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有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文300字（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 1
白天上了科學(xué)課，我興趣很高。晚上，回到家里，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“水里的火山”。
實(shí)驗(yàn)所需要的材料是：一個(gè)小瓶子，一只裝滿冷水的大玻璃罐，一根細(xì)繩子和幾滴紅墨水。
實(shí)驗(yàn)的方法很簡單。第一步，用細(xì)繩繞住小瓶子的瓶頸。
可是，這時(shí)，小瓶子不平衡怎么辦呢？可以在瓶頸上再繞一道細(xì)繩。這樣，瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步，在小瓶子里裝上熱水，裝完之后，將事先準(zhǔn)備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶里。第三步，將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中，并安放到罐底。到這里，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟就完成了。
下面，讓我們觀察有什么新的變化。不到五分鐘，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)，那小瓶子里的紅水就象火山一樣，噴發(fā)出紅紅的` “火焰”，形成了奇妙的“水里的火山”現(xiàn)象。
通過實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理，這個(gè)道理就是“熱輕冷重”的規(guī)律，也就是說：熱水的密度小，冷水的密度大。這次實(shí)驗(yàn)之后，我也更加熱愛科學(xué)課了。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 2
我好想當(dāng)一名聞名世界的科學(xué)家。
我要是科學(xué)家，我就發(fā)明一種能把垃圾變走的照相機(jī)，這種照相機(jī)很實(shí)用，如果看到垃圾，就可以用這照相機(jī)對(duì)著垃圾一照，垃圾就不見了，這種相機(jī)有兩種按鈕，有紅色和黃色，紅色的按鈕和平常的.照相機(jī)一樣可以照相機(jī)，黃色的按鈕就可以把垃圾變沒。有了這部照相機(jī)，街道就可以變得更加干凈。
我還要發(fā)明一種“綠色車”。這種車子用太陽能發(fā)動(dòng)。有了這種車，地球的空氣就清新多了，人們也方便多了。
我還要發(fā)明一種電視機(jī)，這種電視機(jī)，在一個(gè)人看電視的時(shí)候，如果超過了2個(gè)小時(shí)，那電視就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。當(dāng)?shù)诙伍_機(jī)的時(shí)候，就必須等到兩個(gè)小時(shí)之后了。這種電視機(jī)真是一舉兩得。既可以保護(hù)我們的眼睛，還可以節(jié)約電源。
我好想一名科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的東西，使地球變得更美好，使我們變得更快樂、幸福。
希望我的夢想可以快快實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 3
今天吃完晚飯后，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團(tuán)。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點(diǎn)紙揉成團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子里的`紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕，因?yàn)楸又械目諝獬霾蝗ィ矂e想進(jìn)來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團(tuán)馬上就濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ�，水必須地進(jìn)來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水里既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因?yàn)闆]水空氣質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。意大利科學(xué)家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來�！笨茖W(xué)只有自己做，才有意義；實(shí)驗(yàn)要做，才會(huì)成功。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，熱愛科學(xué)！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 4
有人想做救死扶傷的醫(yī)生，有人想做保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，有人想做讓人神采飛揚(yáng)的美容師，還有人想做替人量體裁衣的`裁縫，我卻想做一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的大藥丸，甜絲絲的，無論得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那樣老年人更加健康，成年人更加生機(jī)勃勃，小朋友更加活潑可愛。大家就都不用為生病發(fā)愁了。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)開著我的“聰明女孩號(hào)”宇宙飛船，和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘，去空間站，與世界各國的航天員一起去參加建設(shè)。為祖國的航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
假如我是一位科學(xué)家，看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血，日夜操勞，吸食著粉筆灰塵，有損健康，我就會(huì)發(fā)明一種神氣的粉筆，它沒有灰塵，讓使用它的每一位老師，都能感覺到清涼與芬芳，這就是神奇粉筆的小小功效！
不過，要夢想成真，千里之行，始于足下九層之臺(tái)，起于累土。從現(xiàn)在起，我應(yīng)抓住分分秒秒，好好學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起！讓假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)，夢想成真！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 5
人類是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人；有人想做有權(quán)勢的大官；有的人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生；有人喜歡做培養(yǎng)人才的老師；我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要制作一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的.食物，使人吃了后可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類不用太忙于找食物，世上也不會(huì)有饑民了
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋，它可以隨時(shí)移到我們所愛喜愛的地方居住，它不但可以給我們擋風(fēng)遮雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了
我的這些夢想不比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎？
六年級(jí)科學(xué)作文300字 6
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時(shí)已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復(fù)了�！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的.冷凍室里。
過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。
我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法！以后我再也不怕書受潮了。
其實(shí)生活中有許多的科學(xué)，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 7
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的'說：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨��！鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴�？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一起，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 8
如果我是科學(xué)家，
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明最新的火箭和自適應(yīng)燈。最新的火箭可以把人送到每個(gè)星球。遇到黑洞時(shí)，我可以發(fā)射一顆溶解子彈來溶解黑洞。自適應(yīng)燈光可以讓人在沒有空氣的情況下生活。我會(huì)把這些道具免費(fèi)送給人們，讓人們在每一個(gè)星球上生存發(fā)展，解開外星人之謎和宇宙之謎，讓外國人看得起我們。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明縮小燈和放大鏡，可以讓行李像手指一樣，讓人不費(fèi)力就能旅行；放大燈可以讓人看起來像個(gè)巨人，可以讓食物變大，可以節(jié)省餐廳的材料，可以讓客人根據(jù)自己的胃口放大縮小。放大鏡有兩種特殊效果。第一個(gè)是可以把時(shí)間變成兩個(gè)小時(shí)，第二個(gè)可以把一個(gè)人變成兩個(gè)人。我讓我的'身體加倍做作業(yè)，這樣我就可以津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫片了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明長生不老藥，復(fù)活藥，年輕藥。長生不老藥可以讓人不老，讓我們見證祖國的繁榮昌盛！復(fù)活藥可以使人復(fù)活，然后死人復(fù)活就可以見到家人；年輕的醫(yī)學(xué)可以讓百歲老人變成二十歲老人，讓老人像年輕人一樣鍛煉身體。
如果我真的成為一名科學(xué)家，我會(huì)為祖國的繁榮而努力！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 9
科學(xué)是我們?nèi)债a(chǎn)生活中，是絕對(duì)不可缺少的一部分，有了科學(xué)，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學(xué)是那么得奇妙、神奇。
看！那里有一座火山在冒著白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉(zhuǎn)睛地看著，里面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個(gè)有趣的火山。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬分，我看看這氣體的口子，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是個(gè)神奇的足球場。我戀戀不舍的離開了足球場，又來到了傾斜的.小屋。
傾斜小屋里面有一個(gè)小球，我努力地走上去小球旁邊，因?yàn)榈匦囊?huì)把我吸到下面去。我拿起小球放在一個(gè)傾斜的小桌子上，那個(gè)小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點(diǎn)就要摔下來了。真是個(gè)危險(xiǎn)又奇妙的小屋！
科學(xué)是多么神奇呀！我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，造出更好的高科技。供我們應(yīng)用。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 10
“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦著臉向我訴說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì)兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對(duì)爺爺說：“爺爺，今天我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個(gè)水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的`壓力更大。重量較大的臂會(huì)克服向上的阻力，這樣水就會(huì)沿著這個(gè)臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下面的容器時(shí)，上面魚缸里的水就會(huì)通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 11
“快起來!快起來!看窗戶上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽臺(tái)走去，心想：有什么好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 里，有許多可愛的小鳥，在地上還有許多可愛的小動(dòng)物，多美麗的窗花啊!
我很好奇，為什么冰窗花會(huì)有如此美麗不同的圖案呢?我決定好好觀察一下。我發(fā)現(xiàn)陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態(tài)各異，而陽面陽臺(tái)的`冰窗花又少又薄，形態(tài)單一。這是為什么呢?是因?yàn)闇囟?的關(guān)系，為什么又會(huì)有不同的圖案呢?帶著這個(gè)問題，我去咨詢了“萬能的老師”——電腦，原來在寒冷的冬天，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動(dòng)時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結(jié)的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫”出來了。
生活中的每一件事都是一個(gè)迷，只要你認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 12
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開始剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說：“不是，是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大�？瓷先サ皻は袷敲芊獾腵玻璃球似的，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進(jìn)來了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個(gè)道理��！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 13
“厭惡，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦著臉向我訴說。
“沒事，老爸！”我安慰著說，“我?guī)湍愀愣�！�?/p>
“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。
不一會(huì)兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對(duì)爺爺說：“爺爺，今日我來幫你換水�！�
“你？”爺爺一臉的不信任。
我胸有成竹地開始準(zhǔn)備材料：一個(gè)用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下頭，再細(xì)心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸里，另一端放在地上的容器里。手一移開，金魚缸里的'水便順著塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地夸我，都說我聰明。
爸爸問我：“這是什么原理呢？”
我說：“這是我用了虹吸現(xiàn)象。當(dāng)大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器（魚缸和盛水容器）內(nèi)的水面上，向下的壓力在管臂內(nèi)向上支撐著一個(gè)水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，所以它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì)克服向上的阻力，這樣水就會(huì)沿著這個(gè)臂流下來。當(dāng)水流進(jìn)下頭的容器時(shí)，上頭魚缸里的水就會(huì)經(jīng)過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都說我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。
科學(xué)就在我們身邊，只要我們勤于觀察，勤于動(dòng)腦，勤于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多自然界的秘密。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 14
今天，我上玩轉(zhuǎn)科學(xué)課，心情很高興，因?yàn)槲矣H手做了一輛噴氣車。
首先我把兩根車軸和四個(gè)輪胎安裝到車輪支架上，接著把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最后將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。
接下來，見證奇跡的時(shí)刻到了。我迫不及待地將氣球吹大后，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動(dòng)。我想：這是怎么回事呢？難道是氣球吹得不夠大，沖力不夠？接著，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動(dòng)。我真失望，再看看四周，大多數(shù)的小朋友正玩得起勁呢，有幾個(gè)和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥后輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時(shí)眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地?fù)芘拜�，終于，前輪能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調(diào)整好車身位置，把手松開，噴氣車動(dòng)起來了！我成功了！
老師還告訴我們：這是有科學(xué)道理的。噴氣車沒有驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，它是利用氣球噴出的.氣體產(chǎn)生的反沖力來帶動(dòng)車輪運(yùn)動(dòng)的。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 15
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時(shí)，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個(gè)有趣的現(xiàn)象，去請教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)樘炜煲掠炅�，螞蟻正要補(bǔ)洞，防止?jié)B水�！碑�(dāng)時(shí)，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個(gè)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專家��！
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時(shí)，我們遇上一個(gè)怪坡，而這時(shí)，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會(huì)倒滑下去嗎？帶著這個(gè)好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺，我們當(dāng)然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的`科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì)低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無處不在呀！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 16
“科學(xué)”，這是一個(gè)讓人肅然起敬又令人感覺高深莫測的詞語，在我們身邊有許多科學(xué)，小到家里的抽水馬桶、電燈泡、電風(fēng)扇、微波爐，大到家里的電視機(jī)、電腦、汽車都跟科學(xué)有關(guān)�！肮穬膳缘姆垂馔盀槭裁磿�(huì)發(fā)光？”“動(dòng)車組為什么能跑得這么快？”這一個(gè)個(gè)“為什么”都是科學(xué)呀！
今天我不說別的，就說說我們出行的交通工具——火車。說起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國人喬治。斯蒂芬森在1814年發(fā)明了被稱為“半統(tǒng)靴”的蒸汽機(jī)車后，人類的`火車技術(shù)突飛猛進(jìn)，火車也逐漸成為了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發(fā)展歷史最長，結(jié)合各條線路情況和環(huán)境的需要，開發(fā)的高速列車的類型較多。最早建成開通了東海道新干線，接著動(dòng)車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場，日本可真是個(gè)“交通之城”！
德國是日本之后交通第二發(fā)達(dá)的國家。早在1970年，德國人長途運(yùn)輸新技術(shù)的研究就已經(jīng)非常深?yuàn)W了，先后發(fā)明了“l(fā)ce”高速鐵路、歐洲之星列車……
火車?yán)锏目茖W(xué)也是很多的！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 17
我發(fā)此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學(xué)小知識(shí)：
當(dāng)我?guī)蛬寢屘釚|西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)如果袋子提手十分細(xì)的話，我的手會(huì)被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細(xì)細(xì)的提手上，我的手會(huì)舒服多了，這就是因?yàn)�，受力面變大了，單個(gè)地方受到的力就變小了，就不感覺那么難受了。
當(dāng)我在露臺(tái)用水槍澆花的時(shí)候，由于我家的水槍管是15米長的'，而最遠(yuǎn)的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把水槍舉高到45度角的時(shí)候，我能夠把水射得最遠(yuǎn)，而小于或者大于45度角的時(shí)候，水射的距離就沒有那么遠(yuǎn)，爸爸告訴我這是物理上所說的“45度角，拋物線最長。”，哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經(jīng)在生活中學(xué)到了物理知識(shí)！
冬天裝熱水袋的時(shí)候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話，整個(gè)熱水袋就會(huì)鼓鼓囊囊，里面會(huì)有很多空氣，所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學(xué)很多的科學(xué)知識(shí)！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 18
科學(xué)無處不在，我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事，經(jīng)常自己動(dòng)手去驗(yàn)證一下科學(xué)的真實(shí)性。
我之前做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)杯子里倒了一些白醋，將一枚臟的硬幣放進(jìn)去，二十四小時(shí)之后，我把硬幣拿出來，硬幣上的臟東西不見了，硬幣變得非常干凈。
我就問媽媽，硬幣為什么能變干凈？媽媽告訴我：“因?yàn)橛矌庞靡欢螘r(shí)間，它的表面會(huì)有一層氧化物，這層氧化物是堿性的，而白醋中含有酸性物質(zhì)，可以洗掉堿性物質(zhì)，所以硬幣就變干凈了�！�
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎？我為了搞明白這個(gè)問題，看了許多書籍，還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解，就來跟我一起做一下實(shí)驗(yàn)吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質(zhì)，沒有的話，可以用紫甘藍(lán)加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍(lán)撈出來，用紫色的“水”來做實(shí)驗(yàn)是一樣的`。我們?nèi)∫稽c(diǎn)家里的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會(huì)變成紅色，這就說明白醋是酸性物質(zhì)；往紫色的“水”里加點(diǎn)小蘇打，就會(huì)變成藍(lán)色，這就說明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實(shí)驗(yàn)，真是太有趣了！不信你也來試試吧！
這就是科學(xué)的奧秘！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 19
我們學(xué)校的科技節(jié)又開幕了！這次科技節(jié)比賽的項(xiàng)目是“水上建筑”。今天，楊老師鄭重地對(duì)大家說：“這節(jié)課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，并且在桌面上準(zhǔn)備好紙杯�！�
比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的六個(gè)紙杯平平地放在臉盆上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃蕩著。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學(xué)往六個(gè)水杯倒水，不一會(huì)兒，杯子竟然發(fā)生奇跡啦！只見水杯安安穩(wěn)穩(wěn)地“站住”了。我趕緊學(xué)著他的樣兒，也往水杯里倒了少許水，我的杯子也不會(huì)晃蕩了。然后，我一層接著一層地把杯子往上疊。正當(dāng)我得意時(shí)，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時(shí)，老師一聲令下“�！�，同學(xué)們?nèi)Ａ讼聛�，緊接著老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的選手。
“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力，挖掘了我們的.智慧！甚至還給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學(xué)的大門，希望明年的科技節(jié)更加精彩！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 20
“云支付”“云經(jīng)濟(jì)”同學(xué)們一定都聽過，但“云學(xué)習(xí)”大家不一定知道，實(shí)際上在家線上學(xué)習(xí)的這種方式就是所謂的云學(xué)習(xí)，曾經(jīng)我們夢寐以求的手機(jī)學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
然而“云學(xué)習(xí)”聽起來簡單方便，實(shí)際操作可難的多，有些同學(xué)坐不住，一場直播下來忍不住吃點(diǎn)零食，玩?zhèn)�玩具，各種奇怪的姿勢上課，這浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間。作為科學(xué)課代表，我想給大家分享幾個(gè)在家學(xué)習(xí)科學(xué)的小建議:
1.做好學(xué)習(xí)筆記。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”這種學(xué)習(xí)方式是必須的，記上課的疑點(diǎn)，記老師提出的方法，記不明白的問題；找出自己的問題，利用釘釘微信等方式請教老師，這樣不僅增進(jìn)師生之間的感情，同時(shí)也減少了知識(shí)的漏洞。
2.家中自制科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。所有偉大的.發(fā)明都來自生活，因此利用家里常見的材料可以做出簡單有趣的小實(shí)驗(yàn)，例如水上漂、會(huì)吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作不僅增進(jìn)感情，而且培養(yǎng)了科學(xué)興趣。
3.維持學(xué)習(xí)的儀式感。制定一周一天的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅有書面學(xué)習(xí)任務(wù)，也要有科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，持續(xù)完成計(jì)劃才能有所收獲。
尋找到好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓“云學(xué)習(xí)”助力我們的科學(xué)學(xué)習(xí)。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 21
下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預(yù)防感冒，買來的食品大多要放在冰箱里……這些常識(shí)可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什么嗎？在這些習(xí)以為常的生活習(xí)慣里還蘊(yùn)含著許多的科學(xué)知識(shí)呢！
下水道蓋為什么偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因?yàn)槿绻龀善渌螤畹?話，容易掉進(jìn)下水道里，圓形的話就會(huì)牢牢卡在井口；雷雨天為什么不能在大樹下避雨？因?yàn)槔纂娍偸侨菀讚糁泻退嚯x最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什么要把買來的食品放進(jìn)冰箱里？因?yàn)樵谖覀冎車�，到處都有很小很小的�?xì)菌，這些細(xì)菌一落到食品上就會(huì)大量繁殖，使食品腐爛變質(zhì)。因?yàn)楸淅锩娣浅：洌?xì)菌的生長和繁殖速度就會(huì)變慢，這樣，食品就可以在冰箱里保持長久的新鮮了。
我們身邊的科學(xué)真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細(xì)細(xì)觀察，多多思考，說不定將來就會(huì)成為一個(gè)了不起的科學(xué)家呢！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 22
生活中處處有科學(xué)，科學(xué)地處理問題，常常會(huì)給我們帶來驚喜；違背科學(xué)規(guī)律辦事，往往會(huì)遭受挫折。以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養(yǎng)著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食。可是兩天后，卻有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道，原來是我們給它們喂了太多食物，而魚是怎么吃都吃不飽的，應(yīng)該適當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)。
于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當(dāng)?shù)慕o它們喂養(yǎng)。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細(xì)的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的`想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。
原來，魚的排泄物能污染水，而且對(duì)魚的身體有危害。而且不經(jīng)常給魚換水，水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經(jīng)常換水。以后，我和哥哥經(jīng)常魚換水。
雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個(gè)道理：生活離不開科學(xué)，科學(xué)離不開生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。
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