有關(guān)六年級(jí)考試作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
期末考試終于考完了,心情舒暢,心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了,看著蔚藍(lán)色的天空,感覺(jué)一切都變得美好了。
考試前,哪怕是周末,爸媽都不讓我歇著,八九點(diǎn)鐘就叫我起床復(fù)習(xí),天天都對(duì)著試卷和復(fù)習(xí)題,頭都大了幾倍;現(xiàn)在不同了,早晨,就算我拖到10點(diǎn)鐘,爸媽也無(wú)話(huà)可說(shuō),因?yàn)榭纪炅,哈哈?/p>
爸爸昨天給我買(mǎi)了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應(yīng)爸爸一天一樣,不過(guò),對(duì)于我這樣的吃貨怎么可能。還沒(méi)到吃飯時(shí)間,兩包薯片早已下肚!巴╋灐鄙倭4包,“波力海苔”也沒(méi)了身影,媽媽再三叮囑不要多吃,火氣大,我嘴邊“哦哦”的答應(yīng)著,可還是抵不住美食,再次拿起餅干。
前幾天可真難受,電腦就在眼前,卻不能玩,只能用來(lái)看試卷,做練習(xí)。現(xiàn)在,我可以大玩暢玩,登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開(kāi)心!說(shuō)真的當(dāng)坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習(xí)慣,差點(diǎn)又打開(kāi)百度查試卷,此可謂“習(xí)慣成自然”啊!
這幾天休息在家,好想念同學(xué)!不過(guò)大家相約一起在周六去圖書(shū)館,名義上是看書(shū),實(shí)際上就是聚在一起玩,消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友,新的友誼,真想快點(diǎn)到周六。
總而言之,言而總之?纪炅0壓力;考完了真輕松,至于分?jǐn)?shù)什么的,不管了,船到橋頭自然直,到那時(shí)再說(shuō)吧。
六年級(jí):張萌
六年級(jí)考試作文 篇2
時(shí)間不知不覺(jué)間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門(mén)功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問(wèn)題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。
試想:如果這8分沒(méi)有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒(méi)有扣分。主要的問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒(méi)有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒(méi)有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫(xiě)了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒(méi)有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫(xiě)了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒(méi)有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問(wèn)題,所以作文扣了3分。
六年級(jí)考試作文 篇3
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái),原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的,是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的,聽(tīng)到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫(xiě)?我想:同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難,我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說(shuō)了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái),心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”,聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見(jiàn),卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三,你一定認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請(qǐng)你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見(jiàn)大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒(méi)寫(xiě)完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了?磥(lái),天才當(dāng)不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
六年級(jí)考試作文 篇4
偶爾,我乘坐公共汽車(chē)時(shí)看到老人上車(chē)了,便起來(lái)把老人拉到我的位子上坐。這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。我心里很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。然而,有一次在坐公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都,我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車(chē)北站的28路公交車(chē)上,一位叔叔見(jiàn)了姥姥上來(lái),微笑著趕緊起來(lái)讓座。姥姥說(shuō)完“謝謝”,正準(zhǔn)備坐時(shí),突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐到了椅子上。叔叔頓時(shí)開(kāi)口說(shuō):“這是我給這位老人讓的座,請(qǐng)你讓開(kāi)!”“我也幾十歲了嘛,她要坐,到紅凳子坐去!”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà),她身旁的人紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)她,但她還是一句話(huà):“我不讓。”態(tài)度特別兇。
過(guò)了一兩站路,車(chē)上有更多的人來(lái)幫助那位叔叔說(shuō)話(huà)了!拔揖褪遣蛔?zhuān) 蹦俏话⒁淌冀K堅(jiān)持著這句話(huà)。司機(jī)叔叔聽(tīng)了一會(huì)兒,也忍不住了,按下了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個(gè)坐,謝謝。”這些鍵?赡俏话⒁炭匆膊豢捶(wěn)坐著不讓。我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這位阿姨,她長(zhǎng)著一張十分美麗的臉,身子細(xì)高細(xì)高的。頭發(fā)燙得卷卷的,穿著一身白色的衣服,顯得十分靚麗。我很納悶兒,阿姨的行為怎么跟她的外表一點(diǎn)不相稱(chēng)呢?
爭(zhēng)吵一直持續(xù)到了終點(diǎn)站。大家一個(gè)一個(gè)地下了車(chē),嘴里還在絮叨著,顯然還在對(duì)那位阿姨發(fā)泄不滿(mǎn)。雖然姥姥始終沒(méi)有坐到座位,但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想:中華民族地美德就是尊老愛(ài)幼,作為現(xiàn)代年輕人,我們應(yīng)該更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方,具有這種美德地人越來(lái)越少了。他們的“美德”都到那里去了呢?
六年級(jí)考試作文 篇5
時(shí)光飛逝,期末考試離我們?cè)絹?lái)越
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
六年級(jí)考試作文 篇6
今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結(jié)這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。
經(jīng)歷了這么多次考試,不斷的調(diào)整自己的心態(tài),才有了這次考試的心情平靜;經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的`努力學(xué)習(xí),才有了這次考試的胸有成竹!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”真的太有道理了。學(xué)習(xí)要積累要勤思考,但是只思考而不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)出成績(jī)。學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合才能考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)還要有重點(diǎn),把老師上課著重強(qiáng)調(diào)的要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)中難點(diǎn)、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要總結(jié)。這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。
想到這些有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍(lán)!
六年級(jí)考試作文 篇7
考試,同學(xué)們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬(wàn)分。
老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過(guò)來(lái),上個(gè)作文課還要考試?但是,試卷發(fā)下來(lái),我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張?jiān)嚲,每答一道題,我的心里就酸酸的,原來(lái),我對(duì)母親做出的太少了,而母親卻無(wú)私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題,我更加愧疚了——頂沒(méi)頂撞母親?抱沒(méi)抱怨自己的母親?我的眼睛濕潤(rùn)了,腦海里滿(mǎn)是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買(mǎi)好吃的,而我曾經(jīng)對(duì)媽媽抱怨過(guò),頂撞過(guò)。媽媽為我付出了這么多,我就這樣回報(bào)的她,作為兒女我對(duì)得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過(guò)的事了,我卻不知道,我對(duì)得起媽媽嗎?
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我的好,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績(jī)給父母。這雖然是小事,但是這一點(diǎn)一滴的小事,都能體現(xiàn)出對(duì)父母的愛(ài)呀!
將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們,F(xiàn)在,為時(shí)不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸,現(xiàn)在我想大聲說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
六年級(jí)考試作文 篇8
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試,21號(hào),是四五六年級(jí)考試,所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無(wú)窮的,稍有不慎就會(huì)十分,所以說(shuō),我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊,我們語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“得語(yǔ)文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋(gè)單元的詞盤(pán)看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說(shuō)這次考試我一定要考好,加油。
六年級(jí)考試作文 篇9
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)新年的腳步越來(lái)越近了,同學(xué)們也越來(lái)越緊張。Why?考試唄!一說(shuō)到考試,真是讓人煩惱得頭都大了。這不,來(lái)了!
語(yǔ)文考試沖沖沖
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地瀏覽了一遍,嘿,簡(jiǎn)單!鈴響了,我拿起水筆,奮筆疾書(shū),一路過(guò)關(guān)斬將。咦?好熟悉的題目,怎么想不起來(lái)了,看我的腦子!我在腦子里不停地搜索答案,現(xiàn)在我終于知道什么是絞盡腦汁了,我的腦汁,真的好像真的被絞盡了。考場(chǎng)安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)紙和筆尖的摩擦聲“沙沙,沙沙沙”,我的心不知為什么緊張起來(lái),像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花從我腦中擦過(guò),咦,我又會(huì)寫(xiě)了!滴答滴答,時(shí)間在一分一秒地流逝,“還剩二十五分鐘!北O(jiān)考老師開(kāi)了金口。完了,我才剛開(kāi)始寫(xiě)作文,不會(huì)寫(xiě)不完吧,這次考試可關(guān)系到升初中呢!哼,不管了,沖啊。我?jiàn)^筆疾書(shū),我日那端正、整齊的字變得潦草,終于寫(xiě)完了。我先把整張?jiān)嚲砜戳艘槐,有沒(méi)有漏做,就開(kāi)始檢查作文了!斑有十五分鐘!北O(jiān)考老師的話(huà)又響起。哇,我作文才寫(xiě)了十五分鐘,趕緊檢查,又埋頭檢查?
數(shù)學(xué)考試“三重咳”
由于天氣突然轉(zhuǎn)暖,我感冒了。數(shù)學(xué)考試時(shí),我的嗓子干干的,好像有東西在嗓子里,癢癢的,難受極了。礙于考場(chǎng)紀(jì)律,我一直憋著,難受死了。實(shí)在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起來(lái),突然,我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來(lái)兩陣咳嗽聲,咳嗽完了,真舒服。咦?剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎?管他的呢,趕緊做試卷吧。過(guò)了一會(huì)兒,我的嗓子又干了,我心想:“反正咳嗽也有人陪著,怕什么?”我又咳嗽起來(lái),那兩人好似我的回音,也咳嗽起來(lái)。好一個(gè)考場(chǎng)三重咳。
噩夢(mèng)一般的考試終于結(jié)束了,提起這件事我還是心有余悸,真是太恐怖了。不過(guò),更恐怖的還在后頭,馬上就要領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)報(bào)告單,千萬(wàn)不要來(lái)呀!
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