有關(guān)六年級的教室作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的教室作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的教室作文 篇1
大家好，我是小導(dǎo)游鐘楊薇，今天我們參觀的景點(diǎn)是遂（ｓｕì）城二小。告訴大家一個(gè)秘密：這是我所就讀的學(xué)校！那么，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來帶大家先參觀一下我的教室吧！
推開教室門，一排排整齊的桌椅映入眼簾，它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
后面的墻上掛著四幅裝裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
往南面看，我們可以看到很多扇窗戶，潔凈透明的玻璃，美觀的淡綠色窗簾，能讓同學(xué)們充分地享受陽光，休養(yǎng)身心。
現(xiàn)在，請大家坐到座位上，這時(shí)可以看到，教室正面有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在那上面板書，每上完一節(jié)課，值日班長就會馬上把它擦干凈。
每當(dāng)陰云密布的時(shí)候，教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用，教室立刻就變得明亮起來。每當(dāng)天氣悶（ｍēｎ）熱的時(shí)候，穿插在日光燈中間的四臺吊扇就會“挺身而出”，為同學(xué)們送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓大家更加快樂地投入到學(xué)習(xí)中。
好了，我的介紹就到這兒，接下來大家自由參觀吧！
六年級的教室作文 篇2
我的幻想里有一個(gè)神奇的教室，我非常希望能有這樣的教室。
這個(gè)教室的墻壁會變色，夏天，它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天，它會變成紅色。就好像一個(gè)太陽照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風(fēng)景。下課了，我們可以欣賞風(fēng)景，放松一下。桌子上可以選擇書籍，只需要找到你需要的書籍，輕輕一點(diǎn)你的桌子上就會出現(xiàn)這本書。椅子已知可以隨意升高降低，還可以監(jiān)測坐姿是否正確。如果不正確，它就會從后面伸出機(jī)械手臂來調(diào)節(jié)坐姿。
上課時(shí)教室會不停地掃描教室里的每一位學(xué)生，會把學(xué)生的情況印到老師的講桌上，如有走神，說話，看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學(xué)生們的健康情況。如果身體有異常狀態(tài)會及時(shí)告訴老師。而且老師可以給學(xué)生發(fā)放學(xué)分，學(xué)分達(dá)到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業(yè)本等等獎(jiǎng)勵(lì)甚至還可以兌換學(xué)習(xí)游戲，可以讓你在游戲中學(xué)習(xí)。書桌上能選擇的書不多，但是你可以通過學(xué)分換取很多課外書制造業(yè)就可以選擇很多課外書在課間的時(shí)候來看。
這就是我幻想的神奇教室，我相信未來肯定會有這種教室的.。
六年級的教室作文 篇3
夜深人靜的時(shí)候，一屢月光從窗外射進(jìn)，把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處靜悄悄的。
突然，傳來了一陣說話聲；"大家快來看，我多漂亮，藍(lán)藍(lán)的身子，四條細(xì)長的腿，一個(gè)胖乎乎的大肚子，我是世界上最可愛的。"一個(gè)課桌揚(yáng)起了頭，得意洋洋地說。"誰說的，我才是最漂亮的。"一盆菊花抗議道："我有著綠色的葉子，還長著黃色的花朵，而且香味撲鼻。"："我才是。""我才是。"課桌和菊花爭論起來，一個(gè)蹬著眼，一個(gè)抬起頭，一副不甘示弱的樣子。"都別吵了，我才是最漂亮的。"墻報(bào)得意地說："就你"菊花和課桌異口同聲的說。"不是嗎？我上面有著漂亮的花紋，還有數(shù)不盡的知識，這當(dāng)然是我么。"墻報(bào)理直氣壯地說："哼，我不信，走，我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲，氣呼呼地走了。
"我們?nèi)齻�(gè)，誰最漂亮？"椅子笑瞇瞇地看著它們回答："你們?nèi)齻�(gè)都很漂亮��！""不可能，肯定是我最漂亮"三個(gè)人又一次異口同聲地說。"我是這樣理解的，課桌——你讓人在你的身上寫字、吃飯，這種精神很不錯(cuò)。菊花——你的香味讓整個(gè)教室都芳香撲鼻。而你呢，墻報(bào)——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們?nèi)齻�(gè)都很漂亮。"
課桌、墻報(bào)、菊花不禁低下了頭。