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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2021-11-29 18:55:02 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)游記作文六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)游記作文六篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      這天,是個(gè)天氣十分好的日子,我們一家打算去安徽旅游,經(jīng)過(guò)投票,確定了去安徽旅游。

      經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車程,我們一家終于來(lái)到了黃山山腳。站在山腳往上望,是白茫茫的一片,我想應(yīng)該快要下雨了,但溫度是那么的舒適。突然間,天空照來(lái)幾縷溫暖的陽(yáng)光,照在每一個(gè)人的笑臉上。但不久后,陽(yáng)光沒(méi)了,又留下白茫茫的一片。

      我們從云谷寺乘纜車往半山腰,纜車時(shí)而快,時(shí)而慢,但纜車十分平穩(wěn)。望著山腳的景色,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈遠(yuǎn),漸漸地,漸漸地,消失到不見(jiàn),只看見(jiàn)窗外的白茫茫。一分鐘后,天空照來(lái)的幾縷溫暖的陽(yáng)光。周邊的景色愈來(lái)愈清晰,當(dāng)我回頭望時(shí),我才發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壯觀!我望著,望著,纜車到頂了。

      走出纜車,一股清新的空氣撲面而來(lái),我好像聞到了黃山松的氣息,仿佛看見(jiàn)了迎客松正在向我們招手呢!

      我們一路走,看見(jiàn)了枝葉如鳳尾一般的鳳尾松,他雖然美麗,但沒(méi)能評(píng)上黃山十大名松。觀賞了探海松(小迎客松),因?yàn)樗菑膽已率p里長(zhǎng)出來(lái)的,而且有面朝北海,所以叫探海松。據(jù)說(shuō)是安徽衛(wèi)視的圖標(biāo)。

      終于,我們到了始信峰,站在始信峰上眺望遠(yuǎn)方,秀鳳疊峙,危崖突兀,幽壑縱橫的奇石“飄”在云層上,仿佛仙境一般。我曾見(jiàn)過(guò)美麗的云,可沒(méi)見(jiàn)過(guò)比黃山云海更美麗的云。黃山云海,是黃山四絕的第三絕,是如此的美麗壯觀!

      這時(shí)候,天色已經(jīng)不早了,我們?nèi)ベe館休息,明天再去觀賞美景。

    六年級(jí)游記作文 篇2

      寒假里,我和媽媽一同去風(fēng)景如畫的廈門旅游。

      雖然正值冬季,可廈門的天氣與南通大不相同。剛下飛機(jī),我就覺(jué)得全身暖洋洋的,舒服極了。

      廈門真是一座風(fēng)姿綽約的花園城市。坐在車上,現(xiàn)代化樓宇與域外建筑融合得相得益彰,道路兩旁開(kāi)滿了各色各樣的花兒。這誘人的景色讓我喜愛(ài),令我叫絕。我們穿過(guò)光和影的時(shí)光隧道來(lái)到了素有“海上花園”之稱的鼓浪嶼。

      這里真是一個(gè)景色秀麗、令人沉醉的人間天堂。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,望見(jiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的海。初入港仔后沙灘,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只能依稀聽(tīng)見(jiàn)浪花的呢喃細(xì)語(yǔ)。沙灘上的細(xì)沙如銀末般,走在沙灘上總感覺(jué)有人拿著一根羽毛撓著我的腳板,癢癢的。放眼望去,湛藍(lán)的天空與藍(lán)藍(lán)的海水似乎連接在一起,讓人心曠神怡。海面就像一面碩大的晶光閃亮的鏡子,把藍(lán)天、白云攝入鏡中,呈現(xiàn)出一派晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛的畫面。一陣微風(fēng)吹過(guò),海面上碧波蕩漾,金光閃閃,叫人流連忘返。浪花永遠(yuǎn)是調(diào)皮的小孩子,它們嬉笑著推搡著在海灘上玩起了你躲我藏的游戲,好不快活。過(guò)了幾分鐘,剛剛還是頑皮的小孩子的浪花好像玩累了,立刻變得安靜起來(lái),拖著疲憊不堪的身子,慢慢地退了回去?蛇@都只是暫時(shí)的,不一會(huì)兒它們又活躍起來(lái),繼續(xù)和人們玩著游戲。

      離開(kāi)港仔后沙灘,我們來(lái)到了菽莊花園。進(jìn)入左側(cè)拱形門,迎面就看到了十二洞天,我情不自禁地沖了上去。哎,可沒(méi)想到進(jìn)去容易出來(lái)難呀!我在里面左沖右撞,走了好久也被繞在“死胡同”里了。導(dǎo)游看著我們一副二丈和尚——摸不著頭腦的模樣,無(wú)奈地笑了笑。要不是老媽急中生智,否則不知道明天還能不能走出這里呢!

      接著,我們又去了見(jiàn)證歷史的胡里山炮臺(tái),看到了世界上最大的古炮王---克虜伯大炮、世界上最小的小炮---12世紀(jì)葡萄牙炮,我不由地感慨萬(wàn)千:中國(guó)是如此富強(qiáng)。我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后爭(zhēng)取把祖國(guó)建設(shè)得更加欣欣向榮!

    六年級(jí)游記作文 篇3

      楓涇古鎮(zhèn),地處上海市金山區(qū),距今已有一千五百多年的歷史,充溢著一種古色古香的韻味。借著寒假的機(jī)會(huì),我和家人一起來(lái)到了這美麗的地方,欣賞那江南水鄉(xiāng)的美景。

      楓涇古鎮(zhèn)具有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格,座座房屋,無(wú)一不是白墻黑瓦、依水而建。我們坐上了烏篷船,坐在吱呀搖晃的船里,觀賞著一路風(fēng)景。在河道旁,栽種著一片又一片的綠樹(shù),向岸上灑下一抹又一抹陰涼;赝硪贿叺拿窬,咦!是哪位有閑情逸致的人,在自家院里種了一株蠟梅,梅花迎風(fēng)傲放,送來(lái)一抹清香;又是誰(shuí),在屋旁栽下一片青竹,一片碧綠映入眼簾……

      古鎮(zhèn)民居依河而建,河道四通八達(dá),橋也便成了又一種主要建筑,素有“三步兩座橋,一望十條巷”之稱。在河上方,架起了大大小小的拱橋、平板橋。我們坐在船中,穿于橋下,望著船后蕩起的水波,心情頓時(shí)閑適寧?kù)o。

      上了岸,我們開(kāi)始沿著河岸原路返回。進(jìn)入一條連著每家屋前的小路,屋頂廊檐每戶相連,正好為小路遮擋風(fēng)雨。若是下雨天走在這小路上,看著被雨點(diǎn)打出波紋的河面,那可不知有多么美麗!

      繼續(xù)走,我們看見(jiàn)了一塊石碑,那是一塊界碑。歷史上,楓涇鎮(zhèn)正處于吳越交界,一半屬吳,一半屬越,所以它又有“吳越名鎮(zhèn)”的.稱號(hào)。從前,因?yàn)闂鳑苕?zhèn)的景色和所處的地域,引來(lái)無(wú)數(shù)的詩(shī)人,在此留下了上百首優(yōu)秀的詩(shī)詞。

      忽然,前方飄來(lái)了一陣濃濃的香味,原來(lái)是有家老字號(hào)商店,在賣有名的楓涇燒賣。我們買了一份,我?jiàn)A起一個(gè)燒賣,放入嘴里,咬開(kāi)皮……頓時(shí),夾著肉香的湯汁,在我嘴里打轉(zhuǎn),鮮嫩的餡和皮仿佛在翩翩起舞。香味過(guò)了一會(huì)兒,漸漸地散去了,但我心里仍回味著那種鮮香。

      楓涇古鎮(zhèn)的歷史、環(huán)境、情調(diào)、美味,無(wú)一不吸引著我,再次去回訪和體會(huì)。

    六年級(jí)游記作文 篇4

      4月9日,是個(gè)特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春游會(huì)發(fā)生有多少美妙的時(shí)刻。這一天,是我們小學(xué)的最后一次春游,也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了,說(shuō)起來(lái),還有點(diǎn)不舍呢……

      我們將作業(yè)交到老師的辦公室,像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時(shí)間后,我們開(kāi)始了愉快的旅程。

      教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進(jìn)的時(shí)刻不那么寂寥。我們下了車,走到門口的一個(gè)滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的入口門,不得不說(shuō),那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。

      當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后,同學(xué)們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出,這時(shí)候語(yǔ)文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣,和二班玩一個(gè)“集中精神”的游戲,不得不說(shuō),我們精神幾乎都是散漫的,不過(guò)二班那個(gè)“1+1=3”真的是驚到我了,我覺(jué)得我們?cè)搼c幸教官?zèng)]有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。制作標(biāo)本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時(shí)間。吃了午飯,我們?nèi)チ撕祜w的棚中,蝴蝶類種確是千千萬(wàn)的,顏色五彩斑斕的……

      結(jié)束了充實(shí)、充滿陽(yáng)光氣息的一天,好的,離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!

    六年級(jí)游記作文 篇5

      陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到心中憧憬已久的森林公園,享受著這美好的春光。

      剛進(jìn)公園大門,一陣“嘩嘩”的流水聲便傳入我的耳畔,不用說(shuō),這當(dāng)然是那條人人熟知的瀑布啦!瀑布正飛花濺玉著,陽(yáng)光折射在瀑布爆出的水珠上,幻化出無(wú)數(shù)奪目的亮彩,眼花繚亂之間,仿佛身處險(xiǎn)境——“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇迷谶@兒剛剛好。

      向瀑布西面走一小段路,便來(lái)到了一座石拱橋上,橋下是一個(gè)湖,粼粼的湖面下水清澈見(jiàn)底,有許多條小黑魚在橋下嬉戲著,我一見(jiàn),心動(dòng)了,把隨身攜帶的面包碾成碎屑,向它們?nèi)鋈。“噼里啪啦”這是魚兒們的爭(zhēng)食聲,果然,橋下正在開(kāi)展一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,只見(jiàn)它們你爭(zhēng)我搶,一會(huì)兒你被擠到這兒來(lái),在一會(huì)兒就是我被擠到那兒去;不是你用尾巴打他頭,就是他用身子去撞你肚子……總之,只是為那一點(diǎn)兒口福而已?粗粗,我不禁莞爾一笑,用相機(jī)記錄下這靈動(dòng)的一幕。

      “桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”這會(huì)兒,桃花叢中,我可真不知道喜歡梅紅色,還是粉紅色或白色了。簇簇桃花,在風(fēng)中搖曳著它的笑臉,粉的似霞,白的似雪。花瓣的觸感極其細(xì)膩,面粉的細(xì)柔與絲綢的光潔融為一體,不喜歡才怪呢!

      黃昏回來(lái)時(shí),路旁一棵棵未發(fā)芽的法國(guó)梧桐樹(shù)上已掛滿了風(fēng)箏,它們?cè)跇?shù)上橫七豎八,把一棵棵普通的樹(shù)打造成了一棵棵“風(fēng)箏樹(shù)”,形成了一道“壯麗”的景觀。

      森林公園半日游,至今還讓我記憶猶新。

    六年級(jí)游記作文 篇6

      一天清晨,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>

      小鴨子們剛一出門就東張西望。突然,聽(tīng)到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過(guò)身回頭一看,心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四......突然,鴨媽媽焦躁不安的說(shuō)“紫雪和紫雨怎么不見(jiàn)了?不會(huì)掉到下水道里面了吧。不行我得去看看!兵唻寢尡嫉较滤琅裕驮谶@時(shí)鴨媽媽聽(tīng)到下水道里有人喊救命的聲音,就喊道:“是紫雪和紫雨嗎?”“媽媽,我和紫雪都在這兒。您快來(lái)救救我們吧。這里好臭呀,我們快受不了了!

      鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)腦中閃過(guò)了一個(gè)想法,它說(shuō):“你們?cè)谶@兒呆著千萬(wàn)別亂跑,我去找巡警來(lái)幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅(jiān)持住呀!兵唻寢寶v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了巡警面前。

      鴨媽媽對(duì)巡警大喊:“巡警、巡警快救救我倆那倆個(gè)可憐的孩子吧,求求你了......”可惜巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽說(shuō)的話。巡警不耐煩對(duì)鴨媽媽說(shuō):“你到底要說(shuō)什么呀。”說(shuō)完便走開(kāi)了。鴨媽媽一直對(duì)巡警大喊大叫,鴨媽媽這一舉動(dòng)讓巡警感到不對(duì)勁兒,便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時(shí)才恍然大悟,他向漁夫借來(lái)一個(gè)桶,向路人借來(lái)一條長(zhǎng)繩子,把他們系在一起,把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里,巡警把小鴨子拉了上來(lái)。小鴨子終于救了,鴨子們懷著感激的心情上路了。

      迎著耀眼的朝陽(yáng),溫哥華變得更加美麗,鴨子們又踏上了旅游的旅程。