【實用】六年級螃蟹的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級螃蟹的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級螃蟹的作文 篇1
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田�！斑�想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時，螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴，便立即張開大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚。
令螃蟹沒想到的是，泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來。泥鰍這才轉(zhuǎn)過頭來：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了。”泥鰍魚快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚的肚子里，頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢？
六年級螃蟹的作文 篇2
1月22日晚上，我乘飛機抵達(dá)了三亞，剛下飛機，我就覺得特別熱，大概是因為北京很冷吧。我看到候機樓旁邊種著一排排椰子樹，上面還掛著幾個圓圓的大椰子。出了機場，就有車送我們到賓館，這時我覺得又困又累，于是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。
第二天，我和媽媽早早就起床了，給爸爸留了個條，就迫不及待地去海邊了。這時，太陽剛露出了半個臉，陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊，所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個小桶，聽當(dāng)?shù)厝苏f螃蟹躲在礁石里，我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光，我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石，突然，我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石，我馬上回過頭高興地對媽媽說：“我們?nèi)ツ沁叞伞！蔽覄傄�，媽媽一下子把我攔住了說：“不要跑，沙子太松了，根本沒法蹬，這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽說的有道理，只好和她一步一步地走過去。
到了礁石區(qū)，我讓媽媽負(fù)責(zé)右邊，我負(fù)責(zé)左邊，男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水洼里尋找，每塊礁石間空隙很大，我只能跳過去，在我跳的同時，我好像看見什么東西在水里爬，再一看，原來是一只跟我手掌一樣大的螃蟹，這使我立刻提高了警惕，我把手伸進(jìn)水里，然后迅速地夾住它的背殼，沒料到它還想用鉗子夾我，可它根本夾不著，它的鉗子在空中亂揮舞，揮了半天，終于累了不動了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊：“看，那么大的螃蟹�！薄安诲e！”媽媽在遠(yuǎn)處向我點頭。我把螃蟹放在桶里，過了一會兒，我找到五只，媽媽找到三只，我們滿載而歸。
回到賓館，我把我們的“戰(zhàn)利品”展示給爸爸看，他舉起大拇指說：“真棒！”這個早晨，將是我生命中最美好的早晨。
六年級螃蟹的作文 篇3
上學(xué)期暑假，我參加了朝陽區(qū)組織的“擁抱海洋”威海夏令營，收獲很大：我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的.藏身之處。
在威海夏令營的第三天，我們組織了趕海。到了海邊，赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上，感覺舒服極了!沙灘上隨時都可以看見一只只小巧玲瓏的螃蟹跑來跑去，一閃而過，無影無蹤�！八鼈�?nèi)ツ膬毫四?”一個不解之謎便在我的腦海里油然而生。
我?guī)е鴿M腦子問號開始了搜索行動。忽然，一只小螃蟹在我面前閃過，它便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我追呀追，可是當(dāng)追到一大堆石頭前時，我的“跟蹤目標(biāo)”就消失了。我當(dāng)時愣住了，難道螃蟹成仙了?蒸發(fā)了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了，我看不見，于是我開始了“大搜捕”活動。我先抬起前面那塊最明顯的石頭，啊!一大群螃蟹一擁而出，抱頭鼠竄。我又搬開了另一塊石頭，呀!又是一群螃蟹。我驚呆了，這分明是螃蟹窩呀!我?guī)е@個疑問去詢問隨行老師，老師笑了笑，親切地說：“由于石下陰暗潮濕，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙灘上的石頭下面才會有那么多的螃蟹�！蔽一腥淮笪�，滿腦子問號變成了驚嘆號，我知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。
這次發(fā)現(xiàn)使我懂得了：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們細(xì)心觀察，多動腦筋，就會獲得意外的收獲。
六年級螃蟹的作文 篇4
據(jù)說陽澄湖的大閘蟹特別好吃，今天姥爺出發(fā)回來順便給我們買了幾只，今天晚上，我們就要享用“美食”了。
媽媽先挑出四只螃蟹，大家對螃蟹的印象或許是張牙舞爪，橫行霸道，一副小霸王的仗勢;可是現(xiàn)在，它們被草繩五花大綁起來，只能用惡狠狠的眼睛盯著每一個人，仿佛泄了氣的皮球。
為了安全起見，不讓螃蟹的大鉗子夾住手，媽媽先帶著草繩，用小刷子把螃蟹刷了個一干二凈，我趁機觀察了它們。
螃蟹的表面就是一層硬殼，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在它眼睛的周圍，分布著許多扎手的小尖，在它的大鉗子上和八條腿上，都有類似的東西，十分扎手。我想，這就是它自衛(wèi)的方法吧。
螃蟹在沒蒸之前，顏色是青色。我和媽媽合作，她解開草繩，把螃蟹丟到電熱鍋里，我馬上蓋上蓋子。不一會兒，四只螃蟹都被關(guān)進(jìn)了電熱鍋。
緊接著，媽媽打開電源，電熱鍋開始工作，我蹲在旁邊仔細(xì)觀察。大約五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)許多螃蟹開始掙扎，它們有的到處亂爬，有的奮力想頂起鍋蓋，還有一只螃蟹被同伴推到了，摔了個“八腳朝天”，只得瘋狂地?fù)]舞著大鉗子。
又過了三四分鐘，螃蟹們漸漸“老實”了許多，我發(fā)現(xiàn)在它們的八條腿的邊緣，已經(jīng)開始變紅了,他們都拼命地吐著泡泡，從電熱鍋里傳出了一陣螃蟹的清香，看來它們的命運要到此結(jié)束了。
沒過一會兒，它們的身子逐漸變紅。十分鐘后，它們就出鍋了。
我迫不及待地拿起一只，放到盤子里。我打開它背上的硬殼，許多蟹黃露了出來，我拿起勺子，盛了一點放到嘴里，我發(fā)現(xiàn)這蟹黃非常好吃，沒有一點腥味，軟硬適中，是螃蟹的精華。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬殼包著，所以吃的時候不是很方便。我用媽媽交給我的方法，一點點的把肉剔了出來，沾了一點調(diào)料，放到嘴里，發(fā)現(xiàn)非常的嫩，非常的香。果然名不虛傳。
陽澄湖的大閘蟹非常美味，除了清蒸外，還有其它的做法，我真想嘗個遍。