【必備】我的老師六年級作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師六年級作文300字 篇1
我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的英語老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說了。
我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學(xué)英語。當(dāng)時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好!為什么不喜歡英語呢?。我當(dāng)時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。
為什么,要霸占,我們的體育課,音樂課?我們上學(xué)的時候,偶爾會很累。但我們也堅持著上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現(xiàn)不好就用課間時間來懲罰吧。
不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎?老師?
我的老師六年級作文300字 篇2
我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師,她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長長的,有一雙炯炯有神的大眼睛,但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級的時候,孫教師就是我的班主任,記得有一次,我眼皮底部長了幾顆小沙粒,醫(yī)生幫我做了一個小手術(shù),把我眼皮底部的小沙粒取出來,由于怕眼睛感染,所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室,同學(xué)們一看見我這怪模樣,立刻哄堂大笑。老師連忙說:“侯穎同學(xué)生病了,你們都是同學(xué),不能夠互相取笑!”正好下一節(jié)課是體育課,老師怕我傷到眼睛,于是就讓我留在教室里,這點(diǎn)讓我非常感動。其實,老師不只是對我一個人關(guān)心,孫老師對全班同學(xué)都給予無微不至的關(guān)心。
但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學(xué)的時候,老師在講課,同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無聊,便開始玩起尺子來。不知什么時候,老師突然站到了我的身后,輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好,開始認(rèn)真的聽課。從那以后,我改掉了上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了,年底還被評為“十佳學(xué)生”了呢!
這就是我又敬又愛的孫老師。
我的老師六年級作文300字 篇3
今天,音樂學(xué)院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說:“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽聽你彈得對嗎,免得你老師教錯了!”叔叔說:“好啊,正好讓叔叔聽聽!”
于是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開始,老師便用一臺電子琴教我彈,其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的,只會讀樂譜和演奏其它的樂器。后來我10歲時,家里買了鋼琴。她為了教我,就買了許多關(guān)于鋼琴的書籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴(yán)厲,每次我練了好久都不會彈或不專心時,她總會批評我。后來,她的嚴(yán)厲使我的琴聲無比美妙。
叔叔聽了我的《月光曲》,為之一振。他驚奇的問:“小丹,是哪位老師教的`?你竟然彈得如此美妙!”
這時,去菜市場買菜的媽媽回來了,我指著媽媽,自豪地對叔叔說:“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”
我的老師六年級作文300字 篇4
開學(xué)了,我來到學(xué)校,感覺學(xué)校好陌生。我不費(fèi)絲毫力氣就爬到了4樓,來到了六年級11班,同學(xué)們還是“熟人”,還是一樣的愛玩、愛美、愛說話,不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師,聽說是房老師,他個子中等,普通話標(biāo)準(zhǔn),因為老師很帥,所以我們在背后稱他為“帥老師”,老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方,眼目四方。”我們老師就是這樣,上課時,哪個同學(xué)在做什么?說什么?老師都清清楚楚。上課了,房老師專心致志地講嚴(yán)要求。
語文書發(fā)下來了,老師講著第一課《我們愛你!中國》老師講得時候,我感覺到房老師文質(zhì)彬彬,風(fēng)流瀟灑,很有文才。一天、兩天……過去了,我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動,再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語句,很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的,我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越喜歡房老師了,越來越了解房老師了。
我的老師六年級作文300字 篇5
一頭烏黑的整齊的短發(fā),一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴,這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀(jì)律很好。因為每當(dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看,老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王,手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進(jìn)行“按摩”?煳娑洌∵@是全班同學(xué)的心聲。因為:“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊,有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎?
肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎;也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章;不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句;上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天,因為老師總有聽不完的故事,說不完的鼓勵的話?偰苁刮覀兏倪^后心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師,一個風(fēng)趣,博學(xué),優(yōu)秀……的好老師。
我的老師六年級作文300字 篇6
時間的腳步是那么的快,小學(xué)六年的時光竟一眨眼就這么過去了。我是多么地舍不得離開這座美麗的學(xué)校,我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,我舍不得敬愛的龔老師。
記得入學(xué)那段時間,不知道是因為環(huán)境的改變,還是其他原因。我老是學(xué)不好,其他老師認(rèn)為我對學(xué)習(xí)并沒有潛力可挖,但我的語文老師龔老師并沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我,用親切的話語鼓勵著我。我對學(xué)習(xí)頓時有了信心,我心想,龔老師,我一定不會讓您失望!經(jīng)過一個多月的努力學(xué)習(xí),我的成績提高了,這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時,我成為了同學(xué)們的榜樣,也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒有改變的是龔老師依然在關(guān)注我,仿佛再告訴我:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你一定會做到更好!
龔老師的鼓勵伴隨了我六年,這六年,使我在鼓勵中不只是優(yōu)異的成績,慢慢的,我學(xué)會了自信,勇敢,堅強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!
我的老師六年級作文300字 篇7
她有一頭棕色的頭發(fā),一雙美麗的眼睛會說話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會投來贊許的目光;我們一有難題做不出來,她又投來了鼓勵的目光;我們一調(diào)皮,她投來了嚴(yán)肅的目光,一張能說會道的嘴巴,讀起課文來繪聲繪色,講起課文來娓娓動聽。你們知道那么漂亮的老師是誰嗎?她就是我們的語文老師——鞏老師。
鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時畫畫,有時給我們講這個字的來源。說起“戴”這個字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,于是鞏老師就教我們一個口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”,一教這個口訣后大家歡呼雀躍,從此以后我們再沒有錯的了。
鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們游戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見她跳著“王二小”,腳先像原來跳“筯禾”一樣跳進(jìn)去,右腿往繩子的后面點(diǎn),再一卷跳進(jìn)去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。
這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康的語文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?
我的老師六年級作文300字 篇8
我有一個老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時都要露一手給我們看。
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時,只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。
當(dāng)他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了,一會兒向北跳兩下,一會兒向南跳兩下,過了一會兒,又下來圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時,嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣,因為老師一說話就會有同學(xué)想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍!甭牭竭@里,那位同學(xué)就會不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!
我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。
這就是我的老師——都振林老師。
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