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    六年級(jí)的誠(chéng)信作文

    時(shí)間:2021-12-09 14:55:46 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)的誠(chéng)信作文八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級(jí)的誠(chéng)信作文八篇

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

      從小,爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,同樣他也是這樣要求自己的。

      爸爸是個(gè)生意人,整天不著家。

      記得有一次,我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn),就來了一位叔叔,他站在柜臺(tái)上看呀看,伸手指著一串沉香手串說:“把這串拿給我看看吧!”他接過手串,愛不釋手。“這串手串要多少錢?”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元!這個(gè)人二話不說就掏錢,等拿出來一數(shù),錢不夠。叔叔不好意思地說:“麻煩您 給我留一下,我下午就來買!边@位叔叔尷尬地走了。

      過了一會(huì)兒,來了一對(duì)夫婦,也看中了這串手串,問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣,是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了,非買不可。他說:“你賣給他多少錢?我給你加一百!卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少,就接著說:“加兩百!卑职诌是不肯賣。我都有些著急了,趕緊走到爸爸面前小聲說:“爸爸,就賣給他吧!你留給那個(gè)人,他又不一定會(huì)來呀!”爸爸看了我一眼,對(duì)叔叔說:“兄弟你的眼光不錯(cuò),不是我不賣給你,做人要講誠(chéng)信,這不是錢的問題,我既然答應(yīng)了人家給留著,就不能食言。我要出爾反爾,誰(shuí)還會(huì)到我這來買東西?要是以后有好的,我也會(huì)幫你留著的!”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。

      到了下午,那位拿錢的叔叔果然回來了,一直給爸爸賠不是,還夸爸爸真守信用!說以后還會(huì)帶他的朋友來買。望著爸爸,似乎他的身影在我心里高大了許多,我十分佩服爸爸。

      我爸爸就是這樣一個(gè)人,所以他的朋友很多,我要向爸爸學(xué)習(xí)呀!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

      失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚!拔采c女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死!蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛的君子,為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。

      我常常懷念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無反顧地去了,去得那樣堅(jiān)定,帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

      這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華,我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。

      那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。

      那些想著“有權(quán)不用,過期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人,社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。

      一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹,失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

      一種來自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠(chéng)信!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

      親愛的同學(xué)們:

      地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

      生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

      1、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

      2、愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

      3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

      地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

      人類的經(jīng)濟(jì)一步步提高?墒,在這背后,卻出現(xiàn)了許許多多的問題。

      比如說:上次我回鄉(xiāng)下,到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里,我天天看見三輪車?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),我沿路走過去一看。原來,是一些人在砍樹,聽他們說:他們從那得知一些私人蓋房子,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí),一片樹林變得空空如也。可是,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來臨,這些人還不知道,只為著腦子里的一個(gè)字錢。就在砍完樹的第九天,一場(chǎng)洪水來臨,洪水咆哮著,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)?墒菦]有大樹的抵檔,洪水一下涌如村莊,幾乎把村子移為平地。這,是誰(shuí)的?是人類。

      還有,人類為了金錢的需要,大肆開發(fā)、沒有限制的挖掘,這使地球的資源日日減少。開發(fā)土地、制造鐵,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎?

      同學(xué)們,珍惜資源吧!地球是我家,愛護(hù)靠大家,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),很好的利用資源。我相信:我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

      今天,我來講一個(gè)發(fā)生在誠(chéng)信王國(guó)的.故事吧。

      這個(gè)故事是這樣的:

      在無邊無際的宇宙中,有一顆美麗而神秘的星球。在這個(gè)星球上,居住著一群奇異的生物。他們分為兩股勢(shì)力:誠(chéng)信派和謊言派。

      在平日里,謊言派的居民們常常撒謊,并且撒謊時(shí)眼睛都不眨一下,所以生活上常常都是爾虞我詐。而誠(chéng)信王國(guó)里的居民則都是句句實(shí)話,生活過得幸福美滿。

      有一天,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)想前去拜訪謊言派,于是便乘上車,朝謊言派的領(lǐng)地開去。他在路上開。開著開著,便看見了一家超市,于是他停下車,要進(jìn)去購(gòu)買一瓶水,順便問一問路。結(jié)賬時(shí),店長(zhǎng)給他報(bào)價(jià),說:‘‘40元!闹幸惑@,但還是抽出了口袋里的40元,交給了店主。店主從容的接過錢,收入了錢柜。隨即,國(guó)王又問:‘‘請(qǐng)問,通往鎮(zhèn)里的路在哪?’’‘‘在北邊20xx米外!曛髂槻患t心不跳的回答到。他道了謝,乘車朝北邊駛?cè)ァ?/p>

      他朝北邊慢慢駛?cè),發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越荒涼,并且沒有看到華麗的住所,才知道自己上當(dāng)受騙了,他十分生氣!

      誠(chéng)信派回到自己的領(lǐng)地。和子民們說出了自己的遭遇,并告誡子民絕對(duì)不能撒謊。還給謊言派的領(lǐng)導(dǎo)寫了一封信:

      “你的領(lǐng)地的人民的性格真是十分惡劣啊,我是不會(huì)再拜訪你了!”

      從此,誠(chéng)信派的領(lǐng)導(dǎo)再?zèng)]有拜訪過謊言派。

      不知過了多少年后。誠(chéng)信派的子民因?yàn)樗齻兊恼\(chéng)實(shí)善良更加繁榮,昌盛了。而謊言派則因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)謊言而消亡了。

      從此,這個(gè)國(guó)家就叫做誠(chéng)信王國(guó)。

      這個(gè)故事告示了我們一個(gè)十分重要的一個(gè)道理:誠(chéng)信很重要!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

      誠(chéng)信,是我們生活中不可缺少的東西:做生意得講誠(chéng)信;在朋友面前得講誠(chéng)信;在親人面前還得講誠(chéng)信?墒牵谏钪猩埔獾闹e言也是必不可少的,人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助,所以,我認(rèn)為善意的謊言是美麗的,是生活中最溫暖的,生活中可以有善意的謊言。

      有這樣一個(gè)感人的故事,這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久,生下了一個(gè)孩子,但在孩子越來越大時(shí),便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的,而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親,沒想到:她卻聽到了這樣一句話:“孩子,這并不奇怪,因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的。”平常人聽到這話肯定沒有任何反應(yīng),可是當(dāng)初,這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說:“媽媽,這我也知道,可是我是您收養(yǎng)的呀!”他母親又說了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言:“喲,孩子,你瞧我把這件事給忘記了!比绻龐寢尣蝗鲞@個(gè)謊直接對(duì)她說她不是自己的親骨肉,這件事情不關(guān)自己的事兒,她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來呢?可是,正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

      再換個(gè)角度來說如果在這個(gè)世界上,謊言都具有欺騙性都是骯臟的,只有誠(chéng)信才是正直的,那么一切的一切,一瞬間全都變了樣。無論是善良還是惡意;無論是純潔還是骯臟,全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí),只有惡意的誠(chéng)實(shí),人人開口都是傷人的,沒有了往日的和睦與溫馨。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6

      孔子云:“民無信不立!倍鐣(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她,出淤泥而不染,講誠(chéng)信,至今浮現(xiàn)在我腦海中,成為一段美好的回憶。

      記不起那是什么時(shí)候,只知道是自己很小的時(shí)候,媽媽讓我去買牛奶……

      “媽啦,好啦,我知道了!不就是樓下的紅旗超市嘛,什么安全問題嘛……哎哎,不說了,媽媽再見!”此時(shí),我第一次自己邁出家門,第一次自己買東西,像一只第一次飛翔的小鳥,恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步,伴隨著不成曲的小調(diào)飄散于空中,只剩下快樂!

      到了超市,我直奔冷柜,找到媽媽指定的那種奶,下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢,蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢和牛奶,一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶,道:“小同學(xué),一共是十九元八角錢。”她看了看我,繼續(xù)說,“收你二十元,找二角錢!蔽覞M心歡喜地拿起牛奶就跑,似乎從來就沒跑得那么開心。

      回到家,媽媽問:“怎么樣呀,花了多少?”“一共十九元八毛,還!!蔽谊种割^,“兩……兩角……”媽媽問:“兩角錢呢?”我著急了,摸遍全身的兜,也沒找著。

      我意識(shí)到兩角錢落在哪兒了,二話不說,又沖出了家門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)阿姨在超市門口四處張望,像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看,正是她。她也看見了我,說:“哎喲喂呀,你都不把錢拿走,還以為你不要那兩角了呢,下次可別這么粗心哈!”說完便走回了店里。

      本來,我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬,還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角?墒牵蚁脲e(cuò)了,那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒有的東西——誠(chéng)信。

      正所謂小信誠(chéng)則大信立,誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。

      我想,這種待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),就是誠(chéng)信的味道吧!

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7

      每次看到書桌前貼著的那張紙條,我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情……

      去年暑假的一天下午,我準(zhǔn)備去臥室“休息”的時(shí)候,爸爸忽然說:“兒子,你的作業(yè)本好像忘記拿了,你不是說今天要寫作業(yè)嗎?難道這么快就忘了?”“知道啦!知道啦!”我不耐煩的回答道。不過,除了作業(yè)本,我還神不知鬼不覺地偷偷拿走了家里的平板電腦。一溜煙,躲進(jìn)臥室。

      我沖進(jìn)臥室之后,趕緊把門反鎖,順便從門縫里偷偷瞄了一眼:“太棒啦!爸爸正在午睡呢!”根本就不知道我葫蘆里賣的是什么藥?哈哈……我的如意算盤成功了。不知不覺我就已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí),這時(shí)候我才想起作業(yè)還沒有寫,怎么辦呢?嘿嘿,不如…… 于是,我裝作一副趾高氣昂、非常神氣的樣子大搖大擺地走出臥室,爸爸看到我,疑惑地問:“作業(yè)寫完啦?”“那當(dāng)然!”我故意把聲音提高一百八十度,可我那鮮紅的心早已被嚇成紫紅,生怕爸爸再繼續(xù)問下去。爸爸看我這副得意的樣子,也就半信半疑地讓我出去玩了。我立刻感覺今天的陽(yáng)光格外明朗,天空特別藍(lán),小鳥的歌聲越來越動(dòng)人了,大樹……

      正當(dāng)我得意洋洋地回到家,卻看到爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上,用一雙怒氣沖沖地眼睛盯著我,光這副表情就足以讓我毛骨悚然。接著,爸爸問:“今天你到底有沒有寫作業(yè)?”我霎時(shí)被嚇呆了,嘴里只能結(jié)結(jié)巴巴地說出這樣的話:“我我……那那……個(gè)……!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你沒寫作業(yè),這我可以原諒,但是你不可以撒謊呀,你忘了美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的故事嗎?有一次,他為了試試自己的小斧頭是否鋒利?砍斷了父親最喜愛的櫻桃樹。他雖然知道自己犯了大錯(cuò),但依然不通過說謊這種方式,來欺騙自己的父親,而是堅(jiān)持說了實(shí)話。他的父親聽到實(shí)話后,不但沒有批評(píng)他砍樹的錯(cuò)誤,反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。謊言終究是謊言,遲早是要被拆穿的,你要牢牢記住這句千古名言——要想人不知,除非己莫為!蔽衣犃酥髴M愧地低下了頭,就找來一張紙條,寫上——今天,你有做誠(chéng)實(shí)的自己?jiǎn)?幾個(gè)大字。我把這張紙條貼到了書桌上,隨時(shí)提醒自己永遠(yuǎn)不再撒謊。

      雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但時(shí)長(zhǎng)浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛就像昨天剛發(fā)生一樣,深深地刻在了我的心里。

    六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8

      今天,媽媽推薦我看一篇文章:《九年拾荒還債,七旬老母為“誠(chéng)信”打工》,它講述了這樣一個(gè)故事:

      一位六七十歲的老母親,2年間,丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝,背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù),9年來拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食,終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病,30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢”借給她,沒有一個(gè)要她打借條,她們明確表示,吳蘭玉能還多少是多少,實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄,吳蘭玉這位沒有退休金的老太太,自己生活都成問題,怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢?但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話,一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間,9年間從不吃早餐,常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋,撿廢紙箱。9年間,她從未買過一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開支,她盡量不用燈,2個(gè)月才1度電,1年只用2立方自來水。雙手撿,牙縫省、賣雞兔……歷經(jīng)九年,她終于兌現(xiàn)誓言,還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。

      讀完這感人的故事,合上書本,我想了許久:誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金啊!只要一個(gè)人做到了誠(chéng)信,就可以得到稱贊。相反,沒做到誠(chéng)信,心里是多么矛盾!

      曾經(jīng)有一次,我只顧玩,沒把作業(yè)完成。回家后,爸爸問我作業(yè)做好了沒,我為了不想被挨罵,撒慌道:“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問我去哪了,我一錯(cuò)再錯(cuò),撒謊說:“去同學(xué)家做作業(yè)了!比缃,回想起這件事,心里就難受。

      同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,拾金不昧,去踐行陶行知先生所說的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

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