六年級植物作文300字

    時間:2021-12-13 09:14:10 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級植物作文300字集合九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級植物作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級植物作文300字集合九篇

    六年級植物作文300字 篇1

      在團省委老師的帶領(lǐng)下,我們來到了樹木茂盛、生機勃勃、鳥語花香的長春動植物園!

      走進大門眼前是三只長頸鹿的雕塑,這個雕塑可以看出長頸鹿一家三口溫馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大樹林下,一叢叢鮮花映入眼簾,一陣陣香起在鼻外回旋,其余動物好像是他們的臥底,叫聲相應(yīng)而起,令人紛紛停住了腳步。那熱鬧的場面簡直無可挑剔,盛氣凌人,簡直醉人心脾。

      在參觀的過程中,飼養(yǎng)員不時為我們講解動物的生活習(xí)性。但是在參觀的所有動物中我最喜歡還是那令人陶醉的鳥類。他也讓我知道鳥類是一個愛干凈的族群——在進入展館里之前,需要先把鞋底消毒,弄得一塵不染,并且不能發(fā)出聲音。以防干擾到它們溫馨的生活。這時,我們在展區(qū)里看到了一個奇怪異的現(xiàn)象:一只毛發(fā)艷麗,全身被雪白色覆蓋住的鳥既然落在了楊樹頂端,遲遲不肯離開。經(jīng)過老師的講說,這恰好應(yīng)驗杜甫家喻戶曉的詩名句“一行白鷺上青天”。而這只鳥則是白鷺呀!

      在一片歡聲笑語,這次的動物園之旅就此結(jié)束了,這次的探秘索之旅,不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識,見到了各種動物,也讓我們親近了大自然,開闊了視野,更讓我們學(xué)會了熱愛動物,珍稀動物,與動物,大自然之間豎立的美好的情感!

    六年級植物作文300字 篇2

      每每到秋天,總是有無數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚,讓人眼花繚亂。可是我的心里總有一個問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

      我發(fā)現(xiàn),樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。

      我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn),許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發(fā)現(xiàn),許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?

      通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。

      植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!

    六年級植物作文300字 篇3

      眾所周知,植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書上的事例證明:一棵小樹枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個實驗,于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗,我在根的一邊放上一盆水,過了幾天,小樹苗的根果然延伸到水里。

      我又照科學(xué)書上的方法實驗了一番,我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上,餐巾紙的一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來幾天我就觀察豆苗的生長方向,然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長方向。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時,豆苗在左邊生長,棉條在右邊時,豆苗在右邊生長。豆苗的生長可以因為棉條的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。

      這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長方向的實驗中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。

    六年級植物作文300字 篇4

      有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

      春天,向日葵從土里爬出來,矮矮的似一個個頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

      夏天,他們長高了,也長大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實--瓜子。

      秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實--瓜子,貢獻給人們。晚冬來臨,向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng),等待明年的來臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。

      這就是無私奉獻的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻的精神,愛它的質(zhì)樸純真。

    六年級植物作文300字 篇5

      走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞著花香,我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。

      我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅!蔽矣诛w到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮!”我走到一座亭子里,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。

      放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如癡如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽;,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報時,播報新聞……”

      !還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點綴的蟲子。

      我拾一朵調(diào)落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。

      傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不舍地走了。

    六年級植物作文300字 篇6

      我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

      小仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我說:“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起小仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

      據(jù)說小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞?蔀槭裁葱∠扇苏茮]有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來,小仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

      看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!

    六年級植物作文300字 篇7

      我們生活的地球上有人類,有動物,還有一個這樣的王國,它的成員遍布地球的`每一個角落,但它們只能過一種在原地不動的安靜生活,它們會不斷成長,長出花,果實和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

      植物的種類很多,組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會制造自己的食物,會不斷長大。最最重要的是,植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林,它既可成為土壤的保護傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來,再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

      植物王國不僅是一個多彩的王國,更是一個奇特的王國,我們應(yīng)該好好的保護它們,保護這個為人類帶來美好生活的王國。保護植物王國,也就是在保護人類自己的家園!

    六年級植物作文300字 篇8

      我的班級是個植物園,這里面有各種各樣的植物,千奇百怪,牽;、梅花、含羞草……都在這里,可以說是應(yīng)有盡有。

      先說牽;ò,他最招人討厭了,他可是數(shù)學(xué)課的活動分子。老師還在上面講課呢,嘿,一下子就傳來“啊——”的一聲,其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序,讓人非常得頭痛,又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑,仿佛是一個歸來的勝利者。

      再說一下仙人掌吧,他的自衛(wèi)能力是最強的,因為別人只要碰他一下,他就會施展拳腳,甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時候,為了追逐那些人,他可以追逐一個小時,并且報復(fù)完后就揚長而去,是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌,“植物”們都會躲得遠遠的,不免產(chǎn)生一種寒意。

      對了,最常見的小草我還沒有說呢,他是“植物”們?nèi)返膶ο!爸参铩眰儠r常欺負他,撓他胳肢窩,小草會笑得趴在地上,植物們見這情景,會坐在他的頭上,引人大笑。

      這就是我的班級,一個活生生的“植物園”,有空來參觀一下喲 !

    六年級植物作文300字 篇9

      我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。

      春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

      炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那么高,樹干很粗,兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細嫩的柳條,在風(fēng)中飄來飄去,像披著青紗跳舞的少女。

      柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。

      看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們在家里開著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當我們上學(xué)時清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

      這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

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