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    我的老師六年級作文300字

    時間:2021-11-19 09:50:08 六年級 我要投稿

    【熱門】我的老師六年級作文300字集錦九篇

      在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的老師六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】我的老師六年級作文300字集錦九篇

    我的老師六年級作文300字 篇1

      我是一個將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,六年以來有很多老師陪伴著我成長,但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學(xué)問,但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

      剛從幼兒園到小學(xué)的我對學(xué)習充滿恐懼,認為小學(xué)的學(xué)習任務(wù)比幼兒園的還要難。對這個陌生的環(huán)境更是恐懼。

      我?guī)е謶诌M入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍,汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時,我看了看自己的試卷,心想:慘了,還有一半沒做完,肯定會考個壞成績,媽媽會對我失望的!

      當老師把我試卷收上去時,我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時,老師把我叫去辦公室,我忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦……老師會懲罰我的!正當我準備接受懲罰的時候,老師笑著說:“你可能沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習環(huán)境,我再給你二十分鐘寫!”我一聽,臉上的擔憂變成了高興,立刻拿起筆來寫。寫完后,我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人,心里有幾分慚愧。

      那一次考試,雖然沒有拿到滿分,但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧,是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師!

    我的老師六年級作文300字 篇2

      “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

      她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué),被她培養(yǎng)得個個在年級中都是數(shù)一數(shù)二的。對那些成績較差的同學(xué),她也從不吝惜自己的表揚,一點點進步都可以作為老師表揚他們的理由。

      我印象中,老師經(jīng)常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著課,可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥,她還在在教室里走來走去,因為要看我們做批注,對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學(xué)們喧鬧起來,老師終于坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。

      她就是我們的語文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長大后,我也成為你,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……

    我的老師六年級作文300字 篇3

      這個學(xué)期,我們班里來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

      馬老師是我們的班主任,她長著漂亮的棕色頭發(fā),前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的小酒窩就會露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿著高跟鞋美極了!馬老師非常嚴格,這是小學(xué)的最后一年了,所以老師也想讓我們有一個好成績,上一所好學(xué)校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節(jié)課就過去了。老師非常喜歡郊游,所以會給我們講一講都去了哪兒?發(fā)生了什么事?

      張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”,“會不會很嚴格”我心里想。其實張老師長的有一點黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個習慣就是把手插在褲兜里。非?崤!

      我們的新老師都有各自的特點:馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個點——嚴格。

      這就是我的兩位新老師!

    我的老師六年級作文300字 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名六年級的小學(xué)生。在我五年的學(xué)習生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因為她們在我的學(xué)習和生活上給了我無微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩。最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師。

      記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。

      李老師是數(shù)學(xué)老師,他在我們的數(shù)學(xué)知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學(xué)圓的這課書時,是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時學(xué)圓的公式時,總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的.更勞。就這樣我們學(xué)會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學(xué)多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”里消失的。

      李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。

    我的老師六年級作文300字 篇5

      一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

      別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬模

      有一次……

      他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵崳荛_心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

      因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

      他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!

      這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

    我的老師六年級作文300字 篇6

      在小學(xué)六年的時光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵我最多的是老師,對我耐心加細心的還是老師。

      首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時間不長,但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學(xué)生擾亂課堂紀律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識,不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團”,那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。

      接著,是陳老師,陳老師只教過我兩個學(xué)期,我對陳老師的印象:嚴厲+時尚=最酷的老師。

      最后,是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當我考試怯場發(fā)揮失?汲龅头謺r,給我鼓勵最多的是姚老師,每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪是姚老師。我對姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

      這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

      我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!

    我的老師六年級作文300字 篇7

      高挑的身材,漂亮的卷發(fā),慈祥的面孔,炯炯有神的眼睛,一聽,就是我們的班主任兼語文老師—陳老師。

      她是一位全身都洋溢著蓬勃朝氣和無限活力的老師。她講課的聲音如滴滴春雨般溫柔,字字句句啟迪著我們的思維,點燃著我們智慧的火花。

      記得有一次上語文課,我們在寫作業(yè),陳老師在批改作業(yè),改著改著,忽然臉色陰沉下來,真可謂“晴轉(zhuǎn)多云”。突然,陳老師高聲呼喊“***同學(xué),到講臺上來!”被叫到的那位同學(xué)面紅耳赤地走上講臺,陳老師望著他,嘆了一口氣,語重心長地說:“說了多少遍了,組詞要在字典上查,你怎們就是不聽呢﹖這個詞在哪查的呀!”那個同學(xué)說:“聽人家說的!薄澳孟氯ゲ樽值溆喺!”我們嚇得大氣都不敢出,空氣仿佛凝固了,教室里靜得都能聽見自己的心跳聲。生怕陳老師叫到自己一樣。還好,陳老師發(fā)下來讓我們自己訂正,不然又會有許多人“出糗”了。

      有人說:“老師像園丁一樣澆灌著祖國的花朵;如蠟燭般燃燒著自己,照亮了我們前進的路;似春蠶把智慧的絲線從我們身上牽過……”而我說:“陳老師像一把金鑰匙,打開了我們知識的大門!痹谶@里,我想說︰“老師,您辛苦了!我們一定不負您所望,好好學(xué)習,將來成為國家的棟梁!”

    我的老師六年級作文300字 篇8

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月了,而我,當然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

      老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認識同學(xué),真是謝謝老師。

      記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。

      雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事,但我覺得進一點上課的進度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進,不再惹老師生氣。

      我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。

    我的老師六年級作文300字 篇9

      從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

      我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

      老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

      在學(xué)習上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批評了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

      這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠都不會忘記你。

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