【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我的童年是豐富多彩的，我熱愛(ài)我的童年，我喜歡我的童年，我在童年里有許多好朋友，有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的照顧，外公外婆的疼愛(ài)，是我非�？鞓�(lè)，但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開(kāi)的朋友那就是我的老師和同學(xué)！
今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了，他們帶給我了快樂(lè)，在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年，老師帶給我了激情，同學(xué)帶給我了快樂(lè)。
我告訴你們一個(gè)秘密：“在我小的時(shí)候，我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩遥瑺敔斈棠毯屯夤馄盘焯旖形宜麄兗胰�，只有晚上在自己家�！边�有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝！同學(xué)總是羨慕我！可我去不愿意，因?yàn)槲业貌坏桨职�、媽媽的疼�?ài)，我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)！雖然我家有錢(qián)，有玩具，我想干嗎就干嗎！可是我可望媽媽的疼愛(ài)，爸爸的呵護(hù)！就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài)，同學(xué)給我了呵護(hù)，我不在那么難過(guò)了，我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友！這都是老師、同學(xué)的功勞！
我多彩的童年是多么的美妙，我感謝老師、同學(xué)，我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
我放學(xué)了，正走在回家的路上。
當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，被一個(gè)干瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態(tài)度不好，要發(fā)我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣(mài)部門(mén)口放著一排倒著的磚頭。
第二天一早，我上學(xué)路過(guò)那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙著的紗布，我心里暗暗得意：“活該，活該，誰(shuí)讓你昨天那樣對(duì)我，摔死你才好呢！”
一天，豆大般的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的下著，打在地上“嘩嘩”響。我在學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槲覜](méi)有傘，我后悔極了，責(zé)怪自己沒(méi)有想以后。正在這時(shí)，一把小小的傘在我頭上，我抬頭一看。�。∈菑埓鬆�。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見(jiàn)他笑了笑，親切的說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，沒(méi)事我把我的傘借給你�！辈恢挥X(jué)中，淚水打濕了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺?shù)念^被雨水淋濕了，但他卻沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。
這時(shí)，我對(duì)自己惡作劇感到厭惡，心里升起說(shuō)不出的懊悔，真想去向張大爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒。
天很藍(lán)，真的很藍(lán)，藍(lán)的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的.很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在蒼南縣莒溪鎮(zhèn)，那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬闊的柏油馬路�？晌疫�是喜歡這個(gè)地方。
莒溪的山很美。春天，這里的山一片草綠，樹(shù)上的葉子發(fā)芽了，變成嫩綠的了。夏天，山變成碧綠了，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山一片金黃。落葉飄下來(lái)，像一只只在空中飛舞的蝴蝶。地上全是金黃的樹(shù)葉，就像撒滿(mǎn)了一地金子。
莒溪的水很美。春天，溪里的水碧綠碧綠的，綠的有點(diǎn)發(fā)藍(lán)，正像古詩(shī)中的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。夏天，溪水很清很清，清的可以看見(jiàn)溪底青褐色的石頭。如果你到這清可見(jiàn)底的溪里游泳，你一定會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。有時(shí)候，小魚(yú)兒還會(huì)來(lái)吃你的腳呢!你還可以在溪里釣魚(yú)、捉魚(yú)。
莒溪的田野也很美。春天，田野一片綠油油，農(nóng)民伯伯正忙著播種呢!夏天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的，可稻還是筆直地站在土地上，多么像戰(zhàn)士啊!秋天，稻谷成熟了，風(fēng)一吹來(lái)小學(xué)生作文，稻海翻起金色的波浪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
我愛(ài)你!莒溪。你是多么的美麗!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬(wàn)能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬(wàn)能杖”，希望能造福老人家。
萬(wàn)能杖就長(zhǎng)得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說(shuō)話(huà)的老人，所以萬(wàn)能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒(méi)有“不說(shuō)話(huà)發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見(jiàn)的人可以看得見(jiàn)明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬(wàn)能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬(wàn)能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬(wàn)能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬(wàn)能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
我家有三條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著紅色的衣裳，拖著美麗的尾巴，非常可愛(ài)。
每天我都要觀察它們有沒(méi)有變化，當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我餓了”。只要我把魚(yú)飼料放進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)立即狼吞虎咽的吃進(jìn)嘴里，就像永遠(yuǎn)也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說(shuō)：給魚(yú)兒喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會(huì)撐死的。沒(méi)過(guò)多久，它們吃飽了，就在水里開(kāi)心的游來(lái)游去。
它們還會(huì)故意“裝死”。一天晚上，我看見(jiàn)它們浮在水上，就以為它們死了呢！后來(lái)我用手拍了一下魚(yú)缸，它們就馬上沉入水里，瞪著眼睛慌張的樣子，四處張望。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冊(cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“在睡覺(jué)呢！”后來(lái)我查了相關(guān)資料才知道：原來(lái)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，它是無(wú)眼皮的動(dòng)物。
它們不僅帶給我快樂(lè)，還豐富了我的養(yǎng)魚(yú)知識(shí)。
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