【熱門】我的老師六年級作文300字匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的老師六年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級作文300字 篇1
你們知道花婆婆是誰嗎?她就是我們的語文老師――高老師。
開學(xué)了,兩個(gè)月來,學(xué)校變了個(gè)樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。
走進(jìn)教室,許多同學(xué)已經(jīng)到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學(xué)期的計(jì)劃。
以前我的字寫得很丑,但是,經(jīng)過一個(gè)暑假的刻苦練習(xí),現(xiàn)在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續(xù)練,爭取這學(xué)期超過王彥文!
以前考試我總是粗心,這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會(huì)錯(cuò)了。
還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫?墒,我的夢想是研究紅樓夢,只有寫好作文,才能研究紅樓夢,為了紅樓夢而奮斗吧!
現(xiàn)在,我的作文好起來了,不像以前那樣,要構(gòu)思那么長時(shí)間,總之,比以前好多了。
四年級了,作業(yè)多起來了,還要彈琴。我可要加緊嘍!
現(xiàn)在,新學(xué)期來了,我終于有一次“痛改前非”的機(jī)會(huì)了,我一定要改掉以前的錯(cuò)誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學(xué)生!
我的老師六年級作文300字 篇2
五年級的路途走完了,又迎來六年級新的學(xué)期。我們所有老師都被換掉了,我非常喜歡我們的新班主任——蔣老師。
她有一雙明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā),扎著短短的辮子。開學(xué)第一天的早讀課上,蔣老師向我們宣布本學(xué)期將進(jìn)行兌卡游戲,每個(gè)人如果集齊四張白色的榮譽(yù)卡,就可以兌換一張粉色的榮譽(yù)卡,得到四張粉色的榮譽(yù)卡就可以去換一張紅色的榮譽(yù)卡。獲得一張紅色的榮譽(yù)卡,就可以直接參加最后的優(yōu)秀三好生的評選。當(dāng)然一聽到此消息,我們便在下面議論紛紛。“以后我們的作業(yè)如果得了優(yōu),就可以獲得積分5分;上課舉手發(fā)言一次加一分,發(fā)言兩次加兩分,發(fā)言三次直接加十分,滿三加十。還有很多可以獲得積分,這就要靠自己。另外我們班的小擂臺正式成立,一共有八小隊(duì)!笔Y老師一直娓娓道來,最后在黑板上寫下了“小擂臺”和八小隊(duì)序號。
當(dāng)天下午放學(xué)之前蔣老師讓我們在記事本上記下:1。帶一本書,捐贈(zèng)給一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友,并寫上一句贈(zèng)言,會(huì)獲得積分。2。帶一本有價(jià)值的書捐給班級,懸賞積分同等價(jià)。
從這里開始,從現(xiàn)在起,我感覺場游戲已經(jīng)正式開始。蔣老師讓我感覺我們班將徹底改變,越變越好。
我的老師六年級作文300字 篇3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。
老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認(rèn)識同學(xué),真是謝謝老師。
記得我以前的老師——徐老師功課有時(shí)出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報(bào)告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會(huì)很盡力完成,不讓老師操心。
雖然班上有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧跟老師討價(jià)還價(jià)得要聽鬼故事,但我覺得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn),不再惹老師生氣。
我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會(huì)銘記在心,更會(huì)程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。
我的老師六年級作文300字 篇4
我的語文老師,也是我們的班主任。她中等身材,披著長長的卷發(fā),一副無框的眼鏡下是一對炯炯有神的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)上課走神時(shí),只要老師的眼睛掃過去,我們就能讀懂老師眼神的意思“快,清醒點(diǎn),認(rèn)真聽課。 蔽覀凂R上就會(huì)迎著老師的目光振作起精神來。
我最喜歡聽楊老師上的語文課。她口才很好,講話妙語連珠,很是風(fēng)趣生動(dòng)。楊老師一直教育我們:要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的各項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記得有次我語文回家作業(yè),忘記了寫一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè)(楊老師在我們上新課時(shí)都要提前做好預(yù)習(xí)五件事,目的是讓我們提前做好準(zhǔn)備,這樣上新的課時(shí)就能印象更深刻,有效的學(xué)習(xí)新知識。)
第二天上課時(shí),只有我的語文書上面沒有預(yù)習(xí)痕跡,其他同學(xué)都能很快回答老師的提問,可是我因?yàn)闆]有提前讀課文,所以都答不上來。課后楊老師讓我寫了一篇反思。打那以后,我都乖乖做好預(yù)習(xí)事項(xiàng)了。
楊老師時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而嚴(yán)肅莊重,寬嚴(yán)并濟(jì),盡心陪伴我們一起成長。她就是我最愛的——楊曉燕老師!
我的老師六年級作文300字 篇5
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的'好老師。
我的語文老師有1。7米的個(gè)頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時(shí),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧!
還記得有一次上課時(shí),不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會(huì)才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)!蔽覀兌贾刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……
老師,這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!
老師,您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng),我將會(huì)用更優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
我的老師六年級作文300字 篇6
開學(xué)第一天,班主任笑容滿面地走進(jìn)來,對我們說;“告訴你們一個(gè)好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學(xué)們東張張西望望,誰也沒看到。這時(shí),坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子?那是你們的音樂老師。”全班同學(xué)昏。
下一節(jié)課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學(xué)校專門為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭,盡管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!
蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動(dòng),拿小號的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!
有人寫過一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》,我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧!
我的老師六年級作文300字 篇7
你見過“三特”老師嗎?讓我來告訴你“三特”是什么意思吧,意思就是三個(gè)特點(diǎn)。
我有一個(gè)美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴唇像一顆小櫻桃,笑起來甜甜的,額頭上有一顆痣,大家都說這是美人痣哦!
我有一個(gè)耐心的老師。有一次,我看見一道難題不會(huì)做,就跑去問老師,老師詳細(xì)地跟我解說了一遍,可我還是沒弄明白,老師的聲音有點(diǎn)沙啞了,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,但是老師仍在跟我不厭其煩地講解,一直講到我弄懂為止。
我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。在有一次課堂上,老師在上面講課,下面卻有同學(xué)在講小話,老師用她的“千里眼”掃視了一下全班,但是那兩位講小話的同學(xué)不知道老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們,還在自娛其樂,老師用教鞭敲了敲講臺,說道:“不認(rèn)真上課的同學(xué),等會(huì)我會(huì)點(diǎn)名批評的!苯酉聛淼恼n大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽,教室里鴉雀無聲,直到下課。
說了這么久,你一定還不知道這老師是誰吧?這就是我的班主任——美麗、耐心、嚴(yán)肅的喻燕輝老師。
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