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    我的小學六年級作文300字

    時間:2021-12-06 14:17:55 六年級 我要投稿

    【必備】我的小學六年級作文300字集錦八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的小學六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】我的小學六年級作文300字集錦八篇

    我的小學六年級作文300字 篇1

      我有一個要好的小伙伴,她善良且真誠,每當我打開記憶的閘門,都仿佛聽見了她真誠的話語,看見了她燦爛的笑容,一切都像發(fā)生在昨天,而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證,隨著歲月的久遠歷久彌香。她就是我的同桌曹珂瀅。

      她是個可愛的小女孩,長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留著蘑菇頭,頭發(fā)非常的黑,看上去又機靈又淘氣。

      她最擅長打乒乓。有一次,上體育課的時候,同學們有打籃球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了,剛開始的時候我以為我會贏她,可是最后打了幾場以后,曹珂瀅連贏我三局,她乒乓打得又快又狠,想贏她真不容易。

      還有一次,我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步,媽媽說:“一、二、三跑!”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去,跑了很久很久才跑到終點,只聽媽媽說:“第一名曹珂瀅,第二名王天素!笨磥恚懿接州斀o她了,我真不甘心。我說:“我們來比寫字吧。”于是,我和她比賽寫字,最后還是像上次跑步的名次一樣,又讓她搶了第一名。

      這就是我最好的朋友,一個各方面都很優(yōu)秀的小女生。我們共同鑄就了一份真摯的友情。

    我的小學六年級作文300字 篇2

      我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

      古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

      劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的`印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

      我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

      您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

    我的小學六年級作文300字 篇3

      每個人都有一個理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想卻只有一個,那就是當一名教師。

      全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調皮搗蛋的學生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅強,因為國家需要她們。

      我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學家是老師培育的一朵花,就連國家領導主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會成什么樣子。

      正是因為這樣,我才立志要做一名教師,同時,我也會鍛煉我的耐心。

      從小時候,我就把自己當做教師,拿幾個小玩具當學生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學生。

      從今天開始,我要好好學習,把知識掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識傳授給同學們。

      教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗。

    我的小學六年級作文300字 篇4

      理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

      我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

      我從小就喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

      至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

      那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

      我知道,要實現(xiàn)這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現(xiàn)!

    我的小學六年級作文300字 篇5

      寬敞的客廳,兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。

      它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說,剛搬來的那天晚上,我一直看著四周發(fā)呆,到了深夜才睡。

      爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊,一進入房間,一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視,每天夜里爸爸媽媽就倚著床,背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦,每次爸爸有什么公事,就靠這臺電腦來辦。

      我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床,是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌,書桌的旁邊是一個書柜,里面裝著形形色色的書。

      在客廳里,還有一個大衣柜,里面裝著不是當時季節(jié)穿的衣服,那些衣服如果都擺出來,可以開一個小服裝店。

      這里家的每一樣東西雖然都很平凡,但它們卻組成了我最喜歡的家。

    我的小學六年級作文300字 篇6

      在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

      我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。

      記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說:“孩子,你一定要堅持住!醫(yī)院馬上就到了!痹捯魟偮洌瑡寢尵椭钡乜煲蘖,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。

      還記得有一次,我數(shù)學只考了八十分。放學了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學只考了八十幾分!蔽以詾閶寢尶隙〞鷼,可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會!甭犃藡寢尩脑挘覜Q定從今以后要好好學習,不辜負媽媽對我的期望。

      媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機會,媽媽,我愛您!

    我的小學六年級作文300字 篇7

      當我拿起小學畢業(yè)合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學的中間,卻顯得特別偉岸和親切。

      記得我上三年級入學的第一天,當我坐在教室里等待上課的時候,突然一個身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學吸引了。

      他,就是我們的班主任李老師,并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經,又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。

      他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個標點都不放過。

      李老師不但對我們的學習十分負責,還對我們的生活十分關心。課外活動時,他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。

      李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。

    我的小學六年級作文300字 篇8

      人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。

      那天,天空深碧湛青,萬里無云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個“一”字,我定眼一看,原來是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見它們忙里忙外,采食運土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來來去去的一定是個指揮官,它揚起手,嘴里好像在說著:“快點快點!”你瞧,它還不時去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊伍浩浩蕩蕩前進,它們有條不紊,緊張有序。

      我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>

      我回家急忙打開電腦。哦,原來是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會迅速地搬家。

      這時,烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說得一點都不錯呀。

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