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    六年級友誼的作文

    時間:2021-12-02 20:52:06 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級友誼的作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級友誼的作文6篇

    六年級友誼的作文 篇1

      小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進(jìn)了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心里都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時候,總覺的上學(xué)就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學(xué)了

      我記得在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一些同學(xué),我記的最清楚的是李洋,因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

      當(dāng)然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學(xué)哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來。

      這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧。。。。。

      不過我給你們提個小小的要求:到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的幾十個兄弟。在中學(xué)好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。

    六年級友誼的作文 篇2

      我既覺得友誼可憐,又覺得友誼高尚,因?yàn)樗鼇淼目欤サ囊部,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

      紀(jì)伯倫說過:“當(dāng)你與朋友別離的時候,不要憂傷。因?yàn)槟阌X得他最可愛之點(diǎn),當(dāng)他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明!辈还芎眠是不好,每個人都或多或少地?fù)碛兄颜x,因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn),找不回最初的感情來了。其實(shí)不是找不回了,而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來看,此時友誼是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見會忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺地拉開了距離,很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么?墒俏矣X著,友誼的高尚不在于它能維持多久,而在于過了許多年后見面都還能記起那段友誼,這已經(jīng)勝過了太多太多。

      交朋友是一門藝術(shù),交到一個益友是不易的。西塞羅以前說:“先看準(zhǔn)了朋友,然后再愛他。不要因?yàn)橄葠哿怂,認(rèn)作朋友。因?yàn),凡是心靈值得愛的人,才是值得去結(jié)交的人!薄爸骸贝蟾攀侨绱税,讓友誼存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總人的一生中都會涌現(xiàn)太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友誼只能這樣吧。

      我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的比別人多了幾段長久的情誼。

    六年級友誼的作文 篇3

      寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化,寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣,寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯者頓獲一股清醒劑。

      寬容是長者式,記得有一次,我坐在位子上寫作業(yè),突然,有一個人碰過我的鋼筆,我生氣就拍了自己的桌子,看一下鋼筆的筆頭,有沒有彎,讓我大吃一驚,原來真的彎了,我和那位同學(xué)就這樣不知不覺的吵了起來,你一言我一語的吵,而且越吵越大聲,隔壁班的同學(xué)幾乎都可以聽到我們在這吵鬧,我說:你碰掉我新買也是我最心愛的鋼筆了,“你不賠錢,我要你好看的”,那位同學(xué)說;我已經(jīng)和你道過歉了你想怎么樣,我說;你道了歉我可以接受,那鋼筆怎么辦,看來你是不想賠啦是吧!她說:我沒說我不賠啊,是你自己說的,不管我的事,旁邊的同學(xué)也一起圍來上來說我一個人,說我怎么小氣,為了一只鋼筆破壞了同學(xué)之間的友誼。我回到家就把事情的經(jīng)過說給了媽媽聽,媽媽罵我“傻孩子”你這樣和同學(xué)相處是不好的,友誼第一嘛!我也從心里反省了一下,我這樣做確實(shí)不對,破壞了我和同學(xué)之間的友誼。媽媽摸著我的頭說;明天去給同學(xué)道一個歉,只要你肯道歉說明了你也不想失去一個這樣的朋友吧。我一大早上就和她說對不起,昨天我不應(yīng)該這樣對你,她露一臉的微笑,這些說明了她愿意和我和好。我們就一起去值日了。

      寬容,入股的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范,是“高山抑止,景行行止”的風(fēng)范,它如清泉一般滋潤我的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章。

    六年級友誼的作文 篇4

      在一個風(fēng)雨交加的下午,我們正在上一堂美術(shù)課。

      坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

      我大叫了一聲,當(dāng)時俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。

      路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點(diǎn)兒,就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸!

      回到學(xué)校,已經(jīng)到了放學(xué)時間,可呆坐在那里的`大劍還是一臉緊張,可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風(fēng)針,讓他不要擔(dān)心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動幫我整理書包。這時雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因?yàn)樗匆娏宋覀兒秃昧,也由衷露出了開心的笑容。

      是呀,班級就是一個大家庭,如果同學(xué)不小心做了錯事,知錯就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會破壞友情。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學(xué)關(guān)系才會和睦,才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

    六年級友誼的作文 篇5

      “友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時我曾妄想過,如果沒有朋友有什么關(guān)系,我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上?但事實(shí)告訴我,這是絕對不可能的。試問,當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑,你的心情又會如何?看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂,可當(dāng)你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀!

      說實(shí)話,我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué),更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學(xué)。

      但今天,我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法,其實(shí)也不過就老師講述了一翻話,但這番話卻深深地感動了我。

      的確,時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼,大家已共同相處四、五年時光了。在不久,我們就會進(jìn)入初中了,也就是說,我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天,老師說的其中一段話就特別給我感動!按蠹夷軌蛟谕粋學(xué)校,同一個班級共同學(xué)習(xí),這就是緣份!蔽蚁Mx開母校時,帶走的不是憎恨與后悔,而是更多有趣,美好的時光。

      但我并不否認(rèn)我的處事方法是絕對正確的。

      記得有一次,我正在管午休,正巧被我看見了一個成績比較好的女同學(xué)正在與別人說話。一開始,我多次用目光暗示她,可她卻對我的做法視而不見。當(dāng)時,我十分惱火,心想如果點(diǎn)了她名字她可能以后對我不理睬,可如果我不登記她的名字,同學(xué)又說我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé),公私分明。但如果我登記了她的名字又會失去最珍貴的友誼。對于處事方面的,我實(shí)在不知道應(yīng)該如何對待才好。同學(xué)們,假設(shè)換作了你,你又會如何對待這些事例呢?我仿佛就像一個塑料袋,而我的友誼就像空氣一樣,包在這個塑料袋里?蛇@些友誼太容易失去了,還沒抓緊又及不見了,就像塑料袋里的空氣一樣,一根小小的針就可以使它流失。

      啊,友誼,我什么時候才能緊緊地握住你,不再讓你飛走呢?是十年?二十年?三十年?

    六年級友誼的作文 篇6

      一談起“友誼”這個話題,我就想起一個感動人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。

      故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關(guān)照,與其它動物幸福地生活在一起?墒,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的特別獎。

      夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫作好手,又是忠實(shí)朋友,無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對夏洛感激不盡時,夏洛卻說:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價值!蹦闱,夏洛多么重視友誼呀!

      在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓返氖隆S浀糜幸淮未河危瑡寢尲影,沒時間給我準(zhǔn)備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時,大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。

      是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會讓你的生活更加精彩!

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