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    六年級成長作文

    時間:2021-11-29 14:51:26 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級成長作文錦集五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級成長作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的六年級成長作文錦集五篇

    六年級成長作文 篇1

      成長不過是場瘋狂的冒險,在冒險的時候總會有一些人的離去,而成長也不過如此,但分別也不會是痛苦和心酸的。

      成長我們需要最多的就是友情,朋友之間的友情,親人之間的友情,同學(xué)之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情,我們在一起相處了六年,生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴,我知道今年如果我不在教室,課代表也會將作業(yè)本準(zhǔn)確無誤的放在我的桌上?晌乙仓烂髂晔墙^對不會發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們,我的同學(xué)。

      還有一個多點(diǎn)月的時間,我將要面臨人生的一個分岔路口,那路絕對不只有兩條,那是一條又一條通向不同地方的通道;蛟S在這里,我們將面對一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題,我們很有可能將不再見面?晌医^對不會忘記你們和我之間的一切,因為我深刻的記得那年的夏至。

      那天是夏至,太陽很毒,特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時,我因受不了高溫而昏倒在地。現(xiàn)在我還記得那一摔可真痛,我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒,好多天都沒有退燒,你們知道了就隔三差五的給我?guī)砦繂枴?/p>

      如果老師問我為什么不把小學(xué)的校服扔掉,我會說因為這很貴,因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業(yè)后我也許會再度回到學(xué)校,看著你們座位上的一個個新人我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的一切。

      成長就不過是一道路口,我們不會走上同樣的路,我們不會再有童年時純真,但我們會在記憶里珍藏著屬于成長的一切。

      初中的女孩再美,我也不會忘記小學(xué)班上的母老虎;初中的男孩再帥,我也不會忘記小學(xué)班上的小屁孩,或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個暴力的小女孩對嗎?

      成長就是一道坎,跨過他向前奔跑吧!但切記要不忘初心珍視友情。

    六年級成長作文 篇2

      成長的路上,有快樂,也有失落;有成功的喜悅;也有失敗的悲傷。成長就像一顆樹上的果子,自然是有酸有甜。如果全是甜的,那么是人失去了嘗試的興趣;如果全是酸的,那便會是人倒胃。好東西部能獨(dú)占,因為獨(dú)樂樂,不如眾樂樂嘛!就讓我和大家一起來分享一下這美味的果子吧!

      

      再20xx年的時候,我報名參加了“第十五屆語文報杯”的征文比賽。那期的比賽主題是《幸!。我的興趣很大,特別是看到主題后,更是信心十足。我寫完作文后,媽媽和翟老師又給我的作文進(jìn)行了修改,把作文投了出去,一連幾個月過去了,投出的作文彷佛石沉大海,毫無消息。我不禁心灰意冷,就我在快要淡忘這件事的時候,事情卻有了轉(zhuǎn)機(jī)。在五月的有一,崔老師神神秘密的拿出一貼疊證書,告訴我們這是“第十五屆作文大賽”的獲獎證書,并發(fā)了獎。當(dāng)我知道我獲獎了以后,開心的差一點(diǎn)蹦起來。“甜蜜蜜,我曉得甜蜜蜜·····。”

      

      自從在語文報柸中獲獎后,我一發(fā)不可收拾的愛上寫作。幾乎每天都要寫一遍作文或日記,并看上幾篇優(yōu)秀的范文。作文,好像變成了我的好朋友,每天不寫一篇就有些難受。我的作文水平不斷提高,對于老師要求寫的作文,我已經(jīng)認(rèn)為那是小意思啦!可是人無完人,金無足赤,在一次老師布置的作文上我“栽了個大跟頭”。那是老師讓我們寫一篇《論日之遠(yuǎn)近》,我一會兒便完成了。第二天交了作文,下午老師在教室中講范文并宣布將要復(fù)作的人。那天老師在叫人讀范文時,我以為會叫我,卻叫了劉晨。讀她的作文時,我失望極了,自我安慰到:“沒事,或許是老師記錯了呢!”可是直到宣布完合格的人,也沒有出現(xiàn)我的名字。

      我一下子驚呆了,心中仿佛五雷轟頂。我跑去問老師,老師說:“你的作文這次不合格,去復(fù)作明天交給我!”我內(nèi)牛滿面(淚流滿面),心里酸酸的。

      人無完人,金無足赤。在學(xué)習(xí)的道路上我或許還要走很遠(yuǎn),但我還是會努力奮進(jìn)。在沿途中摘一兩個酸酸甜甜的果子,欣賞一下學(xué)習(xí)道路上的美麗風(fēng)景,其實(shí)也不錯。對了,果樹五年一開花,十年一結(jié)果。下一次結(jié)果時你一定要來嘗。

    六年級成長作文 篇3

      高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。是的,我們的知識不僅來源于老師的教導(dǎo),另一重要來源于我們的第三個老師——書。書,伴我成長。在我剛會寫字時,是書教會了我認(rèn)字;是書讓我會背了如歌如畫的唐詩宋詞,讓我領(lǐng)略到了中國文化的博大精深。上小學(xué)了,我很喜歡在陽光的沐浴下,輕輕翻開一本書,貪婪的聞著每個剛勁端莊的方塊字散發(fā)出的幽幽墨香;為神奇的方塊字所吸引。書,陪伴我成長。是我形影不離的好朋友。

      一個陽光明媚的早晨,拿把椅子,翻開一本書靜靜地看著,目光被它那美麗的景色的和扣人心弦的情節(jié)所深深吸引,自己也仿佛步入其境,身旁所有的事物都變成了花花草草,奶奶洗菜時水龍頭流出的水和嘩嘩的水聲,在我的眼睛里慢慢形成一條靜靜流淌著的小溪,水聲在我耳畔形成了一首優(yōu)美的歌曲,我沉醉在這妙不可言的情境中。這時,書中寫到下起了雨,同時不知誰從上面倒下一盆水,我卻渾然不知,感受著‘雨’從天而降,慢慢落到皮膚上的奇妙的感覺。忽然,覺得"雨"停了,便合上書,回到現(xiàn)實(shí),看到身上的水很不解,媽媽笑著和我說了經(jīng)過,我不好意思的撓撓頭笑了。

      書,伴我成長。它不僅教會了我很多做人的道理,更像我的第三個母親,看到我的喜怒哀樂。和我一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。它更是我人生的指明燈,指引著我駕著自信的小舟游向成功的彼岸。

    六年級成長作文 篇4

      不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,下面是小編為大家?guī)淼某砷L中的煩惱作文,希望能幫助到大家!成長中的煩惱作文

      不知從哪本書看到過這么一句話:“成長是一個被削奪擁有幸福的權(quán)利的過程。”仿佛在告訴我們,成長也是有煩惱的。

      而我的煩惱,不是堆積成山的作業(yè),不是家長煩不勝煩的教誨,只是簡單的兩個字兒——做菜!

      你不知道,每次看到別人優(yōu)雅地打著雞蛋的時候,望見別人瀟灑的`揮舞著鍋鏟的時候,瞧見別人品嘗著自己勞動成果的時候,我是多興奮和羨慕:如果有一天,我也能這樣該多好!而今天,經(jīng)過我“一哭二鬧三上吊”的乞求下,老媽終于答應(yīng)讓我試一試?yán)!她給我留下了一張寫滿程序的單子,便出門了。我細(xì)細(xì)地看了幾遍單子,便開始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯了!我懷著興奮的心情,清洗并切好了翡翠一般美麗的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,鹽,醬油,胡椒粉的七八種材料腌制好,輕輕拌著,透明的小碗中心像起了一個小漩渦,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“啪!”哎呀,一時用力過猛了,一些肉掉了出來,我無奈笑笑,洗洗,再拌會兒,便開始做菜了。打著火,深吸一口氣,提起油壺便倒了下去,“噼里啪啦!”鍋里瞬間有了小泡“輕歌曼舞”了起來,我手一抖,嚇得險些把油壺都丟掉了!皼]事,沒事!”我安慰著自己,把一旁的瓜倒了進(jìn)去,“嘩!”油鍋大叫起來,我一驚,往后一閃!好一會我才走過去,微微動一下鏟,油鍋再次高唱起來,我又想逃了,可一想到媽媽那句”學(xué)做菜是要做好被燙的準(zhǔn)備的,不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不好“,我又猶豫了,腦海中一浮起別人做菜的樣子,我又鼓起了勇氣:我一定要學(xué)好做菜!我堅定地拿起鍋鏟,翻炒著,按部就班地照著單子上的做成了!

      我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣激動,眼珠子打量著我的第一道菜,仿佛要把它瞪出個洞來?僧(dāng)湯觸到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了,”天。∵@是人吃的食物嗎?好咸!“

      我欲哭無淚地望著那盆菜:看來我還是要多加練習(xí)啊!不過,總有一天,我會做出一道好菜的,我一定會讓我曾經(jīng)的煩惱成為我日后的驕傲!

    六年級成長作文 篇5

      記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。

      教我們的是一個年輕的男教練,他一頭黑發(fā),體形健碩。就是這位男教練給我?guī)砹擞斡镜乃崽稹?/p>

      酸曲

      到達(dá)目的地,我換上游泳衣,跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著,我戴好泳鏡,小心翼翼地扶著欄桿下水。“哇,好暖和呀!”不過,我高興地過早了!先是我抓住扶桿,然后教練從最基本的憋氣。我很好奇,我到水下憋氣,就憋了5秒,還嗆了好幾口水。練呀練,經(jīng)過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后,腳再勾住扶桿練蛙泳手法。

      甜曲

      經(jīng)過教練的精心指導(dǎo),錛偼仁腔礎(chǔ),呼吸是難點(diǎn),手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟:收腿,翻腳,蹬腿,滑行;五大關(guān)鍵:收,翻,蹬,夾,停。分步練習(xí):呼吸練習(xí),漂浮練習(xí),滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣:邊收邊分慢收腿向外翻腳對準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補(bǔ)充口訣:劃手腿不動收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會了蛙泳。輪到真真炮了,教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的時候到了。我又緊張,又興奮,揣著這樣的心情,我吃力地游過了教練身旁,取得了還算不錯的成績。

      離別曲

      經(jīng)過了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳,掌握了這項基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個道理“做什么事都不能半途而廢!

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