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    六年級人物的作文

    時間:2021-12-06 14:37:09 六年級 我要投稿

    有關六年級人物的作文10篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級人物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關六年級人物的作文10篇

    六年級人物的作文 篇1

      我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕,戴著一副圓形眼鏡,看起來極具紳士風度,但又不失小孩子應該有的頑皮可愛。他在學校時,總愛穿著一身黑色的巫師長袍,讓他全身增添了一種神秘的感覺。我想不用我多說,大家就應該知道他是誰了吧!他就是紅遍全球的哈利波特。

      哈利是一個神奇的小孩,他的出生拯救了全世界,但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個心狠手辣的壞人之下,在他會說話之前就離開人世,所以從小就被唯 一的親戚收養(yǎng),但是那一家人的心眼很壞,每個人都認為哈利是一個怪胎,整天只會使喚他做東做西,而且還不讓哈利擁有一個房間,可憐的哈利只能睡在儲藏室 里,過著三餐不繼的生活。

      直到有一天,哈利發(fā)現自己竟然是一個巫師!而且還在出生時就被列入名單中,準備前往全世界最偉大的魔法學校就讀!在學校里,哈利有兩個非常要好的朋友,分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時,會在一旁默默的為他分擔憂愁;在他徬徨時,會在一旁提供意見;甚至他在課業(yè)上遇到困難時,妙麗也會適當的給予 協助。他們真是一對感情超好的三劍客啊!真希望我也能有這種朋友。 但是在學校里的生活并不是事事順心,有一個壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利,但是哈利并不會因此而放棄,不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績,而且在三巫斗法大賽中,也獲得最后的勝利。

      我欣賞哈利波特,因為他不屈不撓,不管遇到再困難的事情,他都會想辦法克服,而且他非常勇敢,總會以完美的姿態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn),最重要的是,他很幸運,身邊總會有許多人默默的幫助他,雖然他身邊總是危機四伏,但是他最后一定會化危機為轉機,克敵制勝,所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個角色,而是一個活生生的人物,可以拿來激勵自己,作為進步的動力。

    六年級人物的作文 篇2

      當我?guī)е闷媾c希望來到這個世間時,他28歲。從此,他又多了一重身份——父親,他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。

      轉瞬之間,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,雖當年的氣概猶存,但畢竟歲月不饒人,命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。

      我從來沒有觀察過他的背影,但偶然間看了一篇描寫父親的背影的文章,很受感動。父親的背影雖不盡相同,但它始終詮釋著一個亙古不變的信念,那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時候,賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情,幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地,無所畏懼的。其實他們也很累,他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。

      父親的背影有高大的,有矮小的;父親的能力有強也有弱;父親有貧窮也有富裕。

    六年級人物的作文 篇3

      要說起咱班,那可真是“人才”薈萃。∠胫烙心男帮L云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

      “小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文,當語文老師問課文的時代背景時,他都能詳細地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。

      “小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!

      “膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學把一只小蟲子放進了他的筆袋里,他發(fā)現后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們全班同學捧腹大笑。

      “小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。

      這就是咱班的四大“風云”人物,人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。

    六年級人物的作文 篇4

      爸爸的嘴巴沒啥特點,不大不小的,可它的用途可廣啦!

      爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老師。每當我做數學題遇到困難時,爸爸總是耐心地教導我。給我解題意、出例子,直到我懂了為止。

      爸爸的嘴巴是講故事能手。小時候,爸爸總是給我講故事,讓我在知識的海洋中探索,讓我在美麗的童話王國里遨游,還哄我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

      爸爸的嘴巴是說話交流的天才。單位里,爸爸的同事們都說爸爸的口才是一流的!

      爸爸的嘴巴還有另兩種用途。不用說,當然是吹牛和拍馬。先說拍馬吧,這可是他的拿手。我說東,他絕不說西。那吹牛嘛,便是他的絕活,當然,他吹的“!钡胶髞硪欢ū。一次,他說他的普通話是絕頂好,可是后來,我讓他說“發(fā)揮”這個詞,爸爸不是說成“花揮”,就是說成“發(fā)飛”,我和媽媽都哭笑不得。

      這就是爸爸的嘴巴,有缺點,也有優(yōu)點。

    六年級人物的作文 篇5

      我有一個妹妹,大名叫做傅盼融,小名叫拉拉。20xx年7月24日出生,獅子座,性格活潑。她長得很可愛,臉圓圓的,嘴巴小小的,眼睛亮亮的。你們說她可不可愛?

      今天是她的生日,我們買來了生日蛋糕,點上了蠟燭,唱起了生日快樂歌。在這美好的時光里,妹妹許下了一個愿望,是什么呢?我也不知道。

      我有一個妹妹,我覺得很幸福,媽媽告訴我,這個世界上只有妹妹有著和我一樣的爸爸和媽媽,所以我要好好保護她,照顧她。

    六年級人物的作文 篇6

      吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個性鮮明,給我留下了深刻的印象。

      其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃,他一早吃到晚,還不覺得飽,十分好吃。在吃西瓜時,他一口一個,只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中,豬八戒巴不得能停下來休息一會,好好的睡一覺,要是睡著的話,就很難會叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了。”豬八戒準能醒來?磥碡i八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時,被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責怪孫悟空,在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛耍小聰明,苦了孫悟空呀!

      我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰(zhàn)斗時,他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經路上,困難重重,出現許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護好唐僧。經歷九九八十一難。最后修成正果。

      忠誠老實的沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

    六年級人物的作文 篇7

      我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

      今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關鍵時刻怎能不幫一把呢?

      眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數學時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分?墒墙裉臁

      當!當!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進步高興起來?勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。

    六年級人物的作文 篇8

      那日,我父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。父親的`床邊。

      電視機還開著,里面一襠娛樂節(jié)目正在熱鬧的進行著,不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜,不時發(fā)出一兩聲沉悶的鼾聲。

      父親半倚著床頭,還未脫下上衣,身子稍微歪著,就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細細地觀察過父親,只知道平日里瑣碎小事都找母親解決,離父親似乎一直很遠。沒有過多的言語,沒有什么親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌,也就沒有這么近距離地看看父親。

      父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。

      父親又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累壞了。為了我們三個孩子,為了這個家,父親干了太多太多的活?伤湍菢右恢蹦母芍,所有的苦,所有的累,他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子,雖然只是一下一下的揉著,但我揉得很認真。我知道我為父親作的,遠不及父親為了我們做的萬分之一。父親,你睡吧,多睡一會兒,醒來我再為你揉脖子。

      父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥,那樣枯瘦?筛赣H就是用這雙手,推起重重的一車磚;也是用這雙手,掄起笨重的鋤頭;父親用這雙手撐起了這個家,給我們撐起了一片湛藍的天空。而父親的手究竟粗糙澳什么程度,我不知道,也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手,或是父親拉過我的手。但我知道,他的愛經這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發(fā)掉得厲害時,他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閱他那本不知什么年代的醫(yī)學書時的情形;在藥店,他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細細的閱讀。這就是父親對我的愛。

      我發(fā)現,父親笑了。雖然父親臉皮已經松弛,滿是皺紋,雖然父親滿臉疲憊,可這笑,卻是這么舒暢。我知道,那是因為,今天我對父親說了聲:“生日快樂!”父親,就是這樣容易滿足。

      我走過父親的床邊,就這樣靜靜的看著父親。我想,心亦從這里走過!

      走過了……

    六年級人物的作文 篇9

      我班——六(1)班,名字夠響亮吧?五十一口人,個個頭腦發(fā)達,四肢健全。前不久出爐的風云人物排行榜上,四位同學高居榜首。

      新聞炒作大王——周煒

      一提起“周煒”,無人不曉,早在三年級時,就已名滿全校。他的名氣,可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有:欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償等等。參與的小事件也不在少數,諸如跟同學吵吵嘴,“興致”來時跟同學打打小架之類?傊,沒有一天是閑著的,堪稱我班“新聞炒作大王”。正因為如此,他成為我們班主任陳老師辦公室的常客。

      胖大!惼尜x

      “胖大!,稍微想象一下,就知道奇賦大哥有多胖了!110”、“120”靠邊站,“130”還差不多,怎么樣,分量夠重吧?同樣夠分量的還有他的飯量,每次吃飯,他都霸占著那飯桶,好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發(fā)報紙的任務,希望他跑上跑下,能夠減減肥肉。

      雙劍合壁——王江南

      他憑借一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落,因為唱歌時那專注憂郁的眼神,人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質”——天生的搞笑怪胎,不經意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪,這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹,“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。

      與偉人齊名——陳小平

      鄧小平,陳小平,姓不同,性大不同。后者人矮矮瘦瘦,生性活潑好動,常常在上課時,被老師點名。某次陳老師發(fā)現小平又心猿意馬,便一吼“小平同志”,于是,“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關系。對了,他可是我們學校的廣播員呢,很羨慕吧?

      說到這兒,真是不免感慨:數風云人物,還看我班!

    六年級人物的作文 篇10

      我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭,又因為他的性格十分頑強,所以人們稱他為光頭強。

      光頭強是一個木材公司的伐木工人,光頭強有一個十分兇惡的老板,經常欠他的工資不付,而且還經常責罵光頭強,可是由于生活所迫,他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進行了無數次的斗爭,雖然每次都以失敗收場,可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

      光頭強的生活實在是太悲慘了,可是他還是那么頑強!

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