【必備】六年級(jí)故事作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶每天都很開心，因?yàn)楝F(xiàn)在就不會(huì)被人誤會(huì)了。
有一天，當(dāng)小木偶去森林里玩耍時(shí)，看見搶了自己背包的小紅狐，小紅狐一看見小木偶來了，嚇得直往森林里跑，這時(shí)，一只老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了，老虎十分生氣，撲向小紅狐就要吃掉它。
小木偶一直在追小紅狐，等到它看到小紅狐時(shí)，老虎已經(jīng)把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶聽了，也不管小紅狐以前對(duì)自己做過什么，就急忙撲上去救小紅狐�？墒抢匣⒛敲创�，小木偶那么小，根本就不是老虎的對(duì)手，老虎一腳就把小木偶踢開了。就當(dāng)老虎要吃小紅狐時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫起來了，她用魔杖一揮，就有一塊石頭射中了老虎的頭，老虎大叫著跑開了。
當(dāng)趕走老虎之后，藍(lán)鼻子小女巫對(duì)小紅狐說：“以前你搶過小木偶的紅背包，現(xiàn)在小木偶還不管一切的來救你，你真應(yīng)該好好向小木偶道歉呀�！毙〖t狐聽了，不好意思地對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，小木偶，以前是我不好，我不應(yīng)該搶你的紅背包�！庇谑牵〖t狐急忙從背上把紅背包取下來，還給了小木偶。小木偶聽了，便和氣地對(duì)小紅狐說：“沒關(guān)系的，小紅狐，以后我們還是好朋友，好嗎？”小紅狐聽了，高興地說：“好！”然后，他們倆就手拉手走出了森林。
六年級(jí)故事作文 篇2
從前，有一個(gè)可愛的小男孩，他的臉長(zhǎng)得清爽、俊秀，笑容天真無邪，他臉上的鼻子和嘴巴也為自己生活在這么一個(gè)美麗的臉蛋上而感到無比的驕傲和自豪。
可是，好景不長(zhǎng)，鼻子和嘴巴卻在一天晚上爭(zhēng)吵了起來。想想爭(zhēng)吵的原因，原來是那一次，小男孩去別人家做客，那家主人夸贊小男孩有一張能說會(huì)道的巧嘴，可對(duì)鼻子沒說出絲毫贊美之詞，鼻子為此心存妒忌而感到忿忿不平，便在那一天晚上終于忍不住對(duì)嘴巴嚷道：“你有什么能耐，不過是一張能吃飯，會(huì)狡辯的嘴嘛？憑什么只有你才能得到別人的贊揚(yáng)？”聽到這話，嘴巴并沒有說什么，也沒有反駁他。鼻子見他如此情景，以為他默認(rèn)了，于是變本加厲地侮辱起嘴巴來，“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)裝飾品，一個(gè)十足的廢物，否則，主人怎么將你放于我之下呢？而我就不同了，又高又挺又善于辨別氣味，是一個(gè)美觀能干的鼻子，我高高在上，應(yīng)該得到別人的尊敬，你和我呆在一起真不配，你真不知道害臊！”小男孩的嘴是一個(gè)講文明懂禮貌的嘴，自然不會(huì)說臟話的，更不會(huì)與鼻子動(dòng)起手來，他臉漲得通紅，委屈極了，難過得低下頭，輕輕地祈求道：“求你了，別說了好嗎？”可是鼻子卻越罵越起勁，將嘴的請(qǐng)求置之不理。終于，在一旁的眼睛再也看不下去了，一道憤怒而正義的眼光直射向鼻子，鼻子膽怯了。從此，鼻子、嘴巴分道揚(yáng)鑣了，眼睛雖然同情嘴巴，可拿驕傲的鼻子也沒有辦法。這下可害苦了他們的小主人，眼睛告訴小男孩，媽媽做的紅燒魚端上餐桌了，但鼻子賭氣，就是不肯打開兩扇圓窗戶聞一聞，結(jié)果嘴巴只好無味地上下咀嚼著。日子一天天地過去，小主人吃不香睡不眠，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，最后只得住進(jìn)了醫(yī)院。
鼻子一看，這下闖大禍了，也知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)請(qǐng)求嘴巴原諒，嘴巴是善良的，他見鼻子知錯(cuò)就改，很是感動(dòng)，便說道：“人無完人，只要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，就比什么都可貴，好了，這已是過去的事了，我就既往不咎了�！北亲右娮彀腿绱藢捜�，也就不計(jì)較了。從此以后，鼻子和嘴巴緊密地團(tuán)結(jié)在一起，他們齊心協(xié)力，為小主人做了許多好事。
親愛的小讀者們，這就是鼻子和嘴巴之間發(fā)生的故事，就是這么簡(jiǎn)單，我們能從中得到什么啟發(fā)呢？
六年級(jí)故事作文 篇3
老師讓我們寫一篇家風(fēng)故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒有什么事情值得夸耀，值得書寫。”“你只要將爸爸媽媽怎樣教育你的事情如實(shí)地寫出來就行�！蓖趵蠋煹倪@句話鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個(gè)晚上我們?nèi)艺蚪蛴形兜乜粗娨�，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準(zhǔn)備去修。“叮叮�！卑职值碾娫掆徛曉谶@個(gè)停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話，不到三秒，只聽“吱”一聲，爸爸打開門，出去了。接著聽到了汽車發(fā)動(dòng)的倉促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話呢？電閘都不修就走了。這個(gè)電話來得真不是時(shí)候！我很失落，能有什么事比自己家里沒電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰勝誰負(fù)？我一面拼命地扇動(dòng)蒲扇，一面埋怨著爸爸和那不合時(shí)宜的電話。不知過了多久，傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來了”爸爸說道�！鞍职郑阍趺椿厥卵�，沒有電，沒有娛樂，沒有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機(jī)出了問題，我過去修了一下，現(xiàn)在好了�！薄笆找魴C(jī)壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長(zhǎng)痱子了�！蔽也⒉唤鈿�。爸爸的音量提高了：“你爺爺奶奶年紀(jì)大了，他們沒有其他的愛好就是喜歡拿著收音機(jī)在這個(gè)時(shí)間段聽?wèi)蚯�，這個(gè)時(shí)候他們要是聽不了，你說他們的心情會(huì)怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺?shù)氖旅媲岸际强梢缘纫坏鹊�，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們�(nèi)叶伎鞓妨�。”說罷，爸爸便拿著工具箱出去了。我陷入了沉思中……過了一會(huì)，電來了，整個(gè)房間亮堂堂的，我的心也亮起來了……
因?yàn)楣霉糜惺虑�，便讓表弟表妹來我家呆幾天。我開心極了，終于有人陪我玩了。我把最愛吃的零食給了表妹，然后陪著表弟去屋外玩最新款的遙控飛機(jī)。表弟不會(huì)操縱飛機(jī)，我便一步一步地教他。很快，飛機(jī)便上天了，表弟樂得手舞足蹈。過了一會(huì)，表弟問我：“哥哥，我可以把遙控飛機(jī)拆開來看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了�！北淼芎苁�是繼續(xù)擺弄著飛機(jī)。我又陪他玩了一會(huì)，就進(jìn)屋去找表妹了。走進(jìn)屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓(xùn)了表妹一頓。表妹滿臉通紅，瞪著兩只大眼睛，還覺得自己很無辜。我心想還是表弟乖一點(diǎn)，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機(jī)，那是我攢了好幾個(gè)月的零花錢才買來的！”我的頭發(fā)都要?dú)獾脽�，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨和熊熊火焰爭(zhēng)斗著。表弟不知所措地看著我。“怎么啦，怎么啦？”媽媽循著我的吼聲走了出來�？吹綃寢尦鰜砹�，表弟和表妹都哇哇大哭起來。
媽媽把我?guī)У搅艘贿叄儐栁野l(fā)生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說著事情的原委。媽媽說“他們還小不懂事，你可以監(jiān)督和提醒他們玩具要愛惜，零食要少吃，你表弟就不會(huì)把玩具玩壞了呀！零食也不會(huì)被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔(dān)起這個(gè)當(dāng)哥哥的義務(wù)�！蔽液苁菓M愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對(duì)，怎么能這樣對(duì)待他們呢，不管是親人還是朋友都要對(duì)他友善，要學(xué)會(huì)好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時(shí)接觸不到的東西，不然誰還會(huì)和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛護(hù)小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導(dǎo)是我成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會(huì)大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來，朋友有什么好吃的零食也會(huì)和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風(fēng)傳遞給我的子孫們。
六年級(jí)故事作文 篇4
舜，是一個(gè)不幸而萬幸的人。母親過世之后，瞎眼的父親再娶了妻子，并生下了一個(gè)弟弟。舜的父親偏愛小兒子，百般溺愛，造就了一個(gè)狂傲不仁的惡種。父親對(duì)于舜和弟弟的態(tài)度，正應(yīng)了古人那句話，“喜之加諸膝，惡之墜諸淵”。
父親、弟弟心懷鬼胎，常置舜于死地而后快。
有次，舜爬至糧倉的頂部去涂泥，父親在下面防火燒之，舜用斗笠護(hù)住身體跳下幸免于難;后來，父親讓舜去挖井，當(dāng)舜挖的很深的時(shí)候，父親、弟弟用土填埋，欲把舜葬身于井中，舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以為舜死了，都很高興，就差點(diǎn)歡呼雀躍啦，于是分割了舜的財(cái)務(wù)，霸占了舜的妻子�？v使如此，舜依然恪守著三綱，對(duì)父母孝順，對(duì)弟弟愛護(hù)。舜即帝位以后，照禮祭拜父親，并把弟弟封侯。俗話說：有其父必有其子。虺蜮之人，卻有著一個(gè)寬厚仁慈的兒子，我估計(jì)品性應(yīng)仿其母。古往今來手足相殘的很多;
虎毒尚不食子，父親無所不用其極屢次殺子卻很鮮見。一個(gè)理智正常的人，受到家人如此的算計(jì)和仇恨，我想彼此間早已是骨肉相殘，六親不認(rèn)了，何來還之寬容、孝順呢�！墩撜Z》道：“以直報(bào)怨”，《莊子》道：“大勇無忮”，我想說的正是像舜這樣的圣人吧，圣人的思想境界難以達(dá)到和領(lǐng)悟，圣人異于常人，常人難以成為圣人的原因應(yīng)是如此吧。
六年級(jí)故事作文 篇5
我是一只小鳥，就像卡通里的一樣，我的身上長(zhǎng)著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會(huì)給我?guī)磉@么多災(zāi)難。
每當(dāng)看著這雙翅膀，我就會(huì)想起我的母親。是她，教會(huì)了我飛翔。記得那個(gè)時(shí)候，我還只是個(gè)羽毛沒長(zhǎng)全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。后來，我長(zhǎng)大了，離開老家，到外面生活。再次回到那里的時(shí)候，我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因?yàn)檫@個(gè)決定，我的災(zāi)難來臨了。
還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時(shí)候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時(shí)失足，掉了下樹。在我還沒意識(shí)到發(fā)生什么事之前，一只大手把我撈了起來，丟進(jìn)一個(gè)很大的籠子里。我掙扎著站起身，看了看四周，才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。
我們被賣去了寵物店。離開一個(gè)籠子，我們被關(guān)到另一個(gè)更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什么快樂而言呢？
六年級(jí)故事作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德也說到：讀一本書，就是和許多高尚的人談話。我覺得我讀書，就像老鼠愛大米一樣瘋狂。
最近，我迷上了《哈利。波特》系列叢書，這些書讓我愛不釋手，幾乎每天睡覺、走路、吃飯都惦記著它。甚至在我?guī)屠蠋煱嶙鳂I(yè)本時(shí)，作業(yè)本上都要放著一本《哈利。波特》，邊走過看。每當(dāng)我讀到主人公拿魔杖對(duì)著敵人發(fā)射咒語時(shí)，我就知道這章節(jié)最精彩，心情立刻激動(dòng)不已。下課的時(shí)候，同學(xué)們之間話題都是《哈利。波特》，我們還將一張紙卷起來，用透明膠粘上，做成一個(gè)魔杖。然后模仿著書里的情節(jié)，相互對(duì)著同學(xué)念咒語，玩得不亦樂乎，書本給我們帶來了無限的歡樂。
有一次，我向一位同學(xué)借了一本《哈利波特與混血王子》，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，他走過來對(duì)我說：“我聽說７本《哈利。波特》可以拼成一副霍格沃茨的地圖，所以請(qǐng)你把書還把還給我，可以嗎？”我聽了這話嚇得魂飛魄散，急忙對(duì)他說：“再借我一天吧，求你了，《哈利．波特》就是我的命根子�。∧惆盐颐幽米吡�，怎么行呢？”他聽了這話哈哈大笑道：“好吧，命根子歸你了，誰讓我們是最好的朋友呢！”書本讓我們的友誼更深厚了。
書是我的`朋友，是我的精神食糧，這就是我與書的故事。
六年級(jí)故事作文 篇7
“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛的芬芳，感悟愛的圣潔，接受愛的洗禮。”愛，無處不在，有老師對(duì)同學(xué)的愛，有父母對(duì)子女的愛，也有我們對(duì)別人的愛……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。
圍棋，一個(gè)黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長(zhǎng)，有淚、有悲、有笑、有樂。我手中的一顆顆棋子，關(guān)系著一盤棋的勝負(fù)。之所以我的圍棋能下的怎么好，全靠楊老師的細(xì)心教導(dǎo)。每當(dāng)我輸棋的時(shí)候，就會(huì)意志消沉，是楊老師鼓勵(lì)著我，他說：“輸了，沒有關(guān)系，只要你認(rèn)真、仔細(xì)地下每一顆棋，總有一天，你會(huì)贏的�！碑�(dāng)我贏了別人時(shí)楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當(dāng)我走錯(cuò)了棋時(shí)，楊老師又走過來，嚴(yán)肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認(rèn)真，要下好每一顆棋，這樣才會(huì)進(jìn)步。”
我記得楊老師說過，評(píng)價(jià)一個(gè)人，不是看他有多少聰明，而是要看他的道德，如果一個(gè)人小聰明很多，但思想不好，即使他的圍棋下得很好，也會(huì)一天一天的差下去；如果那個(gè)人思想很好，但圍棋不那么好，只要他肯努力，就一定會(huì)好起來的。楊老師這幾句話告訴了我們做人的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心。楊老師他指導(dǎo)我們下棋時(shí)還會(huì)給我們講故事，我聆聽著一個(gè)個(gè)小故事，我也一次又一次被動(dòng)聽的小故事所吸引，從中細(xì)細(xì)品味做人的道理，那就是：人要有道德，人要有愛心，人要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
楊老師教會(huì)了我下圍棋，也教會(huì)了我如何做人。我記得有一次，下午的時(shí)候，我去下圍棋，發(fā)現(xiàn)楊老師感冒了，楊老師一邊咳嗽著一邊給我們講課。晚上，還要下圍棋，我吃過晚飯，來到了學(xué)校，就在這時(shí)，大滴大滴的雨水如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩地響，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。我望著這大雨，心想：楊老師感冒了，又下著大雨，楊老師可能不會(huì)來了。正當(dāng)我想回家時(shí)，突然，我的眼前出現(xiàn)了激動(dòng)的一幕，楊老師穿著雨衣，正向我走來，楊老師的鞋子全濕了，衣服、褲子也有一點(diǎn)濕，還一邊走一邊咳嗽，我的眼角濕潤(rùn)了，看著楊老師那慈祥的臉，心里萬覺得激動(dòng)。楊老師雖然感冒了，但他還是跟平常一樣，給我們講棋、講故事，聽著那沙啞的聲音，我心里溫暖極了！
楊老師，您給了我智慧，啟迪著我的人生，你有父親般的威嚴(yán)，又有母親般的慈愛，楊老師，謝謝您！
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