【精選】六年級(jí)趣事作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
考試之前，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)幾天姑姑就會(huì)和表弟回來(lái)了，而且還會(huì)帶上剛剛才滿(mǎn)兩個(gè)月的表妹來(lái)作客。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就高興得一蹦三尺高，然后沖上去抱住媽媽?zhuān)瘚寢尩哪樕虾莺莸亍白摹绷艘豢凇?/p>
果然，沒(méi)過(guò)幾天，姑姑他們就回來(lái)了。
“姐姐！開(kāi)門(mén)。”，“哎，來(lái)了�！蔽覂刹讲⒆魅降某箝T(mén)跑去……
看著一臉高興的表弟，我心想：哈，這下我們家里就不會(huì)冷清了。
果不其然，表弟剛來(lái)不久，就和我們混熟了，每天晚上都跟我們睡，把他的親生媽媽都給“拋棄”了。
“浩浩，今天晚上睡哪？”
還記得表弟才來(lái)我們家時(shí)，晚上就吵著鬧著要跟我們睡，最后姑姑無(wú)可奈何，只好同意了。
只見(jiàn)表弟穿著睡衣，手里抱著一個(gè)紅色的枕頭，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，“舅媽——”
半夜了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忽然聽(tīng)到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦，都這么晚了，媽媽他們?cè)趺催�不睡呢？耐不住心中的好奇，我起身披了一件衣服，來(lái)到媽媽的房間外，敲了敲門(mén)，“誰(shuí)？”“媽?zhuān)俏�。”“進(jìn)來(lái)吧。”我進(jìn)去了。
“媽?zhuān)銈冊(cè)诟陕镅�，這么晚了還不睡。”“在和弟弟扮游戲呀。”我一聽(tīng)，就來(lái)興趣了，“那我也能來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以啦！”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服，躺了下來(lái)。
“舅媽?zhuān)滞媸裁茨�？�?/p>
“要不每人表演一個(gè)節(jié)目吧�！�
“好呀！”“好呀！”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。
”ok！“隨后，媽媽就講了她小時(shí)候上學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)的故事，”……然后，我們就給老師說(shuō)‘老師，好臭喲！’老師就說(shuō)‘有啥臭的嗎？’我們又說(shuō)‘老師，真的，真的臭！’……原來(lái)是一個(gè)同學(xué)拉肚子了，那個(gè)時(shí)候我們家又離學(xué)校遠(yuǎn)，老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說(shuō)還邊給我們做動(dòng)作，惹的我們哈哈大笑，尤其是弟弟，清脆的笑聲聽(tīng)得我也跟著笑了。
夜深了，我們四人漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)趣事作文 篇2
奶奶家前面有一大片田野，到了冬天，稻谷都收了，只剩下枯黃的稻草。這時(shí)田野雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的活力，沒(méi)有秋天的喜悅，但有我們的歡笑。
天氣晴朗的時(shí)候，這里就成了我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里玩一個(gè)叫“燒菜”的游戲。我向奶奶要了一個(gè)廢棄的鍋和鏟子，把爺爺砌墻剩余的磚搬來(lái)，在最近的田地中間搭了一個(gè)堅(jiān)固但不太精美的灶，我們又找來(lái)一些當(dāng)引火的紙，把奶奶收集的柴火搬來(lái)一些。一切準(zhǔn)備就緒，“燒菜”游戲馬上就開(kāi)始了，我們先把火燒起來(lái)，再把鍋放上去。當(dāng)鍋熱起來(lái)的時(shí)候，我們立刻把之前四處撿來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)菜投入鍋里，再放入一瓢水。每個(gè)人都忙活著，大家的臉上都布滿(mǎn)了忙碌的汗水，但我們都非常開(kāi)心。樹(shù)葉被燒得通紅，我像大廚一樣把菜乘在一塊木板上，第一道菜“炒樹(shù)葉”就做好了。
好朋友楊紫燕也想試試身手，她準(zhǔn)備做一道“水煮稻草”。我們立刻分散幫她到田野里拔稻草，淘氣地亂抓一氣，即使手受傷了，我們還是很快樂(lè)�！八疅崃�！水熱了！”楊紫燕大聲喊道，我們好像聽(tīng)到了回巢的號(hào)角，一窩蜂跑回來(lái)把稻草放入水中。不一會(huì)兒有一道菜做好了。我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)，心中充滿(mǎn)了小小的激動(dòng)。
之后，我們又做了第三道，第四道……所有的“美食”全部到位了，我們高興得手舞足蹈。這些菜雖然不能吃，但都是我們的努力付出，菜上冒著白色的熱氣，都充滿(mǎn)了我們的快樂(lè)。太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)紅通通的，霞光照得我們的臉像涂抹一層胭脂。
晚飯后，我們用搭灶的磚在田里重新搭了一個(gè)圓圈，中間豎起幾根大木頭，我們準(zhǔn)備“篝火晚會(huì)”了�；馃饋�(lái)了，火光跳躍著，我們圍著火堆也跳躍著，唱歌，跳舞，說(shuō)著笑話，一切都是那么歡快，一切都是那么美好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
夜靜下來(lái)了，我甜甜地睡在床上，夢(mèng)里我們又來(lái)到了這片田野，爽朗的笑聲一直在田野上空回蕩，真美！
六年級(jí)趣事作文 篇3
今年寒假爸爸媽媽帶我去了海南省的三亞市，我們就住在美麗的亞龍灣風(fēng)景區(qū)，那里有湛藍(lán)的天空浩瀚的大海和金黃色的沙灘。
離我們住的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小島叫西島，那里有我向往已久的旅游項(xiàng)目“潛水”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我們帶上準(zhǔn)備好的泳衣和洗澡用品，先是打出租車(chē)，后又乘船大約20分鐘左右就看見(jiàn)了美麗的西島。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的鸚鵡螺塑像，樣子十分逼真，它可是世界上最珍稀的螺類(lèi)之一。而后我們聽(tīng)從了講解員的介紹決定去參加潛水運(yùn)動(dòng)的初級(jí)“海底漫步”。我是第一次聽(tīng)說(shuō)這種運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)興奮，有位叔叔給我和媽媽講了進(jìn)入海里的一些基本要領(lǐng)，原來(lái)在海下是不能說(shuō)話的只能用手勢(shì)表示意思。聽(tīng)完了講解我又認(rèn)真的想了一遍，這時(shí)有人拿來(lái)了兩件潛水衣給我們換上，然后跟隨工作人員來(lái)到一座浮橋，叔叔給我?guī)Я艘粋�(gè)很大的頭盔，它是玻璃做的，上面有個(gè)管子用
來(lái)輸入氧氣的，因?yàn)楹Ｋ懈×λ灶^盔雖然很重但在水下確只有一公斤的分量。水下每人都有一個(gè)教練，在大海里一些都要聽(tīng)從教練的安排，進(jìn)入海底才發(fā)現(xiàn)水好涼，不過(guò)眼前的美景真是奇妙，一條條五顏六色的.小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)海膽和大海參也自由自在的呼吸著。這時(shí)教練叔叔把一個(gè)黑白相間的大海參放在了我的手上，并且用水下照像機(jī)給我拍了照，它看上去有點(diǎn)象塊石頭，身體上有一些小刺。因?yàn)楹Ｋ膲毫Ρ容^大，我們小朋友的頭骨還沒(méi)有發(fā)育完全，所以在水下不能呆的太久，幾分鐘后我回到了浮橋上。
這次潛水使我對(duì)海洋又有了新的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，今天我玩的可真開(kāi)心。
六年級(jí)趣事作文 篇4
說(shuō)起小能人，嗨，我們班可真不少：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小能人，電腦上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人等等。可是還有一個(gè)小能人，你肯定聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我們之上兩節(jié)課，最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見(jiàn)班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧！”老師語(yǔ)音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論玩什么游戲，后來(lái)只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲，那就是貼鼻子的游戲，老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長(zhǎng)大了，不玩那種幼稚的游戲了，可是老師還想在看一遍那種游戲，同學(xué)們能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，少了一個(gè)鼻子，等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫(huà)？”。同學(xué)們紛紛舉手，老師：“我”�！拔野�，老師�！焙髞�(lái)老師選了一個(gè)男生上去畫(huà)，轉(zhuǎn)完了圈以后，老師說(shuō)：“快去畫(huà)吧!”只見(jiàn)他摸了黑板最上面，覺(jué)得高了，又摸了最下面，覺(jué)得低了。最后他選好了角度，一畫(huà)。你們猜他畫(huà)了那了呢？只見(jiàn)他畫(huà)臉外面了，全班同學(xué)捧腹大笑，第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完了圈，一摸，在大概35’的地方畫(huà)了一個(gè)圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然畫(huà)對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱(chēng)贊他，就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖�，他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈，帶上眼罩，他啥也看不見(jiàn)，只見(jiàn)他開(kāi)始畫(huà)了，他摸了半天，同學(xué)們都為他著急了。說(shuō)上面，下面。左面，右面，最后呢？卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他一畫(huà)，竟吧鼻子畫(huà)到了嘴的下面。老師說(shuō)：“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的撓了撓后腦勺。時(shí)間過(guò)的飛快，下課了。在走廊上，每個(gè)人找到自己的好朋友，都在說(shuō)我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就連我們的老師都向辦公室的老師說(shuō)了這件事，逗得老師們也哈哈大笑。
頓時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
六年級(jí)趣事作文 篇5
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我，我呢，也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的裁判。
A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開(kāi)始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說(shuō)：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先�！盇隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái)，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C。可B隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球�！�2比1，A隊(duì)領(lǐng)先�！蔽业穆曇粼俅雾懫�。
一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
六年級(jí)趣事作文 篇6
早上吃完飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了中午，三姨、三姨夫和弟弟來(lái)了，我們一起去釣魚(yú)。一路上我和弟弟在聊天，我說(shuō)給你講個(gè)笑話：“弟弟最倒霉的事”。弟弟去三個(gè)小矮人家，小矮人說(shuō)：“把你的面包分給我一半吧”。弟弟說(shuō)：“小矮人快走”。小矮人又說(shuō)：“幫我們把后院的雪掃一下吧”。弟弟走了，小矮人說(shuō)：“我愿他一說(shuō)話嘴里就出來(lái)一個(gè)蛤蟆”。結(jié)果弟弟回家一說(shuō)話嘴里就跑出一個(gè)蛤蟆。呵呵我講的笑話把弟弟逗笑了！
一會(huì)兒到了漁場(chǎng)，我和弟弟去釣魚(yú)，我在配魚(yú)食弟弟在釣魚(yú)，我還讓三姨夫使用我配的魚(yú)食，三姨夫說(shuō)；“你配的魚(yú)食一扔到水里就化了，沒(méi)法使用”。沒(méi)一會(huì)兒天打雷了，開(kāi)始下雨了，這陣雨下的好大呀！雨很快就不下了，我往廢草帽里弄滿(mǎn)了魚(yú)食放在水里說(shuō)：“小魚(yú)們你們快吃吧，這是我給你們的食物”。
一會(huì)兒，漁場(chǎng)又開(kāi)了撒食機(jī)開(kāi)始喂魚(yú)，大魚(yú)小魚(yú)都跳起來(lái)吃魚(yú)食，我們玩的好高興�。〉艿苁箘乓凰Π研Φ胶永锪�，爸爸拿網(wǎng)一撈就把鞋撈上來(lái)了。一會(huì)兒我腳一滑就掉河里了，我踩到了一條魚(yú)，爸爸用手抓住我，一使勁把我拉上來(lái)了，衣服全濕了，三姨夫拿衣服讓我把衣服換了，我不敢換，因?yàn)檫@有人我有點(diǎn)害羞，換了以后都聊我掉水里的事。
天快黑了，我們要回家了，看看今天的收獲還真不小呢！釣上來(lái)的草魚(yú)、鯉魚(yú)還真多！我感覺(jué)魚(yú)兒也在笑我掉河里的事呢！
六年級(jí)趣事作文 篇7
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，今天早晨一起床，就看見(jiàn)屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門(mén)口的廣場(chǎng)上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來(lái)了鏟子和小桶，貝貝帶來(lái)了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開(kāi)始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來(lái)可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴荆┲须s質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長(zhǎng)鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來(lái)是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過(guò)去，一場(chǎng)雪仗就此拉開(kāi)序幕。小伙伴們圍著操場(chǎng)你追我趕，邊跑邊打，操場(chǎng)上的冬青樹(shù)叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰(shuí)躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來(lái)上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真希望多下幾場(chǎng)這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫(xiě)作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
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