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    六年級(jí)寫人作文

    時(shí)間:2021-11-28 18:28:04 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)寫人作文3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)寫人作文3篇

    六年級(jí)寫人作文 篇1

      在弄堂的北邊,有個(gè)開(kāi)小店的,大家都叫他老李。我會(huì)經(jīng)常到小店里閑一會(huì)兒。我曾仔細(xì)地打量過(guò)他:六十上下,身著深灰色、樸素的衣裝,戴著頂烏氈帽,跟別處的老頭一般無(wú)二。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我嫌家里無(wú)聊,出來(lái)到弄堂里逛逛。快走到盡頭的時(shí)候,我看見(jiàn)老李正在看報(bào),嗑著瓜子,一臉悠閑的樣子。我便又一次走進(jìn)了店里!鞍。H愛(ài)的小顧客,又來(lái)了啊!這邊請(qǐng)!崩侠詈皖亹偵貙⑽艺(qǐng)進(jìn)了大廳,從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊,順道跟我談了起來(lái)。“你多重?”老李問(wèn)我。我一愣,略顯尷尬!耙话傥迨铩,我不好意思地說(shuō)。

      “孩子,該減減肥了?次壹业暮⒆影毟阋粯幽昙o(jì),他的體重只有你的一半哩!你肉嘟嘟的,很是可愛(ài)。如果把這些肉給甩掉,更是可愛(ài)。 

      夕陽(yáng)映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上,他指著鐘,對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。孩子,你先回去吧,下次再會(huì)!”我于是辭了老李,走在灑滿落日余暉的小道上,眼前仍浮現(xiàn)著老李友善的面孔。

      一天,散學(xué)時(shí)間特別早,我又期待著與老李見(jiàn)面。可作業(yè)這么多,又擔(dān)心著完不成作業(yè),我正猶豫著,腳卻還是下意識(shí)地往老李的店里走!奥闊┠,買一瓶礦泉水!崩侠顚㈩^探了出來(lái),眼里依然是滿滿的`平和友善!昂⒆,口渴了嗎?一瓶水給你打五折,收你一塊!薄翱晌疫@兒只有一百元,拜托您幫我兌兌零!闭f(shuō)完,我把一百元錢輕輕放在柜臺(tái)上,拿著水離開(kāi)了。

      就當(dāng)我快到家的時(shí)候,我猛然發(fā)覺(jué),我沒(méi)拿九十九元的找零!天!怎么辦?老李是不會(huì)認(rèn)識(shí)我住的地方的。我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時(shí)候,一個(gè)拄著拐杖的身影急匆匆地趕來(lái)。一看,是老李!他一見(jiàn)到我,就說(shuō):“孩子,你忘了拿零錢了,這九十九塊給你,拿好了,下次不要忘了哦!”看著老李疲憊的身影,我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

      如今,老李搬到外地去了,很久才會(huì)回來(lái)一次,這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔,我就感受到了一種無(wú)形的——友善的力量。

    六年級(jí)寫人作文 篇2

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著許多植物,我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞,不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳,也不會(huì)結(jié)果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛,分外顯眼。

      我愛(ài)它,我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天,百花爭(zhēng)艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著一件綠色外衣,渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天,菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎著呼嘯的寒風(fēng),宛如一株青松不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù),它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧,那就會(huì)慢慢地死去。

      我十分敬佩它那種默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),去頑強(qiáng)拼搏!

      仙人掌,你給了我啟迪,我愛(ài)你!

    六年級(jí)寫人作文 篇3

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

      有一天,我放學(xué)回家,去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況:都一個(gè)多月沒(méi)澆水了,居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō):“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧,大概是這樣的,我也不是太清楚!

      聽(tīng)了媽媽的一番話,我有些懂了,不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是,我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示:仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干,是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分,而且葉片退化,減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛,可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隔絕熱量,減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的,或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng),還是得有充足的水分的。

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