關(guān)于六年級(jí)足球作文300字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)足球作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)足球作文300字 篇1
外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)足球很差，中國(guó)人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國(guó)足球一定會(huì)提高水平的。因此，我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)國(guó)腳，為中國(guó)爭(zhēng)口氣，所以我小的時(shí)候就很愛(ài)踢足球。
所謂足球，必須講團(tuán)隊(duì)精神，不要踢“個(gè)人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門(mén)員踢了個(gè)“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個(gè)兒帶球直插對(duì)方禁區(qū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過(guò)的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時(shí)，我腦袋中閃過(guò)一道電，想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神，我見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員在左邊，右門(mén)空了，可右門(mén)有個(gè)“敵軍”，“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊(duì)員一見(jiàn)，接球往站在對(duì)方禁區(qū)右門(mén)的隊(duì)員那兒傳，只見(jiàn)站在右門(mén)的隊(duì)員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎？這是我愛(ài)踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還可以鍛煉身體，我原來(lái)是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會(huì)讓我愛(ài)踢球嗎？
你愛(ài)踢球嗎？如果愛(ài)，是不是和我有同感？
六年級(jí)足球作文300字 篇2
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過(guò)很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長(zhǎng)杯”足球比賽。
那是一場(chǎng)五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個(gè)晚上。
第二天，我們?cè)缭鐏?lái)到足球場(chǎng)上，做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場(chǎng)。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務(wù)是防守。其他隊(duì)員也依次進(jìn)入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開(kāi)始在每個(gè)人的腳下來(lái)回徘徊。突然，對(duì)方突破了我方中鋒，來(lái)到我所防守的區(qū)域。此時(shí)，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門(mén)了，其他人也都在趕回來(lái)的途中。于是，我下意識(shí)地用腳一踢，沒(méi)想到因禍得福，球正好讓我踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)，得到一分。
有了這次進(jìn)球，我越來(lái)越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M(jìn)入對(duì)方中鋒的區(qū)域。對(duì)方10號(hào)隊(duì)員一見(jiàn)我進(jìn)入禁區(qū)，馬上來(lái)?yè)屛夷_下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開(kāi)闊區(qū)域，逼近緊挨對(duì)方的球門(mén)。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進(jìn)了！
不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的`同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。我想：如果沒(méi)有隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)有這次比賽的勝利。
六年級(jí)足球作文300字 篇3
人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場(chǎng)令我得意的比賽。
來(lái)到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺(jué)到清風(fēng)送來(lái)的一絲涼意。不一會(huì)兒，人就集合完畢了。比賽開(kāi)始了。對(duì)方先入一球，但是，對(duì)方并沒(méi)有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來(lái)就這點(diǎn)水平啊。來(lái)，我們不防守，就光門(mén)將可以動(dòng)，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長(zhǎng)篇大論，就在對(duì)方無(wú)人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報(bào)應(yīng)了吧！還發(fā)表長(zhǎng)篇大論，讓人聽(tīng)了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。
第一次和第二次發(fā)得都超級(jí)糟糕，不是滑倒了就是球沒(méi)有打正。但是，好運(yùn)接著就來(lái)了：我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候，球以極快的速度飛向球門(mén)，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來(lái)了。
六年級(jí)足球作文300字 篇4
一天，晚上�！鞍。『美О�，先去睡覺(jué)吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈�！蹦莻�(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，在一旁的電話看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾。收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的，所以會(huì)很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏。裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級(jí)足球作文300字 篇5
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動(dòng)有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中，我最愛(ài)踢足球。
今天中午， 我和小朋友們?cè)诨芈暪忍咦闱�。我們一共十個(gè)人，分兩組，每五人一隊(duì)。開(kāi)戰(zhàn)了，我們雙方實(shí)力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個(gè)發(fā)球，他踢的球真猛��！連我都擋不住，眼看就要進(jìn)球門(mén)了，還好，楊爽一個(gè)箭步?jīng)_上去，把這球接住了。接著，該我發(fā)球了，我先來(lái)個(gè)“刀片超車”，一個(gè)人帶球從旁邊過(guò)去。結(jié)果，我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了！我為本隊(duì)贏得了一分。
我們每個(gè)人都這樣在場(chǎng)上拼命為本隊(duì)拼搶，比分不斷變化著。后來(lái)到了九比九的時(shí)候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個(gè)勁兒地沖了過(guò)去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個(gè)球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個(gè)高球過(guò)去，可惜被周軍南擋住了。然后，我們用聲東擊西之計(jì)。我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時(shí)候，李燕一個(gè)高球踢過(guò)去。球進(jìn)了，我們贏了！
這次活動(dòng)我非�？鞓�(lè)！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
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