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    六年級友誼的作文

    時間:2021-12-03 18:32:12 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級友誼的作文八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級友誼的作文八篇

    六年級友誼的作文 篇1

      從古至今,有多少文人墨客贊頌結交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似!;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼;還有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結交一位益友是多么的榮幸!朋友是暴風雨來臨時的避風港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盞明燈,為你照亮黑暗!我非常慶幸我結交了一位益友!我們在生活中互幫互助,在學習上齊頭并進,相互取長補短!

      我們是在課外吉他班認識的,他比我早入學是我的師兄,恰巧我們被排在了一個隊,從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風破浪了!我剛剛學吉他的時候,急于求成想快速彈唱優(yōu)美動聽的曲子,每天漫無目的地練習,久而久之適得其反不僅沒有練會,手指也很疼!師兄見狀,告訴我:“心急吃不了熱豆腐,你要有方法的去練習!”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范!因此我的吉他水平精進了不少!

      他是我們學校大隊委中的副大隊長,我當時剛剛進入大隊委,做了他的小跟班!他是學習勤奮,工作認真才如此受到老師的歡迎!在學校的學習生活中他給我講難題,分享學習方法!我的學習成績有明顯的提高!很快我們成為了死黨兼鐵哥們!他畢業(yè)了!我成功的當上了副大隊長,我向他發(fā)出衷心感謝!他的品質和學校態(tài)度都深深的影響了我!有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎?

      我認為知心朋友的真正意義就是互幫互助,共同進步。就像我與我的朋友那樣,真誠相待!我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過暴風雨的考驗后有待成為“友誼的巨輪”!

    六年級友誼的作文 篇2

      我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

      我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。

      有時候,爸爸和我還會聯(lián)手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶;丶液,我們又趁著媽媽逛街的時候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

      有一次,我考試沒有考好,爸爸知道后,并沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

      我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

    六年級友誼的作文 篇3

      人的一生,離不開父母,因為父母給了我們生命;離不開老師,因為老師給了我們知識;離不開醫(yī)生,因為醫(yī)生使我們擺脫了病痛;但我們又豈能離開朋友呢?因為有朋友的人啊,他快樂,他幸福!我想那友誼會成為他一生最美好的回憶,珍惜友誼的作文500字。

      我有一個很要好的朋友——田媛媛,她是我上二年級時就認識的,優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關系很好,幾乎可以說是親密無間。我一直認為這一切都很平常,可直到一件事的發(fā)生,才使我徹底領悟了“友誼”這個詞語的真諦,才讓我知道了這份友誼的來之不易,才讓我知道了:有個朋友真好!

      有一次放學后,我倆在一起寫作業(yè),一開始我們一邊寫一邊鬧,很開心,可是忽然出現(xiàn)了一道思考題,把我給“卡”住了。她見我不會,也皺起眉毛,還一步一步推算起來,她說得很清楚,很透徹,我像撥開云霧見青天一樣,茅塞頓開。這時,她的聲音戛然而止,原來她是說到了最后一步,只差計算了。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)她這么一說,這道題就很簡單了,我試著算了算,嘿,竟然算出來了!我得意地對她說:“我會算了,你會不會呀?”她輕輕地抿了一下嘴唇,眼睛眨了一下,說:“我還不會,你能把算出的結果告訴我嗎?”我聽了哈哈大笑,把式子列在草稿本上給她看,她只是笑笑,并沒有說什么。我笑她太笨了,自己明明把想法都理順了,怎么還不會呢?她羞得臉都紅了,我更得意了,倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了,趕忙對我說:“別笑了嘛,別笑了!”

      那件事發(fā)生以后,我一直得意洋洋,認為自己實在太聰明了!可是直到有一天放學后我才明白了一切。那天,我去找她時,她不在,我就順手翻了一下她的練習冊,發(fā)現(xiàn)那道題她早就寫過了,并且是對的!我震驚了,原來她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會的!我的淚水溢滿眼眶,頓時,像斷了線的珍珠一滴滴掉下來。不知什么時候她已站在我的身邊,我擦掉眼淚,對她說:“你是假裝不會的,是嗎?”她臉紅了,露出了歉意的笑容,我卻覺得那是最美、最善良的笑容!我給了她一個真摯的擁抱……

      !這份友誼來之不易,我要好好珍惜,不要等它消失時,才知道依戀,才會痛苦。

    六年級友誼的作文 篇4

      她,活潑開朗,幽默風趣;她,熱情助人,無私奉獻;她,對人坦誠,心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。

      我和她可以說是形影不離,除了睡覺、吃飯不在一起,別的時間連上廁所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都講不完。但,唯獨那件和她吵架,而她用寬闊的心胸原諒我,那件事讓我刻骨銘心,永遠也忘不了。

      那是一個晴朗的下午,我和她在一起寫作業(yè)。突然,有一道題把我難住了,我便問她怎樣做。她看了看準備講給我聽,我卻覺得煩,不愿意了,說:“你把你的給我看一看,不就得了,何必浪費口舌呢?”“不行,你不懂,我給你講,你不能抄呀!”她說!昂脳钣駶,讓我看一下嗎?就一下!薄安恍小!彼龍远ǖ恼f,我不知怎么了,脾氣就來了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一發(fā)脾氣就走了。回到家里,我仔細地把題看了一邊,竟然會做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著,一閉眼睛就是和她吵架的'樣子,我決定第二天一早去道歉。早上,一來到學校,我就給她道了歉,誰知,她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了,又成了以前那一對形影不離的好朋友了。

      從這件事中,我也知道了,無論風雨多大,都沖不斷我們的友誼之橋,無論發(fā)生什么事,我們的友誼都不會被剪斷。

    六年級友誼的作文 篇5

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上,小木船頓時四分五裂。陳明看了,什么也不說,只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地離開了……不知為什么怒氣已消失,取而代之的是傷心,眼淚放肆地流下,陳明離去的背影,越來越模糊……

      第二日,我紅著眼來到學!蘖艘徽。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說,但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下,雖然一句話也沒說,但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之后,我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包,等待我。此時,我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說:“我們……和好吧!薄昂!”陳明爽朗地答應了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。

      友誼就是這樣的,有喜有悲,有歡有樂,有苦有甜,多姿多味……

    六年級友誼的作文 篇6

      每個人都有自己的朋友,他們不分種類,不管是人還是動物。但如果你失去了自己的朋友,就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼,雖然已過去很長時間,但讓我刻骨銘心,難以忘懷。

      國慶節(jié)前夕,媽媽送我兩只小烏龜。看著它們可愛的樣子,我就忍不住去動了動它們。這兩只小烏龜體型很小,殼上的圖案像甲骨文,頭一伸一縮,四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水,然后連同盒子一起放在了陽臺上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了,心里別提有多高興了!

      根據(jù)電腦上的提示,我知道每五天喂一次烏龜,最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽,不過每次只能曬不過半小時,不然就會脫皮。

      我按照電腦上的說法照顧了小烏龜一個月,小烏龜開心地生活著,我也因為有了這兩個新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會經(jīng)常給他們換水,讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學回家,我都會先去看望我的小烏龜。有時我會把它們翻過身來,沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會在盆子里放很多溫水,看著它們在水里自由來去。媽媽看見了,就勸我說:“你不要把它們放到深水里,這樣它們會死的!钡俏覅s把媽媽的好心勸阻當做耳旁風。果然沒到兩個月,當我再次去看它們的時候,已經(jīng)有一個一動不動了。我急忙把那只放到手上,輕輕動了動它的頭,還是沒有反應。我急忙叫媽媽過來,媽媽淡淡地說了一句:“死了唄!本妥唛_了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來,輕輕地撫摸著那只已經(jīng)死去了的小烏龜。我想:當初真應該聽媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,誰讓我這么調皮呢?

      為了讓另一只幸存下來的小烏龜安全地生活下去,我將它送給了我的好朋友蓉蓉,因為她是一個養(yǎng)動物很有經(jīng)驗的小女孩。現(xiàn)在雖然我的兩個小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了,但我的心還依然牽掛著它們。

      后來我養(yǎng)小動物時,都會小心翼翼地,不讓它們收到一點點折磨。也許是這次人類與動物之間的友誼,給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘,是因為它讓我第一次體會到了友誼的味道。如果你有一個好朋友,哪怕僅僅是一個,你也要珍惜她(他)。如果你破壞了這次的朋友,就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會后悔。

    六年級友誼的作文 篇7

      它是什么??

      這個詞,聽起來暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒有苦苦的感覺,只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺,就像童話一樣夢幻。友誼的價值,是永遠無法用金錢來衡量的,既然有緣相識相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅信,真正的友誼,在你遇到困難時,會為你筑起一道堅固的城墻,來為你遮風擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來給你取暖,還有的安慰,來撫平你的創(chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場,哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說,友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護,它就碎了。但是你還是會撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說,心里卻時時刻刻惦記著對方,只要一開口,就會提起對方,這時你會發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會拿著那塊“玻璃片”,主動提出要“破鏡重圓”,如果對方是你的知己的話,肯定也會這么做的!

      我的友誼具備了所有,三人在一起說說笑笑,手永遠是緊握的;三人也會發(fā)生意見分歧,但馬上又會意見統(tǒng)一;三人同樣也會發(fā)生口角分爭,但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對方與“友誼”二字……

      不僅我們的故事令人,我們的相識,也是那么的夢幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……

    六年級友誼的作文 篇8

      如果生活是一片黑暗的天地,那友情則是那盞明亮的燈;如果生活是陰沉的夜空,那友情則是閃閃發(fā)光的繁星;如果生活是一座花園,那友情則是花園里最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅硬的墻,任風吹不倒,任雷擊不碎。

      小時候的我們是無知的,永遠也不知道這個世界有多大,天有多高,地有多厚。只要得到別人的夸獎,就會驕傲地飛上天。那時的我們,感情非常深厚,整天勾肩搭背地走在一起,總有聊不完的話題。突然有一天,你認真、嚴肅地與我做了許多約定,你說長大后我們還要在一起玩;長大后我們要把學校買下來,把討厭的老師開除;你還說長大后我們要環(huán)游世界。對,我們還要一起做許多事。不久后,我們分離了。那天,我淚汪汪地目送你遠去,我好想好想跟你一起走。我還有千言萬語要向你訴說,但,淚流滿面的我開不了口。

      現(xiàn)在回想起來,依然會很傷感。轉眼間,6年過去了,在這6年的成長里,我懂得了許多,也成熟了許多。我時不時會想起以前我們在一起的一點一滴,想起我們的約定,想起你離別的那一天。每次想起你,我的心都會很酸。我覺得好可笑,我們都已經(jīng)相隔千里,我甚至連你在哪里都不知道,那我們之間的約定,如何完成?這些年里,我交了不少好朋友,她們都取代了你在我心中的位置,你已經(jīng)被我埋藏到了心靈深處,我還依稀記得曾經(jīng)有過你這個好朋友;蛟S我在你心中已無一席之地,又或許我在你記憶的腦海里出現(xiàn)過,也可能你已經(jīng)把我遺忘。

      時間一天天地流逝,我們的友誼也漸漸消逝。歷經(jīng)狂風暴雨后,那堵友誼之墻已不再那么堅硬。

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