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    春天來(lái)了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-20 15:34:14 六年級(jí) 我要投稿

    春天來(lái)了六年級(jí)作文集錦8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文集錦8篇

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

      春雨貴如油,媽媽總愛(ài)用這句話給我講道理。清晨一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外下著綿綿細(xì)雨,我馬上開(kāi)始心疼那些美麗又可愛(ài)的花瓣不要掉了!媽媽說(shuō):“春天的雨就像我們學(xué)的知識(shí)一樣,一場(chǎng)一場(chǎng)的春雨使萬(wàn)物不斷茁壯成長(zhǎng)”。

      記得春天剛來(lái)的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的嫩芽,可愛(ài)極了,我覺(jué)得就它就像剛出生的嬰兒。再接著到處都看到了好多好多漂亮的花,有粉紅的桃花,桃花在還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小花蕾,然后我看見(jiàn)它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長(zhǎng)大,開(kāi)出了艷麗的花朵;春天還有雪白的梨花;我最喜歡的還是日本櫻花,她的花朵有點(diǎn)兒粉紅,花朵開(kāi)得最多了,綻放的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我家附近的日本櫻花特別多,我每天上學(xué)放學(xué)都從樹(shù)下經(jīng)過(guò)都舍不得離開(kāi)呢,所以我格外期待每年的春天都快點(diǎn)來(lái)。

      春天真好啊!大山里的冰雪融化了,變成潺潺流淌的小溪,雪融化成水,大山里的小樹(shù)們很開(kāi)心的為大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣,看上去漂亮極了。

      還記得,春天剛來(lái)的時(shí)候,學(xué)校郭老師組織我們?nèi)ブ矘?shù),那一天是我最開(kāi)心的一天,剛?cè)サ酱笊嚼,還滿(mǎn)山都是雪,山上是雪,地上是雪,房頂上都是雪呢,我看到所有人的臉上都露出開(kāi)心的笑容,栽樹(shù)的時(shí)候,我和媽媽累的都滿(mǎn)頭大汗的,因?yàn)橐谝粋(gè)土坑,把小樹(shù)的根埋在土里它才會(huì)長(zhǎng)大,我們一起種下了愛(ài)心樹(shù)都開(kāi)心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖,我的郭老師穿了一件藍(lán)色的棉襖,我穿了一件紅色的棉襖,每個(gè)人的臉上都笑得像春天的花朵一樣,說(shuō)著說(shuō)著,我突然好想念我種下的那棵樹(shù),不知道它長(zhǎng)得怎么樣了,好想去看看它,給它澆澆水,也許它也在想我呢。

      我愛(ài)春天,真舍不得春天離開(kāi),春天可以不用再穿厚厚的棉襖,可以穿上我喜歡的裙子和鞋子,看著剛變得綠油油的草地,美麗的花朵,留給我的全是美好……

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

      春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,風(fēng)與日麗,萬(wàn)物蘇醒了。你看,小草從泥土里鉆出來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽,大地變成了一片綠色的海洋。一窩小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌,好像在說(shuō):“春天多么美好啊!”還有小貓與小狗在草地上追逐打鬧玩得多么開(kāi)心!

      小明。小花與小剛拿鏟子,提水桶,扛樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到公園里種樹(shù)苗。她們來(lái)到公園里找到一片空地,她們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑,然后拿起小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里,最后用鏟子把坑埋平,小花提來(lái)一桶水讓樹(shù)苗“咕咚咕咚”喝個(gè)夠。就這樣,小樹(shù)苗栽好了,她們望小樹(shù)苗高興地說(shuō)“小樹(shù),小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大!”

      春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

      春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。

      天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!

      從西門(mén)進(jìn)去,左邊的大樹(shù)在向你招手,有些草、花露出尖尖角;隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),那就是——幼兒園,幼兒園一個(gè)美好的向往,遙想當(dāng)年,唉。

      再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了,隨著春天的來(lái)臨,他顯得更加美麗,更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù),記得冬天的時(shí)候,它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有,但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子,梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園;梧桐樹(shù)后面就是草弟弟,它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。

      春天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!肮甭(tīng),是誰(shuí)在笑。苦蓿≡瓉(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的學(xué)生們。下課了,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開(kāi)心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。

      春天的校園,充滿(mǎn)著美麗,充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著無(wú)限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是苗苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),校園是我們快樂(lè)的天地,美麗的校園,我愛(ài)你!

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,春天帶著明媚的陽(yáng)光再度降臨到這個(gè)世界上。柳樹(shù)抽出了枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春風(fēng)吹拂,搖曳的柳枝如同美人長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上生出了一個(gè)個(gè)的小蘑菇,像一把把可愛(ài)的小傘。

      小草探出了小腦袋,左顧右盼,對(duì)這世間的一切充滿(mǎn)了好奇。溫暖的陽(yáng)光融化了冬天的冰塊,小溪彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可愛(ài)的小竹筍,他們看見(jiàn)了身旁高大又挺拔的竹子,便下定決心要超過(guò)他們,一個(gè)勁地往上竄。

      小燕子們也都回來(lái)了,瞧,他們正秩序井然地站在電線桿子上開(kāi)會(huì)哩。花壇里的花也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,各式各樣,形態(tài)各異。有的綻開(kāi)了全部的花瓣,好像在比誰(shuí)更美;有的只開(kāi)出了幾片花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的則還是花骨朵,好似嬰兒不愿離開(kāi)媽媽的懷抱……。

      一陣春雨過(guò)后,春風(fēng)帶著花香迎面吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。人們?cè)诓莸厣贤嫠,放風(fēng)箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛(ài)的小精靈,讓大地母親充滿(mǎn)了生機(jī),我愛(ài)你,美麗的春天。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。

      我聽(tīng)到了它的腳步聲,透過(guò)窗戶(hù),你看,小草從土里探出頭來(lái),有的東張西望,有的好像有點(diǎn)害羞,低著頭。小孩子們?cè)诓莸厣戏^,有的在放風(fēng)箏,有的在賽跑,別提玩的多開(kāi)心了。

      走出屋去,你看,柳樹(shù)發(fā)芽了,春風(fēng)吹拂著大地,是多么的柔和;陽(yáng)光照耀著大地,是多么的溫暖;果樹(shù)也開(kāi)出了自己的花,以表示對(duì)春天的喜愛(ài)之情,這樣的景色能不讓人陶醉嗎?

      天下起了小雨,細(xì)細(xì)的雨絲從天而降,滋潤(rùn)著大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流動(dòng);南飛的大雁也回到了北方的家,站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優(yōu)美的樂(lè)[來(lái)源]曲盡情的演奏著。一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在你的面前,想不美麗都不行!

      “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤”。我要在少年時(shí)期發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,珍惜我們生命的春天。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

      春天穿著一條美麗的連衣裙來(lái)修飾他的身材,戴著一個(gè)花冠來(lái)裝飾她的秀發(fā),春天打扮得花枝招展的來(lái)了。

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇了,到處生機(jī)勃勃,孕育了一冬的小生命誕生了。小草在春風(fēng)姐姐的呼喚下醒了,睜開(kāi)了惺忪的睡眼。冬眠了許久的小動(dòng)物聽(tīng)到了春雨弟弟那美妙的歌聲也醒了,隨著春雨弟弟一起歡樂(lè)的唱歌,在冬天葉子掉光了的樹(shù)枝上抽出了一片片嫩綠的小葉子。春天用它那火熱的心融化了禁錮小溪一冬的堅(jiān)冰,讓小溪向著它向往的地方——大海,歡樂(lè)的跑去。排成“一”字形的大雁飛回來(lái)了。百靈鳥(niǎo)站在枝頭亮出了它那美妙的歌喉。美麗的柳樹(shù)姑娘在河邊,邊照鏡子邊梳理它那美麗的秀發(fā)。有的小野花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)個(gè)的花苞,躲在云朵里一冬的太陽(yáng)終于從云朵里跑了出來(lái),露出了燦爛的笑容,美麗的蝴蝶組在一起翩翩起舞。質(zhì)樸無(wú)華的油菜花綻開(kāi)了美麗的笑臉。小蜜蜂“嗡嗡嗡”的邊唱著屬于自己的歌謠邊采著花里的花粉。

      其實(shí)春天不用打扮才是最美的',因?yàn)樽匀幻啦攀钦婷馈?/p>

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7

      “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口,許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了,我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口,后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B(niǎo)”押韻,也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài),還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。

      描寫(xiě)春天的詩(shī),大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機(jī)。如,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前,詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。

      后來(lái),我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景,在公園里都能看到,但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī),簡(jiǎn)潔明快,美得自然。

      還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁,向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞,但也詩(shī)意濃濃,將春天比做小姑娘,寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。

      古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機(jī)勃勃。除了古人,毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒!泵飨脑(shī)很少純寫(xiě)景,這首詩(shī)也一樣,是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā),并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。

      無(wú)論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8

      某一天,大自然發(fā)生了變化。小河解凍了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草從地下探出頭來(lái),仔細(xì)的打量著這個(gè)陌生而神奇的世界。田野里一片片都是綠色。燕子從南方飛回來(lái)了,他們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)的追逐著。

      人們換下了厚重的棉衣,紛紛走出家門(mén)……這一切都表示著:春天要來(lái)了!春天,一個(gè)多么熟悉的名字,神秘又神奇。她張開(kāi)那充滿(mǎn)魔力的手,輕輕地?fù)崦@個(gè)世界。他摸一摸桃樹(shù)的枝頭,桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花;她摸一摸被冰凍的小河,小河里的冰就立刻融化了,清澈的河水歡快的流著,“嘩啦啦,嘩啦啦”;大自然處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春風(fēng)拂面,充滿(mǎn)了生機(jī)。

      廣場(chǎng)上,小朋友放起了風(fēng)箏,他們笑著、跑著、鬧著,一張張快活的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。大人們也被孩子們的笑聲傳染了,也跟著玩了起來(lái)。他們有的跳繩,有的陪著孩子跑步,還有的在跟孩子放起風(fēng)箏來(lái)。廣場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。

      公園里,長(zhǎng)廊下,一些老人在遛狗。那一只只可愛(ài)的小狗正在撒歡的跑來(lái)跑去,有的是身穿棕色衣服的卷毛狗;有的是雪白雪白的京巴狗;還有的就是黑白相間的看門(mén)狗。看!那邊還有一些老奶奶在跳廣場(chǎng)舞呢!她們跳的可帶勁了,充滿(mǎn)了青春的活力。公園里的空氣清新甜潤(rùn),沁人心脾,淡雅而不失芳香,要是你使勁地呼吸幾下,肯定會(huì)神清氣爽,一天工作都順利。公園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

      田野里,農(nóng)民伯伯正在耕地準(zhǔn)備播種,他們雖然忙得滿(mǎn)頭大汗,但一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,臉上掛著開(kāi)心的笑容,正憧憬著在新的一年里有個(gè)好收成呢!

      春天!你喚醒了樹(shù),喚醒了花,喚醒了草,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,喚醒了春天的萬(wàn)物。是你讓一切都有了生機(jī)!

      。〈禾,美麗的春天,神奇的春天,明媚的春天,爛漫的春天,我愛(ài)的春天,你走來(lái)了!