【精品】六年級考試作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級考試作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級考試作文 篇1
前幾天，我們班數(shù)學(xué)上完了第一單元，于是，尹老師在星期五給我們考試了。
我拿到試卷，仔細(xì)地瀏覽了一遍。題目不難，但是如果不細(xì)心，還是會(huì)失掉很多分的。我想到這里，便開始寫起來。由于題目不難，我十分順暢地寫完了這張?jiān)嚲怼?/p>
寫完以后，我長出了一口氣：題目也不是太難嘛。這時(shí)，我便胡思亂想起來，一會(huì)兒想自己得了一百分的情景，一會(huì)兒想應(yīng)該讓家人怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。突然，我想起自己還沒有檢查試卷，急忙以最快的速度和非常細(xì)心的態(tài)度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷，檢查的過程中，我竟然一連檢查出好幾個(gè)錯(cuò)誤，如果沒想到要檢查的話......天哪！我不敢大意了，又一連檢查了好幾遍，才放心的交了卷。
下午，尹老師來布置作業(yè)。當(dāng)他寫到“訂正試卷”時(shí)， 全班同學(xué)都發(fā)出驚呼：尹老師批改試卷的速度也太快了吧！然而，也有小部分同學(xué)用無比悲慘的語調(diào)說道：“唉，早不發(fā)晚不發(fā)，偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)，看來，我整個(gè)周末都不能好好過了！”
“安靜，安靜！”尹老師高聲說道，“這次考試，我們班90分以上有25人，還需要努力。下面，我把前八名同學(xué)的分?jǐn)?shù)報(bào)一下，希望大家向他們學(xué)習(xí)！”
我雖然不怎么擔(dān)心考得不好，但是如果連前八名都排不上，那可就太丟臉了。于是，我豎起耳朵，專心地聽尹老師報(bào)分?jǐn)?shù)。
“這次考試的第一名是——?jiǎng)B儀同學(xué)！一百加二十！大家鼓掌！”尹老師說。
我？第一名？不會(huì)吧？我第一反應(yīng)就是老師是否報(bào)錯(cuò)了。
然而，看到老師微笑的目光和同學(xué)們的驚訝表情，我也就不再懷疑了，三步并作兩步地走上講臺(tái)。 老師對我說：“你考得很好，我準(zhǔn)備獎(jiǎng)你一本本子和一支有趣的圓珠筆，以資鼓勵(lì)�！闭f完，尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。
我細(xì)細(xì)的端詳著這支圓珠筆，它的表面十分光滑，上面有一個(gè)打著“OK”手勢的手 ，每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細(xì)到粗，筆蓋被隱藏得十分巧妙，不仔細(xì)看還真看不出來。我用手輕輕一扭，它竟然彎了過來，真好玩！接著，我在同學(xué)們無比羨慕的地呼聲中，自豪地走回了自己的座位。
尹老師這種做法，不僅能使被報(bào)到名字的同學(xué)受到鼓勵(lì)，繼續(xù)保持，，還能使沒點(diǎn)到名字的同學(xué)知道了考前八名的好處，從而奮發(fā)向上，可真好呀！
六年級考試作文 篇2
人生就如同一場考試，心中的堅(jiān)持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。
這天我在新聞上看到了一篇報(bào)道，一位少年騎著單車從一家門前走過，誰知單車一偏刮到了這家人的豪車，這位少年只見自己刮到了豪車也不跑，反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主，少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認(rèn)為車主會(huì)罵他，并叫他賠錢。少年內(nèi)心已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�？缮倌晗脲e(cuò)了。車主不僅沒有罵這個(gè)少年，他反而說要撫這個(gè)少年上大學(xué)。這令這個(gè)少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。
人生就是一場考試，考驗(yàn)的是每個(gè)人在社會(huì)中所養(yǎng)成的品格。這一切并不是什么偶然的機(jī)遇，而是因?yàn)樯倌晟砩系恼\信不僅使他有了好的結(jié)果。還使他人為之感動(dòng)。
誠信不僅體現(xiàn)在大事中，在生活中的小事中也能體現(xiàn)出來。
有一天放學(xué)我走過一個(gè)攤子，不小心將楊梅撞翻了，幾百個(gè)楊梅一下子滾了出來，我眼睛一轉(zhuǎn)，拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來，馬上就走開了。走著走著，我的臉紅了起來，楊梅怎么辦呢，吃了又不敢扔了又舍不得，我邊想邊走，沒想到這兩顆小小的楊梅會(huì)如此沉重，壓著喘不過氣，這是壓在我人生道路上的兩個(gè)污點(diǎn)。不知不覺已經(jīng)走到了家中，爸爸發(fā)現(xiàn)了楊梅便開始審問我，我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵，還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去，守?cái)偟臓敔斶�一直夸我誠實(shí)。人生就是一場考試，考的是人對自己誠信的把握。
人生就如同一場考試，只有你通過了考試才會(huì)獲得成功。考試用的筆便是我們每個(gè)人心中的一桿秤。他會(huì)時(shí)時(shí)的來提醒你要堅(jiān)持自己的誠信，堅(jiān)持自己的內(nèi)心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。
六年級考試作文 篇3
在我的生活中，有這么一個(gè)人，常常逗得我哈哈大笑，這是怎樣的一個(gè)人呢，讓我來給大家講一講。
有一次，我正津津有味的吃著飯，他突然來勁了，講道：“我小時(shí)候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上，你叔叔說不愿意坐到自行車前面（以前的自行車前面都有大橫梁），就坐到后座上了，你老姨上車的時(shí)候，大長腿一下子就把你叔叔踢到路邊的`坑里了，你叔叔就抱著頭哇哇大哭，你老姨很無辜的說，我忘了你在后邊坐著了�！�
還有一次，他說：“小時(shí)候，一天晚上，我和你叔叔在床上睡覺，本來我是挨著你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我換地方，我也不清楚是怎么回事就換了，結(jié)果你叔叔在那里使勁的鬧騰，你老姨聽到了，以為是我在鬧，就把我打了一頓，打的耳朵都聽不清楚了，你叔叔幸災(zāi)樂禍的問我滋味怎么樣，于是，我就向你老姨講清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一頓，并且反問他，讓他說說被打的滋味怎么樣�！蔽也唤笮�，問他：“老姨沒有補(bǔ)償你嗎？”“沒有再把我
打一頓，就是好的啦！”我又一次哈哈大笑。
他還給我講了一件事，有一次，他和我叔叔做了一個(gè)秋千，他蕩了我叔叔一會(huì)兒，叔叔說：“這繩子快斷了！”于是，他們就把大伯叫來，故意使勁蕩，沒一會(huì)兒，繩子斷了，一下子就把我大伯蕩到旁邊的豬圈里了。
你也許猜出來這個(gè)人是誰了，這個(gè)人身高1米7，短頭發(fā)，總是笑容滿面，一句再枯燥的話從他嘴里說出來都能變的生動(dòng)有趣，他就是我親愛的老爸。
六年級考試作文 篇4
復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)……期末考試前夕，除了這兩個(gè)字，幾乎沒有更多的語言在我耳朵里跳躍。無休無止的復(fù)習(xí)已讓我筋疲力盡，但是期末考試迫在眉睫，如果不抓緊時(shí)間備好功課，那就只有拿著一張“不好看”的成績單回家吃“竹筍炒肉”了。
好不容易熬到了期末考試這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聊得火熱朝天，內(nèi)容基本上都是關(guān)于考試和家長的期許，我也不例外。
考試開始了，首先考的科目是數(shù)學(xué)，同學(xué)們把一些文具都拿了出來，整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒有什么難度，我做起來得心應(yīng)手，絲毫也不緊張，不一會(huì)兒就完成了半張?jiān)嚲怼?/p>
寫著寫著，筆芯突然用完了，我想起來袋子里還有一支備用的筆芯，就伸出手在袋子里摸索。見鬼！怎么不見了？我急得干脆把袋子拿出來放在課桌上尋找筆芯，但找了半天也沒有見到筆芯的蹤影。難道它長了腳會(huì)走路不成？哎！一定是落在家里了，我真馬虎。
眼看時(shí)間一分一秒的流失，我急得像熱鍋上的螞蟻，巴不得時(shí)間就此停滯，但這簡直是異想天開。我悄悄地向四周望了望，同學(xué)們都不緊不慢地做題，而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責(zé)罰與同學(xué)們的眼光，我就像正被千百只蟲撕咬般疼痛。卻還要還時(shí)不時(shí)的瞧一瞧監(jiān)考老師，要是被發(fā)現(xiàn)了，我就有理說不清了。悲催�。�
同桌看見我這模樣，好像明白了點(diǎn)兒什么。于是她用手肘碰了碰了我，還把一支筆拿起來晃了晃，我點(diǎn)頭示意，并向她投出一個(gè)求助的目光。同桌也心領(lǐng)神會(huì)，把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆，沖她笑了笑，輕聲說了一聲：“謝謝。”她也笑了，還擺了擺手，意思是不客氣，然后就繼續(xù)埋頭苦干。
時(shí)間催促我必須快一點(diǎn)完成眼前的試卷，我便奮筆疾書，在草稿本上龍飛鳳舞，好像全然注意不到其它人的存在。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響，我的試卷也已“大功告成”。不過這次我的同桌實(shí)在是太夠義氣了！要不是她的“搭救”，我的結(jié)果一定會(huì)十分悲壯。
看來，同學(xué)與朋友永遠(yuǎn)是自己值得信賴的好伙伴，我的耳邊響起一首耳熟能詳?shù)耐{：“找、找、找朋友，找到一個(gè)好朋友……”
六年級考試作文 篇5
一晃初中生活的三分之二過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思�？荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏啵巧险n沒有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起：
把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作，(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
每天20個(gè)八年級的單詞，爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會(huì)容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過每一個(gè)問題，不放過每一個(gè)單詞，不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
六年級考試作文 篇6
每個(gè) 人的家里肯定有一盞燈，照亮一絲黑暗。
燈，普通的事物，以各種樣子出現(xiàn)，有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……，但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。
他從不計(jì)較那些小小名利，他寬容大度，他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時(shí)時(shí)刻刻忘不了他的職責(zé)。
他寧可犧牲自己，也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因?yàn)闊崃刻叨鵁?斷了自己脆弱的細(xì)絲，而也要狂亂跳那么一陣，再帶來最后一絲光明。
他堅(jiān)韌不拔，以最大的力量去堅(jiān)守自己的工作，他努力，一旦有人要觸碰他，穿孔 以他的力量抗拒外界，有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗，卻總以快樂的方式對抗它，他的一線光明都在對抗 黑暗，不讓它漫延生存。
燈，他的一生都在努力、奮斗、 抗?fàn)�。對抗黑暗吧，�?huì)讓恐懼降低，快樂繁殖，充滿我們的心靈！
六年級考試作文 篇7
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，我無論如何也不會(huì)忘記它。
大概是在一二年級的時(shí)候吧，時(shí)間如同流水般的速度，過得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過了幾天，期末考試終于來了。語文試卷很簡單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無意間看到了黑板上這四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來，并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天，老師終于肯公布期末考試的成績了。由于這天我來的較晚，所以當(dāng)我來到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好�！庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)�！安粫�(huì)吧！”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的流失里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
六年級考試作文 篇8
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓(xùn)練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節(jié)課都是主課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)英語。這兩節(jié)課已經(jīng)讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節(jié)鄉(xiāng)土課上休息一下。沒有想到的事，數(shù)學(xué)老師叫鄉(xiāng)土老師在課上給我們做數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我們中午連睡覺10分鐘的時(shí)間都沒有。到了下午前兩節(jié)還是主課，語文數(shù)學(xué)。語文課我都要上瘋了，一節(jié)課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節(jié)外課體建課讓劉老師給我們休息一下�？梢愿缟弦粯樱斜粨Q成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時(shí)候，一會(huì)到家的第一件事就是做那個(gè)跟天一高的一樣厚的作業(yè)。
星期二是我們最討厭的一天應(yīng)為全是主課。今天我們進(jìn)到學(xué)校就我看久沒有辦法準(zhǔn)時(shí)出來。果然不出我所料最后一節(jié)語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動(dòng)了。嗨還好中午沒有什么作業(yè)。到了下午都是數(shù)學(xué)課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個(gè)一個(gè)去。倒霉……數(shù)學(xué)老師有把最后一節(jié)課借給了英語老師。英語老師有發(fā)了無數(shù)張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點(diǎn)興奮應(yīng)為今天終于可以放松了，應(yīng)為最后一節(jié)課時(shí)體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節(jié)課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節(jié)課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應(yīng)為半期考取消換成了語文數(shù)學(xué)。我們失望到頭了。最后一節(jié)換成了英語，原本只要上兩節(jié)課不過我們英語老師舍不得下課上了三節(jié)課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
期中考就怎么費(fèi)勁，不知道期末考要怎么過啊……
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