【必備】六年級(jí)的誠(chéng)信作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
今天，媽媽推薦我看一篇文章：《九年拾荒還債，七旬老母為“誠(chéng)信”打工》，它講述了這樣一個(gè)故事：
一位六七十歲的老母親，2年間，丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝，背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù)，9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食，終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病，30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢(qián)”借給她，沒(méi)有一個(gè)要她打借條，她們明確表示，吳蘭玉能還多少是多少，實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄�，吳蘭玉這位沒(méi)有退休金的老太太，自己生活都成問(wèn)題，怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢？但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話，一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間，9年間從不吃早餐，常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋，撿廢紙箱。9年間，她從未買(mǎi)過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開(kāi)支，她盡量不用燈，2個(gè)月才1度電，1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿，牙縫省、賣(mài)雞兔……歷經(jīng)九年，她終于兌現(xiàn)誓言，還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。
讀完這感人的故事，合上書(shū)本，我想了許久：誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金啊！只要一個(gè)人做到了誠(chéng)信，就可以得到稱(chēng)贊。相反，沒(méi)做到誠(chéng)信，心里是多么矛盾！
曾經(jīng)有一次，我只顧玩，沒(méi)把作業(yè)完成。回家后，爸爸問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)，我為了不想被挨罵，撒慌道：“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了，我一錯(cuò)再錯(cuò)，撒謊說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了�！比缃瘢叵肫疬@件事，心里就難受。
同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，拾金不昧，去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖，誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意，誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期，車(chē)上擠滿了人，我憑借著自己個(gè)小，好不容易擠上了車(chē)。隨著公交車(chē)的搖擺，我昏昏欲睡。突然，一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā)，亮著一雙炯炯有神的眼睛，夾著一個(gè)黑色的公文包，穿著神氣的制服，一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上，撿起了一個(gè)紅色的錢(qián)包，大聲問(wèn)：“你們誰(shuí)丟了錢(qián)包？”
“我的�！币晃蛔谶吷系闹心昱用诖钡卣f(shuō)。小伙子微笑著：“好的，還你�！闭f(shuō)著就把錢(qián)包遞過(guò)去。這時(shí)，我在心里立馬給了他一個(gè)滿分，覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然，他拿錢(qián)包的手又快速地縮回去，“你干什么？”女子生氣地大聲嚷道�！安患�，我只是想確認(rèn)一下。”小伙子依舊微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉，又為他打了75分。很快，女子就確認(rèn)完里面的物品，然后手一揚(yáng)，用低沉的聲音說(shuō)：“怎么樣？我是個(gè)誠(chéng)信的人吧？是我的'，趕緊還給我�！毙』镒尤耘f陽(yáng)光地笑著說(shuō)：“你得給我10元當(dāng)報(bào)答�！边@惡劣的行為，令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分，整輛車(chē)上的人也都議論紛紛，感覺(jué)他很過(guò)分，愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢(qián)，“謝謝！”小伙子依舊面不改色地微笑著。
令人意想不到的是，小伙子把10元錢(qián)遞給了邊上的一位老大爺，說(shuō)道：“大爺，這是您的錢(qián)。”“�。课业�？”老大爺狐疑著。“大爺，是這樣的�！毙』镒诱f(shuō)，“您買(mǎi)票的時(shí)候，掉了10元錢(qián)被這位女士撿走，她把10元錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包的時(shí)候，又不小心把錢(qián)包掉出來(lái)了，所以我就順理成章地……”這時(shí)，掉錢(qián)包的女士滿臉通紅。掌聲突然響起來(lái)了，整車(chē)的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái)，并異口同聲的說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人，這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好�！蔽乙策吂恼疲叞没谖义e(cuò)怪了他，又重新為他打了100分。
誠(chéng)信，果然是一種美德！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
我從懂事起，就一直聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是，對(duì)于如何去做這樣的好孩子，我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話，有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午，我與外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右，滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢？莫非是買(mǎi)菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽?zhuān)亢闷嫘拇偈刮也挥勺灾鞯赜^察起她來(lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣(mài)橘子的攤位跑去，她急切地問(wèn)賣(mài)橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢(qián)一斤”？那位叔叔說(shuō)：“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō)：“我媽媽病了，你給我稱(chēng)二斤大橘子吧！”說(shuō)著，小姑娘便去掏錢(qián)，賣(mài)橘子的叔叔趁姑娘掏錢(qián)時(shí)，隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上，然后對(duì)小姑娘說(shuō)：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒(méi)說(shuō)什么，給了叔叔10元錢(qián)，那位叔叔好象怕人家看見(jiàn)似的，連忙找錢(qián)，這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看，拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了，于是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買(mǎi)完了菜，正準(zhǔn)備走時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái)，額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買(mǎi)好橘子回去了嗎？又來(lái)這里干什么？于是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見(jiàn)那位小姑娘跑到賣(mài)橘子那個(gè)攤位上說(shuō)：“叔叔，你剛才……”，沒(méi)等小姑娘說(shuō)完，叔叔就緊張地說(shuō)：“你剛才也看見(jiàn)秤桿高高的嘛！”小姑娘說(shuō)：“不，你剛才多找給我一塊錢(qián)！”說(shuō)著便把一塊錢(qián)給了叔叔，轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢(qián)愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起幾個(gè)大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)一步步提高�？墒牵谶@背后，卻出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題。
比如說(shuō)：上次我回鄉(xiāng)下，到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里，我天天看見(jiàn)三輪車(chē)?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí)，我沿路走過(guò)去一看。原來(lái)，是一些人在砍樹(shù)，聽(tīng)他們說(shuō)：他們從那得知一些私人蓋房子，高價(jià)要木頭；還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí)，一片樹(shù)林變得空空如也。可是，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來(lái)臨，這些人還不知道，只為著腦子里的一個(gè)字錢(qián)。就在砍完樹(shù)的第九天，一場(chǎng)洪水來(lái)臨，洪水咆哮著，小一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)�？墒菦](méi)有大樹(shù)的抵檔，洪水一下涌如村莊，幾乎把村子移為平地。這，是誰(shuí)的？是人類(lèi)。
還有，人類(lèi)為了金錢(qián)的需要，大肆開(kāi)發(fā)、沒(méi)有限制的挖掘，這使地球的資源日日減少。開(kāi)發(fā)土地、制造鐵，這幾乎把地球的資源耗盡，減少地球的壽命。難道你們不覺(jué)得嗎？
同學(xué)們，珍惜資源吧！地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，我們只有一個(gè)地球，只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn)，很好的利用資源。我相信：我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。
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