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    六年級(jí)人物的作文

    時(shí)間:2021-11-29 15:32:34 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)人物的作文合集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)人物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)人物的作文合集8篇

    六年級(jí)人物的作文 篇1

      他,穿著衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭發(fā),像是從未梳過的。他是個(gè)膝下無兒無女,晚年無伴侶的糟老頭,在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。

      在我們村子里,到處可見他的身影?偠灾欣牡胤骄陀兴,他沒日沒夜的干,起早貪黑的干,總是掙不了幾個(gè)錢。

      記得去年臘月八號(hào)的那一天,村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。

      那天早晨,路邊上,樹葉上,屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜,我此時(shí)隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上,我仔細(xì)的打量了這老頭,過年過節(jié)的,他頭發(fā)還是那么亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說:“丫頭,你家有沒有廢品?我壓根就不想理他,翻了個(gè)白眼就走了。

      走了之后,我心里怨恨,過節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭,真倒霉!原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是,我加快了去奶奶家的腳步。

      這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。

      那是一年的暑假,一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團(tuán)糟,我忍不住的破口大罵起來,此時(shí)“糟老頭”又來了,他一手拿著掃帚,一手拿著水桶,我覺得我糗大了,于是“啪”的一聲關(guān)了們,此時(shí),我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲,我趴在門縫里,不禁感嘆,這是多么無私的人啊!俗話說“門縫里看人,把人看扁了”可我在門縫里看他,卻看到了偉大。

      此后,我要是見了那個(gè)老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。

    六年級(jí)人物的作文 篇2

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮,仰天長(zhǎng)嘆兮成白虹。

      這是公元前二三一年,荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開始攻打趙韓魏齊楚燕六國(guó)。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國(guó)地圖來到秦王宮,荊軻假意要給秦王嬴政指點(diǎn)燕國(guó)要?jiǎng)澐帜切┩恋亟o他,荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲開了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。

      荊軻的英勇,為后人所稱贊,他這一刺,刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎,偏向虎山行的大無畏精神,向如虎穴龍辦的素官進(jìn)發(fā)。他看到六國(guó)民不聊生的現(xiàn)象,看到百姓的怨聲載道,這激起了他的決心,他的勇氣,刺殺嬴,還百性們一個(gè)太平的世界,一個(gè)安穩(wěn)的天下。

      荊軻只不過一個(gè)武士,但他有憂國(guó)憂民的心,有為天下人著想的心,這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無所畏懼,知難而進(jìn),面對(duì)戒備森嚴(yán)的素宮他從容不迫,若不是他要向秦王提條件,怕是有十個(gè)嬴政也死了。他知道,這次刺殺,無論成功與否都是死路一條,但是他沒有退縮。這些都讓我感動(dòng)。

      他是一個(gè)英雄,他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世,迄今已千年。千年過去之后,人們想到他,還咱一句英雄荊軻不會(huì)成為過去,他會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。會(huì)永遠(yuǎn)讓后人感動(dòng)!

    六年級(jí)人物的作文 篇3

      英模人物,多么神圣的字眼,以前的革命先輩,他們的精神令我感動(dòng),大家有沒有注意,在我們身邊,也有著一些令我們感動(dòng)的人與事,它們雖然不是為人民付出生命,但是,我深深的感覺到了他們對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛!

      這是一個(gè)大雪天的夜晚,寒風(fēng)刺骨,凍得人直打哆嗦,突然,前面出現(xiàn)一個(gè)身影,喲,這不是我的鄰居王爺爺嘛!他的手凍得發(fā)紫,一直在發(fā)抖,我看了,便問:“爺爺,這么冷,您是在干嘛呀?”“哦,是汪颯啊,我看著垃圾桶旁邊有那么多沒丟進(jìn)去的垃圾,又沒人打掃,如果沒人掃,那不就太臟了嗎?”王爺爺笑了,眼角出現(xiàn)了皺紋,發(fā)黃的牙齒露了出來,這短短幾句話,讓人體會(huì)到老人家心地是那樣的善良、純樸,更是讓我心中萌發(fā)由衷的敬重。

      在我心中有很多英模人物,我們班的沈老師,上次期末的時(shí)候,他面對(duì)我們的總是一張笑臉,可是,有誰(shuí)知道,在夜深人靜,只有星星和月亮做伴的時(shí)候,沈老師真在拼命地批試卷,中午,學(xué)生們玩得滿頭大汗,忘記時(shí)間的時(shí)候,有誰(shuí)想過,沈老師在干什么,他在批作業(yè),她細(xì)心地給同學(xué)們講每一道題,批完三班的作業(yè),來批我們的作業(yè),真是因?yàn)殄e(cuò)了又錯(cuò),訂正完了再訂正,你可能會(huì)煩,可是,你有沒有想過,最煩的是誰(shuí)?究竟是什么讓她這么拼命,是因?yàn)樗麩釔圻@份工作,熱愛我們這群學(xué)生!

      它們就是我心中的英模人物,雖然它們沒有革命先輩那樣有著耀眼的光輝,可是他們那顆金子般的心,實(shí)在是讓我佩服,讓我感動(dòng)!

    六年級(jí)人物的作文 篇4

      那日,我父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢(shì),就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動(dòng)了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。父親的床邊。

      電視機(jī)還開著,里面一襠娛樂節(jié)目正在熱鬧的進(jìn)行著,不時(shí)傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜,不時(shí)發(fā)出一兩聲沉悶的鼾聲。

      父親半倚著床頭,還未脫下上衣,身子稍微歪著,就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細(xì)細(xì)地觀察過父親,只知道平日里瑣碎小事都找母親解決,離父親似乎一直很遠(yuǎn)。沒有過多的言語(yǔ),沒有什么親密的動(dòng)作。我從來沒有在父親面前撒過嬌,也就沒有這么近距離地看看父親。

      父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā),似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢(shì),就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍,父親動(dòng)了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。

      父親又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累壞了。為了我們?nèi)齻(gè)孩子,為了這個(gè)家,父親干了太多太多的活?伤湍菢右恢蹦母芍械目,所有的累,他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子,雖然只是一下一下的揉著,但我揉得很認(rèn)真。我知道我為父親作的,遠(yuǎn)不及父親為了我們做的萬分之一。父親,你睡吧,多睡一會(huì)兒,醒來我再為你揉脖子。

      父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥,那樣枯瘦?筛赣H就是用這雙手,推起重重的一車磚;也是用這雙手,掄起笨重的鋤頭;父親用這雙手撐起了這個(gè)家,給我們撐起了一片湛藍(lán)的天空。而父親的手究竟粗糙澳什么程度,我不知道,也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手,或是父親拉過我的手。但我知道,他的愛經(jīng)這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發(fā)掉得厲害時(shí),他就用他那雙粗糙的手一頁(yè)一頁(yè)地翻閱他那本不知什么年代的醫(yī)學(xué)書時(shí)的情形;在藥店,他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細(xì)細(xì)的閱讀。這就是父親對(duì)我的愛。

      我發(fā)現(xiàn),父親笑了。雖然父親臉皮已經(jīng)松弛,滿是皺紋,雖然父親滿臉疲憊,可這笑,卻是這么舒暢。我知道,那是因?yàn)椋裉煳覍?duì)父親說了聲:“生日快樂!”父親,就是這樣容易滿足。

      我走過父親的床邊,就這樣靜靜的看著父親。我想,心亦從這里走過!

      走過了……

    六年級(jí)人物的作文 篇5

      要說起咱班,那可真是“人才”薈萃。∠胫烙心男帮L(fēng)云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

      “小博士”是咱班的周永林,他的課外知識(shí)十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文,當(dāng)語(yǔ)文老師問課文的時(shí)代背景時(shí),他都能詳細(xì)地給大家說個(gè)明白,大家聽了,都十分佩服他。

      “小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動(dòng)筆,總會(huì)讓人眼前一亮。她的畫還在全國(guó)獲過“特等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”呢!

      “膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當(dāng)遇到小蟲時(shí),他會(huì)被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。

      “小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會(huì)說話的眼睛。

      這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物,人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去,我舍不得離開這個(gè)集體,特別是這四位好伙伴。

    六年級(jí)人物的作文 篇6

      在我們班里,風(fēng)云人物倒是不少,想認(rèn)識(shí)他們,不難,今天我來給你們介紹幾個(gè)!

      數(shù)學(xué)優(yōu)客——楊凱帆

      說起楊凱帆,人人都會(huì)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。

      記得在五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平,專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題,楊凱帆都會(huì)在同學(xué)們冥思苦想的'時(shí)候?qū)懗龃鸢,急壞了下面的人?/p>

      他思維那么活躍,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分,并且等級(jí)還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

      作文能手——陶佳欣

      陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課,老師講五分鐘,余下的三十五分鐘里,由同學(xué)們自由習(xí)作。這時(shí),陶佳欣的特長(zhǎng)可就有地方用了。她寫作文的速度特別快,不管老師出什么題目,都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多,信手拈來,就能變成一篇很好的作文。

      我們語(yǔ)文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽,還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級(jí)的時(shí)候,市里舉辦了一個(gè)作文比賽,向我們縣發(fā)出了邀請(qǐng),老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽,主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來,老師修改之后,就拿去參加比賽了。果然,沒過多久她的作品榮獲了三等獎(jiǎng)的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊,我要努力向她學(xué)習(xí)。

      最美歌喉——?jiǎng)⒆淤O

      劉子貽是我們的音樂班長(zhǎng),我們音樂老師特別喜歡她。

      她人好,唱歌好,也許她在唱歌這方面是有天賦的吧,不然,為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢?劉子貽在學(xué)校合唱隊(duì)都是主唱,參加比賽得獎(jiǎng)當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂課,音樂老師都讓她自己清唱一首,她那甜美的歌喉優(yōu)美動(dòng)聽,唱得特別規(guī)范。

      這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

    六年級(jí)人物的作文 篇7

      “怎么辦呀!我的小表弟就要來了!”

      唉,你們不知道,我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂!鄙弦淮嗡麃砦疫@里“光臨,”把我的賽車弄得零件散落一地不說,居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。

      這次,指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割!蔽铱傻梅乐c(diǎn)兒。

      作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開交時(shí),弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想:雖然那玩具箱里也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?粗淼苣弥粋(gè)玩具在那里左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之后,我累癱了的躺在床上。

      “哥哥,你看!”弟弟突然熱情地說!八懔,看也沒有什么好事!蔽沂叵。正當(dāng)我不屑一顧時(shí),弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以后,我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對(duì)不起你,弄壞了你這么多玩具。今年,我長(zhǎng)了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具!钡艿艿拖铝祟^。我開始以為太陽(yáng)打西邊出來了,后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地說:“原來是這樣!謝謝你了!其實(shí),我也對(duì)不起你,錯(cuò)怪你了,我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無情地對(duì)待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點(diǎn)你想吃的東西吧!”“不,我不了!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn),表弟變懂事了,變謙虛了。

      這就是我可愛的小表弟。

    六年級(jí)人物的作文 篇8

      我想象中的人物錢大盒啊長(zhǎng)的可好玩兒了,個(gè)子有點(diǎn)矮,胖的簡(jiǎn)直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設(shè)計(jì)師給他做的超短、超肥號(hào)的了。他在學(xué)校里坐的椅子,寫字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號(hào)的了。錢大盒的肚子就好像三個(gè)大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個(gè)銅柱不停的擺動(dòng)著。他的腳非常非常小,好像兩個(gè)月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個(gè)沉重的銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個(gè)超大號(hào)的橙子。錢大盒已經(jīng)胖的沒有脖子就算有,長(zhǎng)度肯定是一厘米。

      有一天,錢大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說:“錢大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看!卞X大盒說:“是嗎,那你就帶我去看一看。”趙維帶著錢大盒來到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯(cuò),那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的原因,樹上結(jié)滿了果子,錢大盒隨隨手摘了一個(gè)桃子放進(jìn)嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡(jiǎn)直比玉皇大帝吃的東西還美味!彼@一喊可不得了,把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。

      今天是元宵節(jié),錢大盒對(duì)趙維說:“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問:“你能包好嗎?”錢大盒自信的說:“絕對(duì)能!”開始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說:“你包那么大,想噎死人啊!卞X大盒說:“我愿意,你管得著嗎!”

      唉,好一個(gè)五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。

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