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    六年級友誼的作文

    時(shí)間:2021-11-23 19:15:15 六年級 我要投稿

    【必備】六年級友誼的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級友誼的作文3篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級友誼的作文三篇

    六年級友誼的作文 篇1

      一天下午,放學(xué)回家后,苗苗請我到她家里一起練毛筆字。不料,意外發(fā)生了:我一不小心,把桌上的一瓶墨汁碰倒了,墨汁濺到了苗苗的新裙子上。

      苗苗愣在了那里。過了許久,苗苗瞪著我,生氣地說:“你怎么可以這樣做!”我低下了頭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我不是故……故意的,對不起。”苗苗快哭出來了:“這可是媽媽給我買的新裙子!”我愣住了,一句話也沒說。

      苗苗見我一句話也不說,心里更生氣了。她就拿墨水往我的褲子上潑,還推開了我,喊道:“你走,我不要看到你!”說完,苗苗跑回了房間,大力地關(guān)上了房門。我心里想:我不是故意的,他為什么要這樣對我!哼,這樣的朋友不交也罷。我便氣沖沖的回了家。

      苗苗回到房間心平氣和地想:“我們既然是好朋友,就應(yīng)該互相諒解,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而傷了友誼。裙子是可用金錢買到的,而友誼是金錢買不到的”苗苗跑到我家后,語重心長地對我說:“你是我的好朋友,我剛才那樣對你,是我的不對,我向你道歉,我希望你能接受我的道歉,我點(diǎn)點(diǎn)頭。接受了苗苗的道歉。

      從此以后,我和苗苗又成了一對形影不離的好朋友

    六年級友誼的作文 篇2

      花兒讀懂了春天的密碼,才能獨(dú)自怒放;鳥兒讀懂了藍(lán)天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻?zhàn)x懂了大自然的密碼,才不會(huì)被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。

      以前,我認(rèn)為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識(shí)到,我的這個(gè)想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

      那是我二年級的時(shí)候,我交了一個(gè)新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時(shí),我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。

      可因?yàn)橐还?jié)體育課,我們之間的友誼又恢復(fù)了。

      老師讓我們在跑道上跑四圈,那時(shí),我體力不足,跑了兩圈半就跑不動(dòng)了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個(gè)接著一個(gè)。心臟仿佛正在開生日舞會(huì)一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。

      好累,好累!我的視野開始模糊起來,我的大腦變得一片空白。

      只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續(xù)跑著。我本以為,沒有誰會(huì)幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。

      我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時(shí)候,腿就又痛起來,比死神還無情!

      正當(dāng)我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會(huì)從我掌心離開。

      我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”

      “因?yàn)槲覀兪桥笥眩覀冎g有一段珍貴的友誼。 

      友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個(gè)詞!可我現(xiàn)在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。

      我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個(gè)人,看到的`還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。

      這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個(gè)放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認(rèn)識(shí)!我會(huì)永遠(yuǎn)守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!

    六年級友誼的作文 篇3

      我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。

      一天,當(dāng)我們倆寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng),經(jīng)過書柜時(shí),陳明看到了柜臺(tái)上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進(jìn)行對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個(gè)眼神,我也領(lǐng)會(huì)了他的意思,便對他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢!标惷餍α诵Γ隳闷鹦∧敬屑(xì)觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個(gè)親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰知,這一步不退還好,因?yàn)殛惷饕煌,后腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復(fù),可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對……對……對不起啊,我……我真的……真的不是故意的!薄昂撸痪鋵Σ黄鹩惺裁从,你要賠我一只小木船!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會(huì)生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開了。

      那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯(cuò)了?我不應(yīng)該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣!庇谑,我開始后悔起來,為了這么一點(diǎn)小事,就失去了一個(gè)最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準(zhǔn)備第二天給陳明送去。第二天來到學(xué)校時(shí),抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

      友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因?yàn)橐患∈聫亩茐囊欢蚊篮玫挠亚椤?/p>

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