【精選】六年級友誼的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級友誼的作文 篇1
它是什么??
這個詞,聽起來暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒有苦苦的感覺,只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺,就像童話一樣夢幻。友誼的價值,是永遠無法用金錢來衡量的,既然有緣相識相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅信,真正的友誼,在你遇到困難時,會為你筑起一道堅固的城墻,來為你遮風擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來給你取暖,還有的安慰,來撫平你的創(chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場,哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說,友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護,它就碎了。但是你還是會撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說,心里卻時時刻刻惦記著對方,只要一開口,就會提起對方,這時你會發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會拿著那塊“玻璃片”,主動提出要“破鏡重圓”,如果對方是你的知己的話,肯定也會這么做的!
我的友誼具備了所有,三人在一起說說笑笑,手永遠是緊握的;三人也會發(fā)生意見分歧,但馬上又會意見統(tǒng)一;三人同樣也會發(fā)生口角分爭,但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對方與“友誼”二字……
不僅我們的故事令人,我們的相識,也是那么的夢幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……
六年級友誼的作文 篇2
人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪著你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。
兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。
友誼是這么的奇妙。
六年級友誼的作文 篇3
寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化,寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣,寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑。
寬容是長者式,記得有一次,我坐在位子上寫作業(yè),突然,有一個人碰過我的鋼筆,我生氣就拍了自己的桌子,看一下鋼筆的筆頭,有沒有彎,讓我大吃一驚,原來真的彎了,我和那位同學就這樣不知不覺的吵了起來,你一言我一語的吵,而且越吵越大聲,隔壁班的同學幾乎都可以聽到我們在這吵鬧,我說:你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了,“你不賠錢,我要你好看的”,那位同學說;我已經和你道過歉了你想怎么樣,我說;你道了歉我可以接受,那鋼筆怎么辦,看來你是不想賠啦是吧!她說:我沒說我不賠啊,是你自己說的,不管我的事,旁邊的同學也一起圍來上來說我一個人,說我怎么小氣,為了一只鋼筆破壞了同學之間的友誼。我回到家就把事情的經過說給了媽媽聽,媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學相處是不好的,友誼第一嘛!我也從心里反省了一下,我這樣做確實不對,破壞了我和同學之間的友誼。媽媽摸著我的頭說;明天去給同學道一個歉,只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起,昨天我不應該這樣對你,她露一臉的微笑,這些說明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。
寬容,入股的光輝點。是德高望重者的風范,是“高山抑止,景行行止”的風范,它如清泉一般滋潤我的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章。
六年級友誼的作文 篇4
如果時光可以倒流,我一定不會那樣做;如果時光可以倒流,我一定不會讓它寂寞地離去;如果時光可以倒流,我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結束,但這也是一個悲劇的開始……
我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時,我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動作。這樣,日復一日,在某一天的一個黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準睡一覺就好了。”于是,我便無心去理睬它了。
第二天,我依舊給它喂食。可是,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動不動,原來它這一睡就再也沒有醒來。
起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖.小嘴,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實能像神話一樣,讓小雞復活,可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀,可是那樣的日子再也回不來了。
起初的想法,真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權利來傷害它,歧視它。其實,動物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動物之間就不能嗎?
小雞在我心中變成了一個航標,正引導我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!
六年級友誼的作文 篇5
友誼是一面鏡子,照亮彼此的不足,用真誠去修補點滴,閃亮著美好人生之路一起前行;友誼是緣份的碰撞,產生出的火花純潔而閃耀;友誼是人生路上的景色,是優(yōu)美的心弦,是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。
認識陳明是在小學三年級下學期,她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌,彼此還不習慣。慢慢地,我和陳明有一種學習上的默契,我們一起討論題目,分析要點。就這樣,我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快,我們成了形影不離的好朋友。
有人說,友誼是一種相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物,兩個陌生的面孔在三年級偶然相識,是巧合?還是緣份?這是一種友情的吸引,點亮我友愛的明燈,在友情之路上佊此照應。
六年級上學期的一次手工課上,陳明心不在焉地制作小木船?煜抡n時,我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知,陳明一把將我的小木船扔到地下,我驚呆了。我腦袋一熱,氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔,還不解恨,又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們,老師也驚奇地詢問:“怎么回事?”
陳明眼里含著淚光,傷心地說:"我的小木船?”
“誰讓你先弄壞我的小木船?”我說完坐在座位上。瞬間,淚水奪眶而出,心中不是好滋味?粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼負炱,我心想:難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣,從此破碎?
自這件事過后,學校里,再也看不到我們形影不離的背影;回家的路上,再也聽不到我們歡歌笑語的聲音;討論課上,再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心里很傷心,卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然,一天中午放學,陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信,淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說,因為手工課那天,正好是七月七日,是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子,所以她心情不好。她說她錯了,她不想失去我們的友誼。她告訴我,如果還認她這個朋友,就去我們曾經的“友誼樹"下找她。
“陳明啊,陳明,我又何嘗愿意失去你這位朋友呢?"看完信后,我沖出校門,背著書包飛奔而去。
曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔,這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了,從書包里拿出一個袋子,又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說:“一個給你,一個給我”。陳明還想說,被我擋住了。我們什么也沒說,緊緊地的擁抱在一起。
此時,我的心情十分沉重,瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說:“對不起,我也錯了,我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史,值得我們尊敬!标惷餍πΓ"就讓那件事過去吧!”從此,我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終于明白:失去純潔的友誼,猶如生活中移走了陽光;失去真誠的友誼,猶如人生路上送走了快樂;失去交心的友誼,猶如畫卷中溜走了光彩。
六年級友誼的作文 篇6
花兒讀懂了春天的密碼,才能獨自怒放;鳥兒讀懂了藍天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻讀懂了大自然的密碼,才不會被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。
以前,我認為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識到,我的這個想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。
那是我二年級的時候,我交了一個新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時,我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。
可因為一節(jié)體育課,我們之間的友誼又恢復了。
老師讓我們在跑道上跑四圈,那時,我體力不足,跑了兩圈半就跑不動了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個接著一個。心臟仿佛正在開生日舞會一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。
好累,好累!我的視野開始模糊起來,我的大腦變得一片空白。
只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學們一個個從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續(xù)跑著。我本以為,沒有誰會幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。
我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時候,腿就又痛起來,比死神還無情!
正當我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會從我掌心離開。
我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”
“因為我們是朋友,我們之間有一段珍貴的友誼啊!”
友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個詞!可我現(xiàn)在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。
我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。
這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認識!我會永遠守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!
【【精選】六年級友誼的作文六篇】相關文章:
精選六年級友誼的作文7篇01-26
精選六年級友誼的作文匯編六篇02-06
【精選】六年級友誼的作文匯編10篇02-04
【精選】六年級友誼的作文300字3篇02-02
【精選】六年級友誼的作文錦集九篇02-01
精選六年級友誼的作文匯總8篇02-11
精選六年級友誼的作文300字九篇02-10
【精選】六年級友誼的作文錦集九篇02-09
【精選】六年級友誼的作文300字三篇02-07
【精選】六年級友誼的作文300字四篇02-07