【熱門(mén)】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車(chē)已經(jīng)成為人們?nèi)粘５慕煌üぞ�，雖然人們的出行需求得到了滿(mǎn)足，但是汽車(chē)所排放的尾氣使人類(lèi)的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數(shù)頻繁爆表，人類(lèi)不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國(guó)為大家設(shè)計(jì)了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車(chē)。
我們先從外殼來(lái)看，這款車(chē)的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機(jī)就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據(jù)能量的多少來(lái)顯示，比如沒(méi)有能量時(shí)車(chē)子是白色的，隨著能量的增加，車(chē)子的顏色可以從淺藍(lán)變到深藍(lán)，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據(jù)個(gè)人的喜好挑選基礎(chǔ)色，這樣一定很酷。
接下來(lái)，我們來(lái)看看車(chē)的里面，這款車(chē)的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當(dāng)旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機(jī)和乘客的疲勞。車(chē)內(nèi)還有很多按鈕，可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定。比如音樂(lè)按鈕，按一下美妙的音樂(lè)就會(huì)彌漫在整個(gè)車(chē)廂內(nèi)。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到平躺的模式，這樣在長(zhǎng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車(chē)載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應(yīng)有盡有，還可以為客戶(hù)量身定制各種需求。另外，這款車(chē)還可以根據(jù)不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊，想去海底看看魚(yú)兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車(chē)還可以穿梭時(shí)空，帶我們?nèi)ゲ煌臅r(shí)代，帶我們看看遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍。
這款汽車(chē)在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預(yù)估的。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
“汽車(chē)”這一詞，在21世紀(jì)人的'眼里算是一種“舒適”的交通工具。而在19世紀(jì)人的眼里算是耳目一新。隨著科技不斷發(fā)展各式各樣的新型汽車(chē)都出現(xiàn)在“幸福路”上，但是不能避免汽車(chē)的缺陷和交通事故。
“哇！好酷的汽車(chē)��！”我驚訝的說(shuō)。“謝謝夸獎(jiǎng)”。一個(gè)沉默已久的聲音突然想起。我膽怯說(shuō)：“誰(shuí)……誰(shuí)在說(shuō)……說(shuō)話(huà)。”“是我，你夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。”那一個(gè)聲音又突然的想起�！澳恪阍趺磿�(huì)說(shuō)話(huà)�！蔽矣妙澏兜穆曇粽f(shuō)�！拔铱墒悄銐�(mèng)寐以求的新型汽車(chē)��！怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)？”我在心里默默的念到：是啊，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的確會(huì)說(shuō)話(huà)，甚至還會(huì)飛呢！隨著好奇心越來(lái)越強(qiáng)，我也開(kāi)始變得膽大起來(lái)：“你從哪里來(lái)的？你又叫什么？怎么又突然來(lái)到這？”一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題從我嘴里滔滔不絕的冒出。汽車(chē)回答道：“我從火星來(lái)，來(lái)這里為你們地球的科技發(fā)展得越來(lái)越快，我叫“超音速”�！芭�，我可以坐進(jìn)去嘛？”“當(dāng)然”。
“嗯？你這車(chē)?yán)镞B方向盤(pán)都沒(méi)有哦！”我驚訝得說(shuō)道�！昂�！別小看我，我可是新世紀(jì)的高級(jí)產(chǎn)品，只要你說(shuō)去什么地方，幾分鐘之內(nèi)，就能飛過(guò)去�！彼湴恋恼f(shuō)道。“飛——過(guò)去？”我把飛字延長(zhǎng)驚訝的說(shuō)道。“當(dāng)然。叫你小看我�！彼裨刮艺f(shuō)道。我驚奇的問(wèn)道：“你還有什么奇特功能？”它驕傲的說(shuō)道：“哼！知道我與眾不同吧。我可不像你們那些汽車(chē)，既耗油，排放的尾氣又污染空氣。只要有太陽(yáng)和月亮我就能發(fā)動(dòng)，神奇吧！”“什……什么！不要油，也不污染空氣，這不是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)嘛？你能帶我環(huán)游江蘇嘛？”“當(dāng)然，坐穩(wěn)了，起飛嘍�！敝灰�(jiàn)汽車(chē)在慢慢上升，在外面的人會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)多了一對(duì)金翅膀。很快，我們就和空中的鳥(niǎo)兒并排“飛翔”。我懷著好奇的心情按下綠色按鈕，突然汽車(chē)上方多了一個(gè)小圓孔，它在源源不斷得吸收太陽(yáng)能源。很快，汽車(chē)速度的越來(lái)越快了，周?chē)目諝庖沧兊迷絹?lái)越?jīng)隹炝�。我終于明白了：原來(lái)它在吸收太陽(yáng)散發(fā)出的熱氣做能源，使汽車(chē)速度的變得越來(lái)越快，周?chē)目諝庖沧兊迷絹?lái)越?jīng)隹�。這樣一來(lái)，不僅省下了大量的油，也為大自然“降溫”。新世紀(jì)汽車(chē)果然不同凡響。
我俯視下空，情不自禁地感嘆道：“好美呀！我們可不可以下去轉(zhuǎn)兩圈？”“當(dāng)然可以，走嘍。”我懷著好奇的心情又按下了紅色按鈕，只見(jiàn)突然冒出一個(gè)屏幕，上面出現(xiàn)許多車(chē)輛。突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一輛公共汽車(chē)正要于我們相撞，我連忙提醒“超音速”左前方有一輛公共汽車(chē)正往十字路口駛來(lái)�！安挥脫�(dān)心，車(chē)上有雷達(dá)感應(yīng)，遇到緊急情況會(huì)自動(dòng)閃避。”我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈，心里默默的想：好一個(gè)新世紀(jì)汽車(chē)，盡有這樣奇特的功能。這樣一來(lái)，大大避免了交通事故的發(fā)生，對(duì)人類(lèi)的家庭也有了保障。
我越來(lái)越喜歡這輛汽車(chē)了，緊接著，一陣鞭炮聲把我從夢(mèng)境中把我拉了回來(lái)。我恍然大悟原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！哎，要是生活中真有那種汽車(chē)那該多好��！這樣不就對(duì)家庭對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)不就有了保障了嘛？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生，可以懸壺濟(jì)世，有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家，可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師？因?yàn)槲页；孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿(mǎn)愛(ài)心、有教無(wú)類(lèi)且又負(fù)責(zé)任的老師，可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí)，以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正；學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書(shū)的樂(lè)趣，可以學(xué)到很多知識(shí)。
想當(dāng)一位學(xué)富五車(chē)、讓人崇拜的老師，就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí)，記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“將來(lái)出去工作，運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘，終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō):“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，不要依樣畫(huà)葫蘆，總而言之，我相信：只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功，實(shí)踐我的夢(mèng)想的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
有一種東西叫做夢(mèng)想，它隱藏在我們的內(nèi)心深處，既是抽象又是具體的。
人們常說(shuō)它是虛無(wú)縹緲的，但它卻又在人的心中生根發(fā)芽。翱翔天空是雄鷹的夢(mèng)，縱橫海洋是魚(yú)兒的夢(mèng)，馳騁疆場(chǎng)是戰(zhàn)士的夢(mèng)，名牌大學(xué)是學(xué)生的夢(mèng)。人人都有著自己的夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。一個(gè)夢(mèng)想，系著一顆美麗的心，讓無(wú)數(shù)有夢(mèng)的人著迷。每一個(gè)有夢(mèng)的人心里，都有一個(gè)屬于自己的最美之夢(mèng)，靜靜守護(hù)著它，只為了讓夢(mèng)想之花能夠含苞怒放。只要有夢(mèng)想，就有希望，就有動(dòng)力，一種支持著自己無(wú)論如何都要完成的毅力。夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的兒童文學(xué)作家，因?yàn)槲蚁矚g閱讀，閱讀能開(kāi)闊我的視野，能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能夠讓我的大腦充滿(mǎn)智慧。我常常沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔，有時(shí)拿到一本好書(shū)，便會(huì)迫不及待的將它看完，而且總會(huì)多次閱讀，直到內(nèi)容已爛熟于心為止。我希望自己能寫(xiě)出能讓人們喜歡的書(shū)，就像楊紅櫻阿姨一樣，我特別喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，因?yàn)槲腋杏X(jué)她的書(shū)能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。同時(shí)她的書(shū)是孩子們心靈的真實(shí)寫(xiě)照，所以深受人們的喜愛(ài)。但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí)，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周?chē)l(fā)生的一切事物。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是必須付出努力的，只有付出汗水，才能收獲成功的喜悅。我真希望，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
到那時(shí)，我會(huì)像楊紅櫻阿姨一樣為小朋友們寫(xiě)出許許多多好看的童話(huà)故事。在我的童話(huà)故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。夢(mèng)想，我要對(duì)你說(shuō)：探索未來(lái)的道路難免磕磕絆絆，不過(guò)，還好有你在，在我跌倒的時(shí)候，我還可以勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。
謝謝你不會(huì)嫌棄我，一直拉著我的手，一直帶我向前沖。因?yàn)橛心�，我的心也不再寂寞。�?mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，去奮斗吧，去努力吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞……我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒(méi)有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價(jià)，不放棄一線(xiàn)希望，盡自己的職責(zé)，用自己的全力，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)希望。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康；醫(yī)生，能讓在無(wú)聲世界里沉默的患者重新感受音樂(lè)的歡樂(lè)；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線(xiàn)希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬(wàn)萬(wàn)盲人重見(jiàn)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)聾人重新能夠耳聽(tīng)八方。醫(yī)生的功績(jī)，如同長(zhǎng)江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，好像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。
在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費(fèi)盡周折。有的為了編寫(xiě)醫(yī)書(shū)，小小的年紀(jì)，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。在人類(lèi)與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會(huì)到了生命的脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)�。哪里有處在病痛中的人，哪里就有白衣�?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，好像千千萬(wàn)萬(wàn)抗?fàn)幵谝痪�(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類(lèi)的健康而奮斗。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂(lè)的笑容。我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名白衣天使。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以在病人痛苦的時(shí)治好他，可以在病人快要死時(shí)把他從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。所以我想當(dāng)一句醫(yī)生。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我成了一名醫(yī)生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個(gè)一個(gè)死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過(guò)，我每天都會(huì)去看望病人，我問(wèn)到：“你們都怎么了？”他們對(duì)我說(shuō)：“好難受啊！”我下定決心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認(rèn)真研制，三周、四周、一年、二年過(guò)去了，我的心血沒(méi)有白費(fèi)，終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天，我來(lái)到了醫(yī)院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來(lái)了，他們對(duì)我說(shuō)了好多感謝的話(huà)呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來(lái)。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺(jué)得做醫(yī)生很高興，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，那就是最快樂(lè)的啦！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一艘輪船，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是一顆流星，劃過(guò)我人生最美的角落；夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，讓我從此為之奮斗。我是袁麗梓，我在夢(mèng)想中長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是作家。
在我心中，作家是個(gè)高尚的職業(yè)。像憨呆的大頭兒子，它可以給人帶去歡聲笑語(yǔ)；它可以給人帶去溫暖，它可以使人痛哭流涕，它可使人深深反省，它可以通過(guò)故事看透世界，也可以用愛(ài)感化人間�！都t樓夢(mèng)》——它折射出了社會(huì)的事態(tài)人情，使我們看淡了金錢(qián)，淡泊了名利。童話(huà)——它用故事滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈，教我們分辨善與惡。作家的一本書(shū)，可以感動(dòng)一個(gè)人，可以教會(huì)一個(gè)人，也可以拯救一個(gè)人。所以說(shuō)，當(dāng)一個(gè)作家，就是當(dāng)一個(gè)天使。但天使并不是一天兩天就能成為的，就像水滴不是一天兩天就能穿透了石頭。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，確定了，就要奮斗。我愛(ài)上了書(shū)。早上，吃完飯，我會(huì)抽時(shí)間看書(shū)；中午，回到家，我等不及吃飯，就迫不及待的抓起書(shū)，看了起來(lái)，直到奶奶聲聲呼喚，才戀戀不舍的放下書(shū)，去吃飯。
我愛(ài)書(shū)是出了名的愛(ài)，全班同學(xué)都知道我的丑事。那是一次周末，我要上廁所，可我轉(zhuǎn)念一想，這大好時(shí)光可不能白白浪費(fèi)了��！于是，我故技重施。我進(jìn)到自己的小臥室，關(guān)上門(mén)，就迫不及待的從枕頭底下翻出我的“藏”書(shū)。我把書(shū)拿起來(lái)，輕輕放進(jìn)上衣里，再用手一遮。就打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的出去了。
雖說(shuō)本姑娘多年練就成了“輕功”，但還是不幸被“順風(fēng)耳”老爸聽(tīng)見(jiàn)了。老爸從沙發(fā)上轉(zhuǎn)過(guò)頭，警覺(jué)的掃了一眼我的手，這是肯定的，我每次上廁所，都要帶書(shū)，這點(diǎn)爸爸很了解。當(dāng)然，我也有我的辦法。我的書(shū)放在衣服里，爸爸又看不見(jiàn)！哈哈！爸爸果然失敗了，眼里略帶失望的他將眼睛轉(zhuǎn)回了電腦。這就算放行了！哈哈！我簡(jiǎn)直高興的喜不自勝！但我還是不動(dòng)聲色，走向了衛(wèi)生間。
剛進(jìn)衛(wèi)生間，我就以迅雷不及掩耳盜鈴之速鎖上了門(mén)，然后掏出書(shū)，坐在馬桶上如饑似渴的讀了起來(lái)。書(shū)太精彩了，就像一張大網(wǎng)，把我網(wǎng)了進(jìn)去，我沉浸在書(shū)的世界里，忘記了時(shí)間。
終于，十多分鐘后，爸爸發(fā)覺(jué)了異樣，叫了一聲：“袁麗梓！”我并沒(méi)有回過(guò)神來(lái)：“奧！”爸爸憑借經(jīng)驗(yàn)，斷定我在看書(shū)：“你在看書(shū)？”我依然沒(méi)回過(guò)神：“奧！”爸爸頓時(shí)發(fā)火了，他大吼：“袁-麗-梓�。。�！”我經(jīng)他這么一吼，頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，連忙把書(shū)藏到了放布子的架子上，用布蓋住。然后我打開(kāi)門(mén)，裝作若無(wú)其事的樣子走了出去，爸爸沖進(jìn)洗手間，想要人贓并獲，可是過(guò)了一會(huì)兒，卻垂頭喪氣的出來(lái)了。哈哈，計(jì)劃成功！
我就是這樣瘋狂的看書(shū)，在書(shū)中，不斷提升了寫(xiě)作的能力。我的靈感源源不斷。一年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了區(qū)研討會(huì)。二年級(jí)，我獲得了淄博市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。三年級(jí)，我被推薦到了廣播電臺(tái)，朗讀了作文《課余播一顆快樂(lè)種子》。四年級(jí)，我的作文《母愛(ài)的海洋》登在了報(bào)紙上。五年級(jí)，我的《夢(mèng)》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)徜徉在書(shū)海，用我稚嫩的文筆，寫(xiě)下屬于我的故事，屬于我的人生。在筆下，在一個(gè)個(gè)方塊字里，在一個(gè)個(gè)故事里，活出我的人生！秀出我的人生！我要活得精彩，我要讓我的人生大放異彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
大家知道嗎、早在1874年就有了世界上第一輛汽車(chē)，但因?yàn)槭褂玫娜剂鲜敲簹�，所以效能并不高。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的科技水平也愈來(lái)愈高，現(xiàn)在的汽車(chē)已經(jīng)是一件非常先進(jìn)的交通工具了。但我相信在未來(lái)，汽車(chē)的技術(shù)含量一定會(huì)更上一層樓。接下來(lái)，就介
紹介紹我心目中的新型汽車(chē)。
現(xiàn)代的汽車(chē)基本上都有四個(gè)輪子，一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，幾個(gè)車(chē)窗、車(chē)燈和一架合金車(chē)身及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功能有很多：能聽(tīng)音樂(lè)、報(bào)時(shí)間和新聞······那未來(lái)的新型汽車(chē)就更厲害了，結(jié)合了未來(lái)的高端科技后，汽車(chē)幾乎就成了“萬(wàn)能工具”。只要你到了大街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上沒(méi)有一輛車(chē)，只有車(chē)道上才有汽車(chē)的身影。拿起車(chē)停放在哪兒呢?其實(shí)，這種新型汽車(chē)的第一個(gè)功能就是可以自由縮小，十分方便攜帶，而且防丟失能力也不錯(cuò)，只要通過(guò)一些高科技手段，就能使汽車(chē)一直以主人為終點(diǎn)目標(biāo)，跟在他身邊。最重要的是它帶給人類(lèi)和地球的“福利”：車(chē)內(nèi)空氣新鮮，能使人頭腦保持清醒，這全靠汽車(chē)內(nèi)的特殊功能；車(chē)子并不排出廢氣，它會(huì)自己慢慢消化廢氣，雖然消化速度不快，卻勝在環(huán)保；車(chē)內(nèi)還有機(jī)器智能系統(tǒng)，它擁有較高的智慧，加上車(chē)內(nèi)各種高科技儀器使在車(chē)內(nèi)休息更是勝過(guò)七星級(jí)服務(wù)，保證舒服痛快······最后，就是安全問(wèn)題，擁有了一定智慧后即使主人要強(qiáng)制作危險(xiǎn)的事，汽車(chē)也會(huì)不為所動(dòng)。
怎么樣？我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不錯(cuò)吧，希望得到一些支持。
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