關(guān)于優(yōu)秀春節(jié)六年級作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀春節(jié)六年級作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇1
在陽江，我們過春節(jié)習(xí)慣叫過年，這是一個普天同慶的日子，并由此揭開了農(nóng)歷大年的序幕，傳統(tǒng)的農(nóng)歷大年持續(xù)一月有余呢！
在除夕前幾天，爸媽會非常忙碌，因為他們會去采購年貨。而這一天，做生意的會非常興�。晃覀冃『⒆觿t也會非常興奮，也會去采購自己的“年貨”，過一個屬于自己的春節(jié)，過一個屬于自己的春節(jié)，我們過年的第一件大事就是跟爸爸媽媽去買很多好吃的零食，第二件大事就是買各種玩意兒了。
除夕真熱鬧。在這天中午，家家戶戶都貼上了對聯(lián)和各種門神，這大多數(shù)是為了吉慶，也是一種有趣的風(fēng)俗：傳說，貼了門神門神就會保護這家人。除夕之夜，全家人團團圓圓，燈火通明，無論多忙的人都會趕回來與大伙兒吃團圓飯熱鬧非凡，轉(zhuǎn)頭看窗外，那慢慢攝入天空的焰火清晰明亮地寫著：“20xx你好！”這天夜晚，也會有人守歲。守歲時看春節(jié)晚會是最好的選擇。正月初一我們也會吃團圓飯，桌上擺著魚，予以年年有余，還會放蘋果，寓意平安吉祥，我問爸爸：“為什么以前會放鞭炮，現(xiàn)在不放了？”爸爸慈祥地說：“放鞭炮在現(xiàn)在是禁止的，而且，我們?yōu)榱谁h(huán)境，絕不可以放鞭炮�！蔽翌D時明白了。
正月初二到十四是拜年的日子。在這天，我們會穿上新衣裳，大人們會給我們小孩子壓歲錢，并祝我們新的一年學(xué)習(xí)進步；我們還能看舞獅表演，大紅大綠的舞獅，忽而臥倒，忽而躍起，給這天增添了喜慶的氣氛。
正月十五的光景更是十分熱鬧。吃完飯后，我們會去看花燈，公園里的花燈真是各式各樣，幾百盞花燈一齊掛起，點綴著美麗的公園。
�。￡柦拇汗�(jié)真是春意盎然，熱鬧非凡��！
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇2
春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，而過兩天就是我們期盼已久的春節(jié)了。我的心情格外地興奮。
在春節(jié)之前，我們要買一些年貨來慶祝春節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我和姐姐來到了買煙花爆竹售賣點來購買煙火，貨架上的煙火真是琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我一會看到這兒，一會看到那兒，當(dāng)結(jié)賬的時候我看到爸爸和媽媽只買了一個煙花，我十分理解他們，他們這樣做是為了環(huán)保，但為了慶祝春節(jié)只買了一個。買完煙火，我們來到了禮品店買禮物，買完禮物我們就開車來到了姥爺家。到了姥爺家，就看到姥爺坐在輪椅上在曬太陽，看到姥爺?shù)臅r候我的眼睛突然濕潤了，因為今年姥爺已經(jīng)93歲了，但是狀態(tài)還依舊很好。我想姥爺如此硬朗的身體除了根以前經(jīng)常干農(nóng)活有關(guān)，還離不開家人對他的悉心照顧。媽媽把買的牛奶和補品送給了姥爺，祝賀他新年快樂，祝愿他長命百歲、壽比南山。他聽了之后心里別提有多高興。我們還坐下來和姥爺談?wù)劶页Ｈな拢務(wù)勥@一年里的開心和不開心的事。
漸漸地太陽公公快要下山了，我們依依不舍的坐車離開了姥爺家�；氐郊椅揖烷_始盼望著春節(jié)快點到來。
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇3
一到春節(jié)，我便想起了王安石的詩句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
那么，春節(jié)是怎么來的呢？我通過查閱資料了解到，咱們過春節(jié)已經(jīng)有四千多年的歷史了。起初由虞舜興起。公元兩千多年的一天，舜即天子位，去祭拜天地，從那一天開始便是歲首，也就是正月初一，后來就成了春節(jié)。
我很喜歡春節(jié)。最愛做的事情就是拜年和放鞭炮。
拜年的時候我其實我是有些羞澀的。覺得要見不同的人，說很多吉利話。可是，爸爸媽媽鼓勵我，說小孩子拜年是過年的風(fēng)俗，不去的話，顯得很沒有禮貌。我一想：拜年可以得壓歲錢呢！去就去唄，于是，鼓起勇氣去了。后來我發(fā)現(xiàn)其實給長輩拜年也不是一件很難為情的事兒，大家都樂呵呵的，相互道賀，交換紅包。
放鞭炮時我倒是積極得不得了。有一次，我拿著一根“魔術(shù)彈”舉向黑漆漆的夜空，點燃之后立馬有一發(fā)“子彈”呼嘯著騰空而起，黑暗的夜空好像被流星劃過，然后被煙花點亮了！當(dāng)各種煙花一起爭先恐后地奔向夜空，黑暗的天空仿佛變成了五彩繽紛、明亮璀璨的白晝。有的煙花像飛龍，在空中奔騰、環(huán)繞，然后慢慢凋零；有的噴出五顏六色的火花；還有的在地上飛快地嘶叫著噴著火光旋轉(zhuǎn)……所有的煙花都是那么絢麗奪目，撼人心魄。
當(dāng)我點起最后三只“沖天炮”時，他們嘯叫著沖向夜空，“啪”地一聲炸開，變成了一個小小的光球。這三枚信號彈似乎在依依不舍地和我告別，說：“小朋友，明年再見啰！”
煙花是快樂的記憶，煙花是一年一次的狂歡。拜年和煙花更是春節(jié)的符號，它給我們帶來了對來年的憧憬和期待。
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇4
在爆竹聲中，我們迎來了我們最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，大家個個都喜氣洋洋，家家都貼上了紅紅的春聯(lián)。我也到我外公那去過年。
“啪啪啪啪”初一一大早我就被雷鳴般的爆竹聲給吵醒了，我不得不起來與外公婆婆他們?nèi)ヅ郎�，他們說，初一要爬到山的最高處，一年之中才會步步登高。我邊打著瞌睡邊走到樓下，看見一串串鞭炮在人們手中點燃，四處飛濺，聲音更是震耳欲聾，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，大家都笑呵呵的，熱鬧非凡。我也被這喜慶的`氣氛所感染，睡意全無，反而身體中流動著激動的血脈。炮竹放完后，我才突然想起，我要早早的去爬山！等外公婆婆都到齊了，我們一家人干勁十足的向山頂沖鋒！一路上，我東瞧瞧西望望，對這里的一切都充滿了好奇�！斑筮蟆薄筮蟆译S著聲音向一棵大樹望去。呀，原來有一個鳥巢，有一只鳥兒站在旁邊歡快的唱著歌兒，似乎在歡迎著大家的到來。大概走了兩個小時，終于到了，大家都筋疲力盡了。我雖也很累，但我覺得十分有成就感，我興奮的大口大口呼吸著空氣，又向著遠處叫喊著，感覺自己心中的壓抑與不快全部隨著叫喊聲而逝去，整個人都煥然一新。隨后我們一家人就躺在草地上，享受著冬日暖暖的陽光，直到臨近黃昏日落的時候，我們才一人抱了幾根柴伴隨著斜陽下了山，大家都希望今年天天“抱財”回家。
我希望我在新的一年中會更好！
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇5
新年好，新年好，先祝大家新年快樂，萬事如意！接著嗎，我來給大家講講春節(jié)的趣事，真是多又多呢！
鞭炮大放送
過年嘛，總要有點過年的氣息，總要去放幾個鞭炮才肯罷休了。這不，我們也來放鞭炮了。我興高采烈地拿著鞭炮，緊緊攥著點線的打火，小心翼翼地把引線點燃。突然，導(dǎo)火線冒起了火星，飛快地向櫻花筒燒滾。“砰砰砰砰”，“嗖嗖”，一束束耀眼的彩云直沖云霄�！芭九九九尽保且皇饩�突然炸開，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛，好似一朵朵鮮花光彩奪目，只看見五顏六色金色的火花猶如流星雨般劃過漆黑的天空。
餃子趣味多
哎呀，今晚就是大年三十了。哈哈，又可以吃到美味的餃子了。不過，餃子要自己包哦！我也準備大顯身手呢！我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡兒，放在皮兒中央，把餃子皮兩端往中間一合，然后使勁捏。哈哈，一個可愛的餃子就橫空出世啦！可是餃子就是堵不住嘴，這讓我灰心喪氣。媽媽見了走過來，好像摸透了我的心思，說：“是不是泄氣啦？我來教你吧�！闭f完，媽媽便給我做示范。我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕夾起一小筷子餡兒，然后把皮的兩端往外一揪，在往上一合，使勁一捏，一只小巧玲瓏的餃子就包好了。我吃著自己親手包的餃子，心里有種說不出的高興。
春節(jié)趣事多又多，說也說不完，數(shù)也數(shù)不清。好啦，今天就先講到這兒吧！
優(yōu)秀春節(jié)六年級作文 篇6
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來，每條街道都洋溢著春節(jié)的氣息。超市和菜市場里更是人山人海，熱鬧非凡。不管是老人和小孩，都是提著大包小包，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。
我最高興的就是貼對聯(lián)了，古詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”也正是古時候人們貼對聯(lián)的習(xí)俗了。除夕，媽媽和我一起買對聯(lián)，我們回來之后，就開始貼對聯(lián)了。我大聲朗誦道：“喜居寶地千門旺，福照家門萬事興�！眿寢屨f：“春聯(lián)是吉祥話，是人們祈求在新的一年里，一家人過上快樂、幸福的日子�！�
一眨眼，天就摖黑了。我們一家人吃過晚飯，就拿著自己買的煙花開始燃放了。快看，外面已經(jīng)成了煙花的世界，簡直是火樹銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花，有的像仙女散花，有的像綻放的花兒，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞……多么像一個空中花園，使人目不暇接，煙花把天空點綴得五光十色。我和弟弟迫不及待地燃放。
大年初一，我們就開始走親戚、拜年，我們小孩子可以得到壓歲錢。先要向爺爺、奶奶拜年，祝他們在新的一年里身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。爺爺、奶奶笑呵呵地拿出紅包給我們，我和弟弟高興得一蹦三尺高。
今年的春節(jié)，對我有很大的收獲，我真希望下一個春節(jié)快點兒到來。
教師評語：小作者抓住了春節(jié)貼對聯(lián)、放煙花、拜年的活動，特別對放煙花進行了詳細的描寫，運用了比喻、排比等手法。
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