【熱門】六年級故事作文300字合集七篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級故事作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!
我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進去
這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書柜那選購著書,管他的繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時,我已經(jīng)餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
六年級故事作文300字 篇2
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!我非常喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng)。喜歡閱讀,常忘記吃飯、睡覺。
昨天,我放學回到家,快速的把作業(yè)做完,便捧起我的寶貝《八十天環(huán)游地球》津津有味地看了起來。
不一會,媽媽叫我吃飯了,而我頭也不回,嘴也不張,腿也不動地繼續(xù)看,他們只好先吃飯了,他們吃完飯后,讓侄女撓撓我,不讓我再看,讓我吃飯而我正入迷的看著,不一會侄女走開了。
夜幕降臨,該睡覺了,媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉,涮牙然后睡覺。
而我卻像餓狼一樣,快速的讀著最后一點,我合上書本,咽了一口吐沫,好像把所有的智慧都吞了下去。
忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然,我想起了林海音的國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我一定要多讀書。
六年級故事作文300字 篇3
在我年幼時,書就已經(jīng)慢慢的走進我的生活中,閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。
我第一次接觸到書大概是在一年級的時候,那時已經(jīng)開學一段時間了,由于每個人的手上幾乎都有一本書,而且我很想擁有一本屬于自己的書,所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書,剛拿到這本書時,我愛不釋手地摸著,迫不及待地翻開了這本書,每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣,我擁有了我的.第一本書。
有一段時間里,我沉浸在美好的童話故事里,《丑小鴨》這個故事告訴我,遇到困難時,要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問題,不要靠打架來解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過一件事實來證明,才能辨別真?zhèn)。每個故事對我都會有不同的啟示和收獲,當然,其它書籍對我也有很多的幫助。
我在書的王國里無憂無慮的,仿佛和每本書的主人公合為一體,他們難過,我也難過,他們快樂,我也快樂。
書,謝謝你伴我成長!
六年級故事作文300字 篇4
看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什么故事。∽屛衣v給你聽。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢,并深深地吸引著我。后來,我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發(fā)。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對書的喜愛之情。
六年級故事作文300字 篇5
書是我最好的朋友,如果有一天離開了它,那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R,也給我?guī)砹藲g樂。
小的時候,我只會看圖畫,并不認識字,媽媽就給我講童話中的故事,我哪?在旁邊津津有味的聽著。因為書吸引了我,所以我一直很想讀書。上了小學,我的愿望終于實現(xiàn)了。我漸漸學會讀文章和小說,雖然篇幅不長,但是我很有勝利感,我終于讀上書了!我那時經(jīng)常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書,讓我看的津津樂道。在文章中,我積累了很多的好詞、好句和好段,我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時,經(jīng)常翻動積累本,我的作文水平也大大提高,這真是寶貝呀!9至11歲時,我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢;從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光,我喜歡書。
書,我愛你!是你給予我知識,在這6年的時光里,這種深情的友誼,在我的心中,是永遠揮之不去的。
六年級故事作文300字 篇6
在我的寫字臺上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個玩具槍,樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服,手里抱著一個足球,神氣極了。
每當我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時,站在一旁的叔叔聽見了,對他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然后獨自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過:“我是哥哥,應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我,對別人要寬容、禮讓,不要為小事斤斤計較。
六年級故事作文300字 篇7
學了課文《輪椅上的霍金》后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有著不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)
1963年,霍金在他21歲時,醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著,論證這,計算著,他思考宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!
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