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    六年級畢業(yè)作文300字

    時間:2021-12-13 18:58:07 六年級 我要投稿

    【精華】六年級畢業(yè)作文300字集錦五篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】六年級畢業(yè)作文300字集錦五篇

    六年級畢業(yè)作文300字 篇1

      翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄,我突然意識到,我們在一起生活、學習了近六年,時光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點,真的就快到了。

      在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。

      六十七位同學與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這六十七位同學,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

      我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會有新的生活,新的環(huán)境,新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會記得我嗎?

      不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學握一握手,給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容,送給同學,也送給明天……

    六年級畢業(yè)作文300字 篇2

      6年,這個數(shù)字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下6年前你想的那些,這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。

      在我入學時,也就是6年前我說過這樣一句話:“我要在這學校待6年。≌l能待得下呀!”6年后我再想起這句話時。,卻總覺得舍不得離開這所學校!在這兒和老師同學生活了6年,感情在不知不覺中建立起來了。

      現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學生了,總感覺6年中沒做什么就過去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時都會有些舍不得,但這無法逃避。反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠不會再見面,更不代表著在小學期間交的朋友會全都失去,不是這樣的,我們只是暫時的分開,分開是為了更好地成長,我們會再見的,朋友永遠都會使朋友的,而且到了新的學校我們會交到更多的朋友。

      小學一定會畢業(yè)的,即將變成中學生的我們,此事先不要忙著難過,還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時候才會更加的美好。

      讓我們打起精神來,在中學留下輝煌的成績吧!

    六年級畢業(yè)作文300字 篇3

      在六年級的最后一天,

      花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,

      我們在夏天的風里揮手握別,

      說一聲:再見,珍重

      傷感的氣息彌漫在每個人的心頭,

      這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,

      在這最后一個夏天,緊握你的手,

      回首那些酸甜苦辣的往事,

      細數(shù)我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,

      一遍又一遍,所有的往事在心中重演

      我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,

      彼此贈送,自己精心準備的畢業(yè)禮物

      可你眼中為何還有淚光,

      是不是因為?

      那些心心相印的真摯情誼

      那些不離不棄的美好誓言

      那些心照不宣的默契時刻

      難道都將在這個夏天終結了嗎?

      也許,多年以后,

      我們會在空閑時刻

      翻開泛黃的畢業(yè)紀念冊

      欣賞那些有趣的個人介紹

      那些美好的祝福語

      那一排排帶著各自個性的字跡

      從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣

      初一:唐怡晨

    六年級畢業(yè)作文300字 篇4

      三年的時間即將就要過去,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

      再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

      希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

      再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的`。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

      而我們以后要走自已的路。畢業(yè),多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過三年風風雨雨的事我們一同承擔。

    六年級畢業(yè)作文300字 篇5

      小學的六年時光就如同沙漏,悄聲無息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個個小格子時,就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠了。

      我們小組的每個組員都是“開心果”!上課時,老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉過身子,個個摩肩擦掌、熱火連天,等候組長的“命令”。就算意見不合,每個組員也只是委婉地表達自己的意見,不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團結的根源吧!

      小組成員的每個人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個組員就開起了一個玩笑,玩著玩著就動真了,把其中一個組員給弄哭了,這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。

      我們就要跨入中學時代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結交一些新同學。我可不能忘了老同學,我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。

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