有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
孔子云:“民無(wú)信不立!倍鐣(huì)上卻有許多不講誠(chéng)信的人。她,出淤泥而不染,講誠(chéng)信,至今浮現(xiàn)在我腦海中,成為一段美好的回憶。
記不起那是什么時(shí)候,只知道是自己很小的時(shí)候,媽媽讓我去買(mǎi)牛奶……
“媽啦,好啦,我知道了!不就是樓下的紅旗超市嘛,什么安全問(wèn)題嘛……哎哎,不說(shuō)了,媽媽再見(jiàn)!”此時(shí),我第一次自己邁出家門(mén),第一次自己買(mǎi)東西,像一只第一次飛翔的小鳥(niǎo),恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步,伴隨著不成曲的小調(diào)飄散于空中,只剩下快樂(lè)!
到了超市,我直奔冷柜,找到媽媽指定的那種奶,下意識(shí)地摸摸褲兜里的錢(qián),蹦跳著結(jié)賬去了。我拿著錢(qián)和牛奶,一起遞給柜臺(tái)里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶,道:“小同學(xué),一共是十九元八角錢(qián)!彼戳丝次,繼續(xù)說(shuō),“收你二十元,找二角錢(qián)。”我滿(mǎn)心歡喜地拿起牛奶就跑,似乎從來(lái)就沒(méi)跑得那么開(kāi)心。
回到家,媽媽問(wèn):“怎么樣呀,花了多少?”“一共十九元八毛,還剩……!蔽谊种割^,“兩……兩角……”媽媽問(wèn):“兩角錢(qián)呢?”我著急了,摸遍全身的兜,也沒(méi)找著。
我意識(shí)到兩角錢(qián)落在哪兒了,二話(huà)不說(shuō),又沖出了家門(mén)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)阿姨在超市門(mén)口四處張望,像是剛剛收錢(qián)的阿姨。我走近一看,正是她。她也看見(jiàn)了我,說(shuō):“哎喲喂呀,你都不把錢(qián)拿走,還以為你不要那兩角了呢,下次可別這么粗心哈!”說(shuō)完便走回了店里。
本來(lái),我認(rèn)為她會(huì)不認(rèn)賬,還有些擔(dān)心會(huì)拿不走那兩角?墒,我想錯(cuò)了,那個(gè)阿姨正擁有一許多生意人沒(méi)有的東西——誠(chéng)信。
正所謂小信誠(chéng)則大信立,誠(chéng)信從小事做起。讓我們真誠(chéng)對(duì)待所有人。
我想,這種待人真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),就是誠(chéng)信的味道吧!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都非常重要。誠(chéng)信是金。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。
記得有一次下午,我沒(méi)有拿課外書(shū),就覺(jué)得很沒(méi)有意思,忽然,我看見(jiàn)張峻偉手里拿著一本笑貓日記,我很想看,便走過(guò)去對(duì)張峻偉說(shuō):“張峻偉,能不能借我看笑貓日記,今天下午還給你!睆埦䝼ゴ饝(yīng)了。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí),張峻偉到座位上找我要笑貓日記,可是,我已經(jīng)走了。第二天早晨,我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校,把笑貓日記還給了張俊偉,并且對(duì)張峻偉說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有守信用,你能不能原諒我?”張峻偉說(shuō):“好,我原諒你了!
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但我現(xiàn)在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小,但是我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信,誠(chéng)信是金。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)實(shí)是一種美德,人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
昨天是星期六,天氣很晴朗,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我?guī)蛬寢屓ト永。扔完垃圾回到家,媽媽?duì)我說(shuō):“兒子,你以后做家務(wù)活兒可以?huà)旯べY,掙的錢(qián)你自己攢著。今天你扔這一次垃圾,可以?huà)暌粔K錢(qián),茶幾上有,你自己去拿吧!”我聽(tīng)了很高興,就去茶幾上拿錢(qián)。我到那兒一看,咦?茶幾上怎么有兩塊錢(qián)。空婧冒!然后我就把錢(qián)都放進(jìn)了我的存錢(qián)罐兒。
今天吃完早飯,我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你今天掙的一塊錢(qián)我也給你放茶幾上了,快去放起來(lái)吧。”我聽(tīng)了后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)挥昧!眿寢尯芷婀,她驚訝地問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“我昨天本來(lái)該拿一塊錢(qián)的,可是我見(jiàn)桌子上有兩塊,就都拿了。所以今天這一塊錢(qián)不要了,算是我昨天提前拿了吧!”媽媽聽(tīng)了之后,驚訝的表情成了高興的表情,她捧著我的臉親了一下,笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子!我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠(chéng)實(shí),要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看,程老師就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí),不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話(huà),而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥啊!我不僅不做學(xué)習(xí)上的小偷兒,還不做生活上的小偷兒,所以從今以后,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是一種美德!”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。
天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕,露出了一絲魚(yú)肚白,陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢,落在我的床上,溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。“哦,還早,我想再睡會(huì)兒。”隨后,我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí),只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響,媽媽推開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō):“我出去買(mǎi)菜一下,你要自覺(jué)讀書(shū)。”話(huà)音未落,“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)聲?蛷d里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)!
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。于是,我抓緊時(shí)間,開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著電視。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了,急匆匆的要跑回書(shū)房,“!沒(méi)想到心急吃不了熱豆腐!蔽也恢皇裁唇o伴了一跤,摔了個(gè)四腳朝天!跋炔还芩!蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw,連滾帶爬地跑到書(shū)房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了,她用手摸了摸電視,“唉!電視你出賣(mài)了我。”我小聲嘀咕著。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“你是不是偷看電視了?”“我……我沒(méi)有!蔽抑е嵛岬兀桓抑币晪寢尩难劬。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子,心里明白了幾分,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)信,不能撒謊!
我心里很內(nèi)疚,慚愧地說(shuō):“我……我有看電視,我不該撒謊。”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō)道:“誠(chéng)信就是好孩子!”
一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用,如果不誠(chéng)信,就得不到別人的信任。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
清晨,推開(kāi)窗子,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室,花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō):“老師明天去比賽,你們一會(huì)兒去我辦公室,幫我判一下今天考試的卷子,答案在抽屜里。”我們欣然答應(yīng)了,于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒(méi)有其他老師,我倆開(kāi)始判起了卷子。
判了一會(huì)兒,我看到一張字跡潦草的卷子,有一個(gè)單詞寫(xiě)得不清楚,我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò),于是想和你商量一下?墒俏乙慌ゎ^,發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子,于是我*近你和你一起看,把那張卷子放在了一邊,你繃著臉,一改往日的笑容,直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí),你才又綻開(kāi)了笑容,可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題,卷子上你把“q”寫(xiě)成了“p”,正在紅筆即將落下時(shí),我擋住了你的手說(shuō):“你前面沒(méi)有錯(cuò),如果把這個(gè)判錯(cuò)了,就因?yàn)橐粋(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分,太可惜了!笨赡懵(tīng)完我的話(huà)對(duì)我說(shuō):“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了,我就是去了老師對(duì)我的信任,而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信。”
清風(fēng)吹來(lái),把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子,當(dāng)時(shí)我把自己的一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了,得到了班里唯一的一個(gè)100分。
你的`呼喚把我拉回了現(xiàn)在,看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×,我的心中不禁起了波瀾,是啊,你用一個(gè)叉,贏得了信任和誠(chéng)信,而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。
風(fēng)還在吹,我還在“工作”著,可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多,你的行為讓我感動(dòng),讓我也懂得了誠(chéng)信。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話(huà),我就想起了發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天,媽媽答應(yīng)我看一集動(dòng)畫(huà)片,可是我看了兩集,我就很害怕,怕媽媽過(guò)來(lái)訓(xùn)我,果然過(guò)了一會(huì)兒,媽媽真的來(lái)書(shū)房了。媽媽對(duì)我說(shuō):“千千,你是不是多看了呀?”這句話(huà)本來(lái)就被媽媽說(shuō)得陰沉沉的,再加上那天晚上下著瓢潑大雨,閃電能把天照得像白晝,雷聲緊接著又來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,弄得我心驚肉跳。媽媽又重復(fù)了一遍,把我給弄得更恐怖了,簡(jiǎn)直就像恐怖片,而且情節(jié)還那么精彩。
我想了一下,忽然,我想到“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)”這句話(huà),我就說(shuō):“我看了兩集。”媽媽說(shuō):“那明天不看了,因?yàn)榻裉彀衙魈斓目催^(guò)了!蔽液脩K,不過(guò)明天不看總比聽(tīng)媽媽嘮叨好吧。而且,我沒(méi)有撒謊,我還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。結(jié)果晚上媽媽又溫柔起來(lái)了,大概媽媽也覺(jué)得我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7
上集說(shuō)到,年輕人因?yàn)樾〈囟鴣G掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊,他丟掉誠(chéng)信后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?本集即將為各位聽(tīng)眾揭曉答案。
話(huà)說(shuō)年輕人丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后,他說(shuō)好了到港口后給漁夫十兩銀子,可是她卻不講信用,只給了漁夫十文錢(qián)。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了,于是漁夫生氣地告訴了自己的同行,讓他們以后不要給這個(gè)年輕人搭船。幾天后,當(dāng)年輕人想坐渡船時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)船家愿意拉他,他只好垂頭喪氣地回到了家。
幾個(gè)月后,皇帝讓年輕人為他去辦事,年輕人答應(yīng)了,但他并沒(méi)有把這件事放在心上,一拖再拖,還花言巧語(yǔ)騙皇帝,皇帝知道后火冒三丈,決定重重的懲罰年輕人,大臣們勸皇帝給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。于是,皇帝派他到邊界去攻打鄰國(guó),誰(shuí)知年輕人卻在兵營(yíng)里整日的吃喝玩樂(lè),不但沒(méi)有將鄰國(guó)拿下,反倒丟了好幾個(gè)城池;实劢K于龍顏大怒,決定把年輕人斬立決!
在刑場(chǎng)上,面臨死亡時(shí),年輕人才知道后悔,他恨自己不應(yīng)該丟掉誠(chéng)信,不應(yīng)該言而無(wú)信。
孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信不立,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是財(cái)富,只有我們講誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的信任,才能努力做好每件事。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8
今天我和媽媽看了一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的文章,感覺(jué)這篇文章寫(xiě)得真不錯(cuò)。
這篇文章簡(jiǎn)介了誠(chéng)實(shí)守信,怎么樣做到誠(chéng)實(shí)守信。在家庭中家長(zhǎng)教育我們要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德。誠(chéng)信之間的“誠(chéng)”的意思就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)。“信”就是貴承諾、講信用,合起來(lái)誠(chéng)信的基本意思就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人?鬃影选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置,把誠(chéng)心當(dāng)為治國(guó)之寶?梢(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
大家都知道誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要!但是大人與小孩子之間常常失去承諾,也就是失去了誠(chéng)信。比如說(shuō)說(shuō)好了帶孩子去玩耍等等這一類(lèi)的,總因?yàn)橛惺虑轵_小孩子,所以,不管是小孩還是大人,都要講信用。因?yàn)檫@才是中華民族傳統(tǒng)的美德嘛!
誠(chéng)信故為重要!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮,讓人不禁瑟瑟發(fā)抖,我收拾著文具,準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)考試。加油!上次考試就差一分就能滿(mǎn)分,你可是數(shù)學(xué)科代表!這次,你一定要加油!100分一定是我的。
時(shí)間像沙漏般悄然流逝,陽(yáng)光踮起腳悄悄挪移,秒針不知跑了幾圈……
臨結(jié)束還有5分鐘時(shí),同桌忽然遞給我一張小小的紙條;要不要來(lái)對(duì)答案?我一震,筆頭情不自禁地躊躇,在記名表上轉(zhuǎn)上幾圈,想上報(bào)給老師;又在那張紙條上停留……
對(duì)答案吧!只要對(duì)了答案,滿(mǎn)分不費(fèi)吹灰之力,而且老師,爸媽都還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!對(duì)答案吧!不能對(duì),你可是數(shù)學(xué)科代表啊,老師如此信任我,絕對(duì)不能辜負(fù)老師期望,去與別人同流合污,對(duì),不能對(duì)答案。就傳這么小一張紙條,老師肯定也發(fā)現(xiàn)不了,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)的,對(duì)答案吧!
我像一只小鳥(niǎo)在暴風(fēng)雨中苦苦掙扎,企圖脫離貪婪的泥潭,可它越陷越深,像一只巨莽吞噬我的心靈,貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無(wú)力回天,卻又不忍辜負(fù)老師。
正當(dāng)我受不住誘惑時(shí),我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您,我的老師向我看一眼,眼神堅(jiān)定而柔和;堅(jiān)定如雄偉的泰山,柔和又像綿綿春雨,仿佛在說(shuō):“你一定可以,我相信你!”
我震驚,羞愧,把紙條撕得粉碎……
那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,我選擇了誠(chéng)信,盡管可能失去滿(mǎn)分,但我收獲更重要的無(wú)形財(cái)寶……
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇10
第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!