【精選】六年級(jí)游記作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
四大名著《西游記》是我最喜歡看的一本，我最喜歡看的一個(gè)環(huán)節(jié)就是：孫悟空大鬧天宮。
最初看西游記的時(shí)候，就喜歡看打妖怪啊這些的，但是你慢慢的往下看的時(shí)候，會(huì)教會(huì)我們很多做人的道理。唐僧教會(huì)我們做人善良，寬廣的胸襟；孫悟空教會(huì)我們疾惡如仇，敢愛敢恨；沙和尚教會(huì)我們，人要不怕幸苦，好好的做事；豬八戒給我們的映像，是一個(gè)好色的人物，但是他在整個(gè)西游記里給我們帶來了不少歡樂，讓我們懂得了幽默還是挺重要的。他們每個(gè)人我都是非常的喜歡。
孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，給他們?cè)谖魈烊〗?jīng)的路上造成了一個(gè)非常大的一個(gè)禍害，那就在大鬧天宮的時(shí)候打翻了太上老君的煉丹爐，造成了他們?cè)诼飞嫌龅牡幕鹧嫔�，還好經(jīng)過三借巴蕉扇的堅(jiān)苦程，最后借到扇子，把火焰山的火給滅了。取經(jīng)的路上發(fā)生的很多很多的事，都沒有阻止他們師徒四人前進(jìn)的腳步，最后經(jīng)過九九八十一難取得了真經(jīng)。
西游記讓我們懂得了，人要經(jīng)過磨難才能成功，不要輕易放棄。
六年級(jí)游記作文 篇2
這個(gè)寒假我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。這本書是根據(jù)一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來，由明朝的吳承恩編寫出這部四大名著之一的《西游記》。
這本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。
書中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說他的火眼金睛，是孫悟空在太上老君的八卦爐中經(jīng)過七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，最終陪同師傅圓滿完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
讀了這本書，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì)知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì)嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習(xí)孫悟空他那不怕困難的精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅(jiān)持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神；我還要向他學(xué)習(xí)，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿，而更要虛心向上才行……
在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)游記作文 篇3
走進(jìn)里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上，秋風(fēng)輕輕一吹，屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)，好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦覀兊念^，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的`"母愛"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)"，英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會(huì)為了給許多花兒、小樹苗遮陽(yáng)而遭受酷熱的煎熬；嚴(yán)寒季節(jié)，他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng)，守護(hù)著他的伙伴們，��！我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……"，原來是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗，我這才醒悟過來，你可別小看他們哦，他們的本領(lǐng)高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來吧，他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然，他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下，時(shí)而起，時(shí)而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優(yōu)美的舞蹈，眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛，你們是那么的團(tuán)結(jié)，緊緊地牽起手，你們表現(xiàn)的那么的出色，使我們喘不過氣來。
離開“火�！保覀儽懵教みM(jìn)了“刀�！薄！昂霉值谋扔靼。 蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，頓時(shí)一陣騷動(dòng)，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱為刀子一般呢？通過老師具體的講述，我們?nèi)燥@得半信半疑，我想等它長(zhǎng)大以后來看看，究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過一片“刀�！薄�?jiǎng)β榱�，我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香�！�，密密麻麻的桂花樹挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無窮的香味，這一片片的花散發(fā)著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹，但我已深深覺得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……
六年級(jí)游記作文 篇4
徐霞客詩(shī)云：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！苯裉�，我來到了著名的黃山。
我們坐上了纜車，通過透明玻璃向外望去，仿佛黃山的美景盡收眼底，山上的草是那么的生機(jī)勃勃，山是那么的陡峭挺立，讓游人們還沒有看到真正的美景就已經(jīng)陶醉其中了。每個(gè)人都睜大眼睛，生怕錯(cuò)過每一處風(fēng)景。
我們?cè)谌巳褐芯従彽刈咧�，那神秘的云霧將我們包圍，讓我們置身于仙境之中。我們跟著導(dǎo)游先看到了黃山的第一“奇”，那就是怪石。只見大大不小的石頭停在路邊，其中還有一個(gè)叫做“龜兔賽跑”的怪石。小石頭立在大石頭上，頗像龜和兔的頭，身后還有一個(gè)稍小一些的石頭便是兔子那毛茸茸的尾巴，小烏龜?shù)奈舶捅憧s進(jìn)了殼里，藏了起來。兩座石頭還真像故事中說的那樣，拼得是不分上下，生動(dòng)可愛。你打眼一看還不怎么像，當(dāng)你靜下心來，想象故事那生動(dòng)的情節(jié)時(shí)，甚至比童話中還要形象。
我們繼續(xù)往前走，便看到了黃山一些有名的奇石，如仙女采花、駱駝峰、飛來峰……還有許多古人在此留下流傳千古的詩(shī)詞：如北宋詩(shī)人王安石的“登飛來峰”……這些美麗的景色讓游人們連連稱贊，仿佛來到了仙境一般。
下面我們又來到了黃山的第二“奇”——奇松。來黃山旅游的人若不來迎客松一睹奇特的風(fēng)景，便會(huì)留下遺憾。那碩大的迎客松生長(zhǎng)在懸崖邊，依靠石頭中那少之又少的營(yíng)養(yǎng)讓自己的根越扎越深，堅(jiān)不可摧。迎客松常年伸出自己那又大又粗的枝干，仿佛一只大大的手掌伸了出去，在向游人們問好，又好像在說：“歡迎大家來到美麗的黃山！”
要下山了，我們排著隊(duì)依次乘坐纜車，這時(shí)突然一大團(tuán)一大團(tuán)的云霧向我們“席卷而來”，不到三秒就又形成了黃山的第三“奇”——云海。大家都看著眼前白茫茫的一片，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
黃山可真是一座美麗的山啊！她擁有著奇松、怪石、云海、溫泉這四絕，如果要以一個(gè)字形容黃山，那肯定是以“奇”為首。那獨(dú)特的景觀讓我們一下子就愛上黃山！
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