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    六年級想象作文

    時間:2021-11-22 13:41:44 六年級 我要投稿

    【精選】六年級想象作文匯編十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】六年級想象作文匯編十篇

    六年級想象作文 篇1

      大家好,我是一張普普通通的桌子,是一張專供學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的桌子。我的顏色是紅色的,靚麗的紅色很顯眼,我喜歡它,上面的烤漆勻稱而有光澤,我很小心,生怕刮花了它。我的桌面是偏斜的,這樣對孩子的身體坐姿有好處,保護(hù)他們的脊柱和腰部,我桌面上還有高高的架子,可以放一些鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品,下面還有一層抽屜,可以放平時的課本和寫作業(yè)的本子,我是一張好看的全能的桌子。

      最近我被一個小孩看上了,他讓他爸爸把我買回了家,我很激動,因為我終于可以發(fā)揮自己的用途了,我十分期待與新主人的生活。但是不過幾天我就發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中能讓我滿意的主人,他總是很莽撞,這才幾天,我身上便有了無數(shù)道疤痕,我靚麗的紅色油漆也被掛掉了一塊又一塊,他跑步時常撞到我,還經(jīng)常在想題時用腳踢我,甚至在我的桌面上畫畫,這讓我很難過竟然碰到了這樣的主人。

      但是我還是默默地堅持著我的崗位,他也逐漸成長,行為也安靜了許多,我看他從小到大,做的題從小學(xué)到高中,我身上無數(shù)的畫曾被他媽媽擦去,卻不久后又有了新的,直到他初三才不在我上面畫畫,而是安靜地拿一個小本子畫,我見識了他無數(shù)的日日夜夜。見過他苦思冥想寫出一道題時的高興,見過他沒考好的失落,見過他熬夜學(xué)習(xí)的堅持,見過他寫不完作業(yè)的煎熬,我陪著他一天有一天,今天是他高考前的一天了,也是我陪他的最后一天了,也許我再也見不到他了,但是我希望他也能和我一樣,完成自己的夢想,發(fā)揮自己的用途。

    六年級想象作文 篇2

      今天下午第一節(jié)和第二節(jié)課,玩了猜動物,植物,生活用品一些猜謎語的游戲。

      叮叮鐺鐺上課了,老師就寫好了的文章念一遍,接著老師就讓同學(xué)們來配合,然后劉紫荊和黨苗苗一組,老師先讓劉紫荊表演動物,黨苗苗同學(xué)來猜是什么動物。劉紫荊同學(xué)表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳,聲聲不斷。接一來又讓張云龍和李宇航表演植物,張云龍表演,李宇航猜植物,第一次來行,連續(xù)幾次都猜不到了,當(dāng)時只聽到教室里傳出來的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了,老師就讓我們?nèi)ド蠋贤陰。同學(xué)們就回到班里老師說第三組的是誰來給大家表演,沒想到的是老師和我們來猜,老師一邊表演一邊說,我們來猜,結(jié)果我們?nèi)縿倮,?dāng)時那個心情感覺特別喜悅。

      經(jīng)過這個場游戲后,我感覺想象的翅膀飛得更高,飛得很遠(yuǎn)。

    六年級想象作文 篇3

      “嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來一陣蟲叫聲,我的心立刻從剛才的不悅中拉了回來,我趴在地上觀察起來。

      原來是一只相貌奇特的小蟲?!他有六條腿,背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一只小烏龜。他的腰部有一個明顯關(guān)節(jié),頭部則是像一把老虎鉗一樣張開著,全身上下有著一股王者的氣質(zhì)。

      我的目光隨著他的方向而移動。過了不久,這只小蟲進(jìn)入了一片茂密的草地。

      天!我不禁發(fā)出一聲驚嘆。原來,在那茂密的草叢中,居然隱藏著數(shù)以百計的昆蟲,他們有的正在修筑房子;有的正在挖掘洞穴;還有的正在站崗,警惕天敵。

      更令我詫異的是他們一見到這只蟲子就不動了,隨即快速地迎接他的到來。有些昆蟲卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領(lǐng)!

      果不其然,這只蟲子神氣十足的轉(zhuǎn)了一圈,旁邊的大臣們,更是對他恭敬有加,頗有幾分帝王風(fēng)范。

      自然樂趣,無處不在。我愿帶著你去拜訪一下這只“帝王”。

    六年級想象作文 篇4

      “不得了拉!出大事了——弟……弟弟……他不見了!”哥哥對媽媽大聲呼喊。原來下午剛剛在玩的我突然看見一只袋鼠從電腦里跳出來,于是跟著這蹦蹦跳跳的可愛袋鼠一起跳進(jìn)了電腦里,只聽見哥哥找我的聲音越來越遠(yuǎn),越來越輕,直到聽不見為止。

      我跟著袋鼠不知不覺走到了游樂園,我們玩了“海盜船”、又玩起了“過山車”。刺激的山車在軌道上不停的顛簸,一會兒直上又一會兒直下,我四處張望,左看看右看看,正在尋找下一個游戲,可是就在下山坡時整個山車莫名其妙地掉進(jìn)了一個漆黑的萬丈深淵,我害怕的要命,緊緊抓住了袋鼠的尾巴,心想:“難道這就是所謂的地獄”?纱髤s哈哈大笑。突然,我們穩(wěn)穩(wěn)地落在了一個物體上,啊!原來是巨型大猩猩用他的一雙大手掌接住了我們,大猩猩用沙啞、粗大的嗓音對我說:“歡迎你來到我們的森林王國!

      我被眼前的`景象陶醉了,這里太美了!有長著翅膀的花兒,像一只只蝴蝶時刻準(zhǔn)備著飛翔;有像風(fēng)車一樣不停旋轉(zhuǎn)著的花兒;有五顏六色的小草;還有一棵棵像房子一樣形狀及大小的樹,樹上結(jié)滿了心形、方形、三角形等各種奇形怪狀的果子……花香果香彌漫著他們的整個家園。

      他們的大家庭里還有很多成員,個個都很熱情好客。為了歡迎我這個新朋友的到來,大家聚集在了一起開了一個盛大的聚會。大嘴猴表演了自己的絕活頂皮球、彩虹虎表演了走鋼絲、獨臂熊騎單車、雙尾貓彈鋼琴、鸚鵡小姐來了個女高音獨唱……。當(dāng)聚會臨近尾聲,全場響起了熱烈的掌聲,剎那間,天空上頭像拉起了一張黑色大網(wǎng),接著震天動地的一聲響雷,緊接著一道閃電從天際劃過,我嚇得閉起了了雙眼,當(dāng)我睜開眼睛的時候,我又回到了我的家,我房間的電腦前。

      我真想再次去他們的王國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再次陶醉在他們的夢幻王國之中。

    六年級想象作文 篇5

      在一個烈日炎炎的夏天,金碧輝煌的齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面,激烈的聲音,構(gòu)成了一道別有特色的風(fēng)景。坐在王位上的可是一人之下萬人之上的齊宣王,他擺著二郎腿,瞇著小眼睛,手上打著節(jié)拍,一副自得其樂的狀態(tài)。

      木竽的樣子很奇特,很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長短粗細(xì)不一的管子,模樣很有趣,也像一個大巴掌。

      這些吹奏者一個個穿著長袖,腳踏方位,頭戴頭巾,一邊走一邊吹,一個個沉醉在音樂的世界里。他們吹的如癡如醉,仿佛這不是給齊宣王吹的,而是在給自己吹奏。

      但是有一個人除外,他叫南郭,是個秦國人,他的心中有一件心事,這個心事關(guān)系到了國家利益。

      忽然,齊宣王的兒子齊湣王從屏風(fēng)后走了出來,向父親撒嬌地說:“父王,我要聽單吹嘛!饼R宣王最寵這個兒子了,立即下令:“朕讓爾等單吹,如有誤者推午門外斬!钡谝粋上臺者發(fā)出了一百二十分的技術(shù),博得滿堂的喝彩。而第二個人就是南郭了。

      南郭吹了片刻后,眼里冒出殺氣,他以光速從木竽中拔出了兩把龍泉短劍,輕輕一躍就來到了齊宣王父子前。他雷厲風(fēng)行,手起刀落,倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。

      沒想到南郭竟然是位高手,他將兩把短劍一擺姿勢,在場人只見眼前寒光一閃,士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來了,嘴唇往上抬了一抬,立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來。騎著事先準(zhǔn)備好的馬,一鞭子下去,這馬如沒有堤壩阻攔的洪水,風(fēng)馳電掣,止也止不住,隨著疾馳的馬蹄聲飛過,塵土飛揚(yáng),旁人避而不及。

      原來南郭是秦昭襄王贏稷請來的職業(yè)殺手,武藝高強(qiáng),膽大心細(xì)。曾經(jīng)是位扶危濟(jì)貧的大俠,現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。

      從此以后,齊國和秦國徹底的一刀兩斷。就因為這樣,在齊國當(dāng)官的秦國人遭到慘烈地殺害,齊國百姓各個痛恨秦國人。

    六年級想象作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭。如今已20xx年了。我在春天的一個早晨回到了我的家鄉(xiāng)。

      我坐上自己的飛毯,觀遍整個河南。不一會兒,就到了白云山。白云山的游客依然很多,景色非常迷人。大片大片的樹木仿佛讓人進(jìn)入了一個原始森林,可以看到小松鼠在啃栗子,小兔在奔跑……

      來到珠江邊,已經(jīng)是中午了。但交通不再擁擠了,每家都有一個必備的神奇魔毯。坐在上面,一點也不顛簸,舒服極了。今天的珠江變了,變的清澈了,可以看見小魚在游來游去。

      又回到了母校,心里酸酸的。小小的教室,小小的教學(xué)樓變了。成了高高的樓房。我走進(jìn)高速電梯,這種電梯很神奇,不管有多少人都裝得下,而且還不會覺得擠。最厲害的是,這種電梯還特別快,其速度讓人嘆為觀止!一秒鐘不到,就到了五樓。走廊非常寬敞。黑子們的書包已不是沉甸甸的了,小巧的挎包代替了笨重的書包,同學(xué)們的電腦也不再像一本厚厚的本子了,變成了像計算機(jī)一樣的高科技電腦了,這種電腦可以大大降低輻射,不會對人體造成影響。同學(xué)們的課本都在電腦上,并且還可以語音打字,很方便。

      雖然學(xué)校的設(shè)施變得先進(jìn),小巧,方便,但我還是想念以前的教學(xué)樓,大大的操場,在童年度過的美好時光……

    六年級想象作文 篇7

      現(xiàn)在的鋼筆除了寫字,沒有其他功能,滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

      未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣,但功能可齊全啦!

      未來的鋼筆不再喝墨水,只喝自來水。當(dāng)自來水進(jìn)入鋼筆特制的筆管里,你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當(dāng)你想要畫小草時,按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當(dāng)你想要批改作業(yè)時,按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

      未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語,你只要一寫下來,按一下功能鍵,筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大,上面顯示出這個詞的所有信息。

      未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當(dāng)你寫錯字或出現(xiàn)病句時,它就會發(fā)出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯誤的地方就會在你面前自動消失。

      怎么樣,未來的鋼筆夠神奇吧!

    六年級想象作文 篇8

      一天,孫悟空在天宮遙望下界。看到下界的變化,他不禁嘆了口氣:“唉!下界的人們整天逍遙快活,想俺老孫好歹也是個斗戰(zhàn)圣佛,卻整天在這兒誦經(jīng)念佛……”想著想著,孫悟空忽然腳底下一滑,!從天宮掉了下來,原來他踩上了豬八戒亂扔的西瓜皮。

      巧的是,這天哈利·波特在學(xué)習(xí)新魔法時,由于不小心,也將自己變到了另一個世界里。孫悟空從天上跌下來以后,開心極了,這兒走走,那兒逛逛,他完全沒有感覺到人們異樣的眼光。正當(dāng)孫悟空得意忘形時,他抬頭看了看天空。天哪,一個騎掃帚的家伙正向他沖來,孫悟空還沒來得及躲閃,就已經(jīng)撞上了。孫悟空大怒:“你是誰?竟敢撞俺老孫!”只見那人彬彬有禮地說:“我叫哈利·波特,剛才不小心撞到了你,真是對不起……”“少廢話,有本事與俺老孫較量較量!”好戰(zhàn)的孫悟空發(fā)出了挑戰(zhàn),哈利·波特也不退讓,接受了挑戰(zhàn)。

      霎時間,風(fēng)云突變,電閃雷鳴,哈利·波特與孫悟空,一個使出渾身魔法,一個拿出全部本事,你來我往,大戰(zhàn)三百回合,還是分不出勝負(fù)!昂眯∽,竟然能跟俺老孫打這么多回合,不簡單!想當(dāng)年,也只有二郎神才能與俺老孫打到這么多回合,你這個朋友俺交定了!” 哈利·波特謙虛地說:“哪里,哪里,若不是你讓著我,我早就輸了!闭f完,兩人肩并著肩笑著向遠(yuǎn)處走去?删驮谶@時,一道白光閃過,哈利·波特忽然不見了。原來呀,魔法學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)哈利·波特失蹤了,就設(shè)法讓他回到了那個世界。孫悟空以為再也見不到哈利·波特了,正準(zhǔn)備失望地離去,突然從天空中傳來了王母娘娘的聲音:“悟空,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,你們可以在網(wǎng)上聊天呀,天庭正準(zhǔn)備為每個神仙配備一臺電腦呢!”

      從此,孫悟空與哈利·波特每天都在網(wǎng)上聊天,成了密友。

    六年級想象作文 篇9

      下午第二節(jié)課,我們在上體育課。突然,天上掉下來一個“球”,我們好奇地跑去一看,呀!原來是個孫悟空。

      大家疑神疑鬼,這不會是個仿真版的玩具吧?于是,我們捏了捏他的臉。沒想到,孫悟空卻生氣地跳了起來:“你們才仿真的獼猴呢!俺老孫今天就來收拾收拾你們這群小毛仔子!”于是,孫悟空往耳朵里掏了掏,可是怎么也掏不出金箍棒來。孫悟空自言自語:“奇怪了,難道金箍棒被人拿去掏耳屎了?哼,我還有別的辦法呢!”

      我們呆呆地看著孫悟空從身上拔了三根猴毛,本以為會有一群小猴子要出現(xiàn),可是孫悟空用力一吹,猴毛還是猴毛。大家頓時笑得前俯后仰,孫悟空傻眼了:“我的法力哪去了?”

      天上掉下孫悟空,在我們學(xué)?墒求@天動地的大事。孫悟空怎么會從天上掉下來呢?他的法力又怎么消失的呢?原來,唐僧師徒四人從西天取經(jīng)回來,孫悟空誤入了降魔道,穿越錯了年代,就降臨在了20xx年,穿越到我們學(xué)校來了。

      孫悟空沒有住處,也失去了法力。但是,孫悟空體力充沛,活力四射,校長決定讓他當(dāng)學(xué)校的體育老師。

      孫悟空上任不久,就弄壞了學(xué)校的許多物品,還教會了我們不少壞毛病。校長無奈,就叫他當(dāng)了學(xué)校的保安。

      有一天,一個機(jī)器人快遞員來送快遞。孫悟空覺得這個機(jī)器人是妖怪。因為在他眼里這個世界上只有神仙、人類和妖怪。這個機(jī)器人既不是神仙,又不是人類,那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機(jī)器人拘留了。

      孫悟空有法力的時候都使用筋斗云,可現(xiàn)在,只能費力跑腿。他決定把機(jī)器人改裝成一個風(fēng)火輪,成為他的交通工具。

      從此以后,我們很少看見孫悟空活蹦亂跳的身影,他埋頭在實驗室里發(fā)明。不久后,他凝聚心血的“風(fēng)火輪”便問世了,這一發(fā)明還受到大家的青睞,許多廠家都來談生產(chǎn)協(xié)議。

      孫悟空在科學(xué)界立了功,成為了一個大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習(xí)慣,還對科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始從事科學(xué)創(chuàng)作。

      有一天,他心血來潮,發(fā)明了一臺時光機(jī),帶著自己的至上榮譽(yù),回到了屬于自己的世界。

    六年級想象作文 篇10

      音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動物不同的叫聲、人們說話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來了無盡的樂趣和想象。

      今天我在家里寫作業(yè),突然間,聽到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來,好像要對知了說:知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說:知了、知了。好像再說:天這么晴朗哪會下雨呢?這下子小鳥急了,于是就走了。沒過多大會兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹上掉了下來。

      知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。

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