【精華】六年級(jí)感恩作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)感恩作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文300字 篇1
是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時(shí)也可以破蛹而出。
在學(xué)校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學(xué)校，你總是細(xì)心地教我一大串的漢字；在學(xué)校，你總會(huì)適時(shí)地鼓舞我，讓我能度過(guò)十分煎熬的時(shí)期，老師，有你真好。
老師，還好有你，要不然我不會(huì)有現(xiàn)在的成就；老師，還好有你，我才能增進(jìn)我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來(lái)的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來(lái)；老師，謝謝你，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過(guò)去時(shí)，面帶微笑地看著我，謝謝你，老師，有你真好！
您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個(gè)休息的地方，讓我疲憊時(shí)，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識(shí)。
六年級(jí)感恩作文300字 篇2
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。
感恩老師，是他們傳授給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)我們的成功就是他們最大的自豪。
感恩父母，是他么把我么帶到了這個(gè)世界上，給予了我們無(wú)窮的愛(ài)和無(wú)私的關(guān)懷，卻不圖一絲回報(bào)。
感恩朋友，是他們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候伸出援助之手，是他們?cè)谖覀兏吲d的時(shí)候，在一旁默默地祝福著我們。
感恩對(duì)手，是他讓我們?cè)谑≈形〗逃?xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們走向成功。
感恩祖國(guó)，沒(méi)有了他的繁榮昌盛，我們也不會(huì)有今天的幸福生活，是他給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩地球，是他把海洋和陸地?zé)o私地奉獻(xiàn)給我們，把美好的環(huán)境送給了我們，讓我們感受到了地球那一絲絲的溫暖。
……
學(xué)會(huì)感恩身邊的每一人每一物，是他們讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
六年級(jí)感恩作文300字 篇3
大海給魚兒一個(gè)寬闊的生活空間，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂的`感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。
父母這個(gè)詞，我相信在每個(gè)人的字典里都有，這兩個(gè)字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個(gè)浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不嗽S多心血�！对�(shī)經(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我。”
父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的知識(shí)。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑\(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯然無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語(yǔ)：
父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
學(xué)會(huì)感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話。
六年級(jí)感恩作文300字 篇4
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，那天是星期六，我在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩耍，等著媽媽來(lái)接我回家。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，我的媽媽也來(lái)接我了。屋外大雪紛飛，潔白的雪花在空中翩翩起舞，我坐在車后感到深深的寒冷，身體也在顫抖，寒冷的我也無(wú)心再欣賞雪花了。
媽媽在車后也感到了我的寒冷。便問(wèn)我：“你的羽絨服呢”？我低著頭，支支吾吾的說(shuō)：“我……我把它忘在教室了……”我抬頭看媽媽，她的臉上有些生氣，但她卻停下車，把用她那厚厚的大衣披在我的身上，留下了單薄的衣服，然后又繼續(xù)開(kāi)著車。我在車后能明顯的感到媽媽的身體在顫抖，但還是依然專心地開(kāi)著車。霎時(shí)，我感到了深深的母愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，風(fēng)還在刮著，但卻沒(méi)有那么猛烈了。媽媽也不冷了。這時(shí)一縷陽(yáng)光直照我們身上，猶如媽媽那深深的母愛(ài)，直照我的心里。雪后的陽(yáng)光雖然溫暖，但是卻比不上媽媽給予我的溫暖。
我忘不了那個(gè)下午，忘不了那個(gè)冬陽(yáng)，忘不了媽媽那深深的母愛(ài)，更忘不了媽媽為了我而在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身體。
六年級(jí)感恩作文300字 篇5
學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)感恩
我不再想要：難過(guò)，矛盾，折騰，委屈，失落，驚喜，感動(dòng)，歡笑，幸福，猜疑......的生活。
給我的驚喜太多，會(huì)讓我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。
給我的感動(dòng)太多，會(huì)讓我想要更多驚喜與歡笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一無(wú)所有。
給我的幸福太多，會(huì)讓我變得猜疑更多。最后我得到的除了難過(guò)和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要：愛(ài)與被愛(ài)�？墒乾F(xiàn)在的我，失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的人，讓我更懂自我保護(hù)。
感謝幫助我的人，至少讓我不會(huì)覺(jué)得孤單。
感謝欺騙我的人，可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人，只有真正的家人才會(huì)真正疼愛(ài)和關(guān)心我。
我不想放棄，我也不想選擇逃避，我更不想失去。現(xiàn)實(shí)和行為逼我：放棄、逃避，讓我失去！
六年級(jí)感恩作文300字 篇6
書上一篇課文說(shuō)，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了，她不顧一切，背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來(lái)熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來(lái)到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無(wú)大礙時(shí)，高老師才放下心來(lái)。原來(lái)，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親�。�
六年級(jí)感恩作文300字 篇7
感恩父母同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴月亮在天上，我們?cè)诘叵拢痪拖窀改冈诤＝�，而我們�(cè)谔煅�，月亮升得再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在
、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
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