【實用】六年級故事作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
提起關愛，讓我想起了一個故事：
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里。眼見針眼泛起了青包，疼痛之時的她正想抱怨幾句，抬頭卻看見了小護士的額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女兒，在醫(yī)院里實習的女兒，于是她安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了，小護士連聲道謝。她告訴小護士，她也有一個和小護士年齡差不多大的女兒，今天是她第一次面臨患者，她希望自己的女兒也能得到第一個患者的關愛。
如果我們能在生活中多些將心比心的感悟，就會對老人懷有一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是��！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，別人也愛自己的家人，人與人之間的感情都是一樣深的�？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约汉图胰双@得別人的關愛，而自己卻不去關愛別人。如果人人都這樣想，誰來關愛別人呢？我們不能渴望別人給予的關愛，而自己卻不關愛別人，那樣我們就得不到別人的關愛了。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛別人，當別人遇上困難時，我們的關愛就會像流水一樣流進別人的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像在幼年時跌倒了，坐在那兒號啕大哭也沒人理你嗎？難道你希望在你晚年時幾乎走不動路了，沒人扶你過馬路嗎？關愛是靠大家建成的，不是一個人完成的。不是有一首歌嗎，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
親愛的同學們，不要吝嗇你的愛，獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，人與人之間都需要關愛和幫助！
六年級故事作文 篇2
家，因為有了愛才會幸福；因為有了互相的理解和溝通才會融洽；因為有了一路的相守，才會感受到家那濃濃的溫馨氣息。
每一個家庭的狀況都有所不同，有貧窮的，有富有的；有幸福的，也有不幸的……不管怎樣，我想：一路經(jīng)歷的風風雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的時候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長年在外打工，家里所有事務都落在奶奶一個人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現(xiàn)在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛下班回來，電話鈴聲就響起來了，只聽見媽媽在電話那頭對奶奶說：“媽，我又懷上了�！蹦棠搪牶竺碱^漸漸舒展開，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說：“好，好，再生一個，我就盼著呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕快回來，在家好好休養(yǎng)�！眿寢屧谀穷^也答應了。
第二天的下午三時，媽媽提著大包小包回來了。那幾個月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽，可當媽媽懷胎八個月時奶奶去世了，辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題，爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德，用所有積蓄買了一輛貨車，把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時媽媽沒工作，只能靠爸爸掙錢養(yǎng)活我們，一個多月后，媽媽生下了一個弟弟，生活也越來越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉，我也進了衛(wèi)門口小學。去年，我們在常德終于有了我們自己的家。媽媽說：“光靠別人不行，得自己創(chuàng)業(yè)。”不久，就開了一個服裝店。
從此，我們一家也過上了幸福生活。
六年級故事作文 篇3
我讀著《長征路上的故事》，躺在溫暖而舒適的床上，卻難以入眠。腦海里不斷浮現(xiàn)出 1934年隆冬，四川西部大雪山，英勇的紅軍戰(zhàn)士為了突破圍剿，北上抗日，冒著嚴寒，頂著漫天狂風大雪，勇敢前進的畫面。一位老紅軍穿著單衣僵坐在路邊，冷峻的臉上帶著剛毅，所過紅軍戰(zhàn)士默默向他致敬的壯觀畫面，更是縈繞在我的腦海，難以忘卻！
剛開始，我都覺得不可思議。俗話說：近水樓臺先得月。軍需處長掌管著軍隊棉服的分配大權，他怎么可能被活活凍死呢？難道他不知道冷嗎？難道他不怕冷嗎？難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎？穿得暖和點，他不是可以不凍死了嗎？但轉念仔細一想，事實也并非我想像得這么簡單。
二萬五千里長征途中，紅軍所需的各種物資極其缺乏，爬雪山過草地，經(jīng)受了各種嚴峻的考驗。哪有那么多的棉衣給過雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢？那時各種物資缺乏的嚴重程度是生活在 21世紀的我們難以想象的。
當我讀到 “一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥 ”， “雪更大了，風更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑 ”時，我的眼睛濕潤了。
身為軍需處長，他本應該，其實也可以多拿幾件御寒衣物的，而他非但沒有多拿一件，還把自己的衣物也發(fā)了下去。他一心為公，一心為他人著想，他把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神更是令人敬佩。
和這位軍需處長相比，我卻是那般地渺小。平時吃飯時，總是將好菜好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一點兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受著別人給的東西。如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理，在關鍵時刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想我是做不到的，也是根本不可能的。我真是感到慚愧！
作為一個新時代的小公民，在平時，我就應該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車上給老人讓座，在學校幫助同學解決難題，在家里幫忙做家務等等。互相關愛，互相幫助，人人為我，我為人人。
六年級故事作文 篇4
我喜歡八音盒，我和它自然就會有許許多多的故事，每個故事都像一個音符，如果要串連起來，那就是一首動聽的歌。
七歲生日時，媽媽送給我一個八音盒。這是一個非常漂亮的八音盒，它的底座是一個方正的棕色小木盒，小木盒的頂層是藍色玻璃板，整體看上去那小木盒就是一個玲瓏的小舞臺。舞臺上的那只小兔子真的是栩栩如生，紅色的小馬甲在雪白的兔毛襯托下顯得格外艷麗，那毛絨絨的長耳朵耷拉了下來，小腦袋也低垂著，一只小爪子緊緊地抓著小衣襟�？礃幼樱袷亲隽隋e事兒被媽媽批評了，那樣子又可愛又可憐。第一眼看見它，我就愛上了它。我輕輕地轉動了按鈕，一段悠揚的鋼琴曲就飄了出來，我的心也跟著旋律飛揚了起來。
我對這八音盒簡直愛不釋手，無論走到哪里，我都要將它帶在身邊。那天，媽媽帶我去梅溪湖公園看音樂噴泉，出發(fā)時，媽媽說看噴泉也顧不上聽音樂，讓我把它放家里，可我就是舍不得離開它一分鐘，媽媽只好隨我便了。真是沒想到，在經(jīng)過一條石子路時，我踩到了一個尖尖的石子上，一個踉蹌，八音盒從我手里飛出老遠，只聽見“呯”的一聲，八音盒在一塊大石頭上開了“花”。
一瞬間，八音盒面目全非了。那個小舞臺變成了一灘木頭和玻璃渣，小兔子那毛絨絨的耳朵一只破了口子，另一只只剩半截了。抓著衣襟的小爪子也離開了身體，斷了的爪子正抓著地上的玻璃片……心愛的八音盒摔壞了！看著眼前的慘狀，我的心也像被玻璃渣扎痛了一般。
沒有了八意盒，我心中總是感覺空空的，我的快樂也好像跟著八音盒一塊兒摔碎了，哪怕是看到“兔子”兩個字都會想起那個八音盒來。有一個周末，媽媽非要我陪她去逛街。走到太平街時，我隨著媽媽進了一家店子。剛進店門，我突然覺得眼睛一亮�！鞍艘艉校寢屇憧�，那不是八音盒嗎？”我興奮地叫起來。棕色的小木盒，還有低著頭、耷拉著耳朵，穿著紅色小馬甲的小兔子——還真是一模一樣的八音盒。我就像見到久別的朋友，把它抱在懷里，生怕它跑了似的。當我準備懇求媽媽買下時，媽媽早已站在收銀臺前了。真是知女莫如母呀！
再一次擁有了八音盒，我的快樂又回來了。每當我成績進步得到表揚開心時，看到小免子挨批的樣子，我馬上告訴自己不能驕傲；每當我遇到困難焦躁時，一聽到八音盒那悠揚的曲子，我就會立即得到靈感；每當我受到委屈郁悶時，小兔子身上的雪白和鮮紅就顯得更加靚麗了，看著它，我就慢慢舒爽開朗起來了。
我離不開八音盒了，我和八音盒的故事，可能是一個永遠都不會結束的故事。
六年級故事作文 篇5
書籍是人類進步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開闊視野。我也喜歡看書，對我而言書就是一位無話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。
記得又一次我正在看書，媽媽對我說：“一會鍋里水沸騰了你就把火關了，我要出去一趟�！薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會孤單。時間一分一秒的過去了，我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書中，媽媽交代的任務也早被我拋到了腦后。
“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當中驚醒�！巴�，什么味道？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里。“我的天��！趙啟蘊，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的說：“你真是個小書呆�！�
書是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書是一艘小船，帶著我遨游知識的海洋；書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛讀書！
六年級故事作文 篇6
雨后，林中的一切都充滿了生機。太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。一個不起眼的小種子也冒出了小腦袋，叫道：“好明亮呀！”，那就是我。
由于我太低，所以只能看到一些小草。一天，一只小鳥飛到我身旁的水塘邊喝水，我們便聊了起來�！吧街惺鞘裁茨友�？都是草地吧？”我好奇地問。小鳥驚訝地說：“你還不知道吧？我們在一座大山中，到處都是茂密的樹木，還有流淌的河流、飛流的瀑布、幽長的峽谷�！蔽倚老驳卣f：“是真的嗎？那我一定要親眼看看！”小鳥笑呵呵地說：“這里周圍都是參天大樹，你怎么能長那么高呀？”說完就拍拍翅膀飛走了。雖然我現(xiàn)在還太低，但是我還是對未來充滿希望。我每天都早起，吸收清晨的第一縷陽光，飲第一滴露珠，我發(fā)現(xiàn)我在一點點長大。我能看到許多小草、鮮花、可愛的小動物了！它們都是我的鄰居。
每天沐浴在花草的芬芳中，看著可愛的小動物奔跑、嬉戲，我感到非常開心�？墒怯幸惶炻牭竭h處傳來“砰！砰！”的聲音，周圍的動物們都倉皇逃竄，大聲喊著：“是槍聲！快逃，獵人來了”，看著它們緊張的樣子，我也替它們捏把汗呀。我正暗自慶幸呢，幾天后來了幾個人拿著斧頭，“咚！咚！”一陣，我身旁的大樹倒下了，我的心都提到嗓子眼了。還好他們砍了幾顆后轉身離開了。我感到大自然處處充滿了危險，破壞和諧的就是人類，我開始害怕長大了。
伴隨著花草樹木、動物們的歡笑與擔憂，我慢慢地成長。我已經(jīng)成長成周圍最高的樹了，山中的美景已經(jīng)盡收眼底，我感到非常開心，與這些相比那些恐懼又算得了什么呢！
六年級故事作文 篇7
寒假里的一天，我一個人走在大街上。北風不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上。
我在家悶得慌，就走到街上，無聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個小攤。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風吹著他一頭灰白的亂發(fā)。
我看中了一個發(fā)夾，想買下來送給別人，就問道：“老爺爺，這個發(fā)夾多少錢？”他聽了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張怎樣的臉��！飽經(jīng)風霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾，說：“五元。買一個吧，孩子�！�
我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好說：“那我等一下再買吧�！闭f完，就飛快地跑了。
我看到一家飾品店，就走了進去。店里有暖氣，還放著音樂，一位打扮時尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個與老人攤上一樣的`發(fā)夾，連忙拿起，問：“多少錢？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買就快點！”我聽了，心里冰冰的，馬上推開門，走了出去。冷風又吹了過來，我沒理會，徑直跑到老人攤前，對老人說：“老爺爺，這個發(fā)夾要賣10元！你賣得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說：“它？不值！”
這句話如一陣春風，溫暖了這個冬天。我買了好幾個發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。
六年級故事作文 篇8
在現(xiàn)在的這個社會里，隨便走向那個大城市的馬路都不可能看不到汽車。紅的、黑的、白的、藍的、綠的……各樣的顏色，各樣的品牌各樣的質量。那么，古代人的車是什么樣的呢？
古時的汽車為黑色木制車身，車輪也是木制的，外面包有實心橡膠輪胎，還裝有煤油燈和手捏喇叭，車還特意加裝了車頂，外表與馬車十分相似。
擁有第一輛汽車的中國人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60歲大壽時，直隸總督袁世凱為了討好太后，花一萬兩白銀買了一輛汽車給太后。盡管與現(xiàn)在的汽車相比，這輛汽車顯得十分簡陋。但在當時，這車可算得上是最豪華的汽車了。
對于汽車這種洋玩意兒，慈禧太后當然是頭一次見到了。于是便興致勃勃地乘著汽車去頤和園，隨從們則抬著大轎子在后面跟著。然而，汽車剛剛開出宮，慈禧突然發(fā)現(xiàn)擔任司機的太監(jiān)不僅與自己一樣平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧頓時大怒，喝令那太監(jiān)跪著開車。太監(jiān)只好跪著開車，但由于跪著開汽車不利于操作，差點釀成大禍。這回可把慈禧嚇壞了，于是還是換了大驕子，也對汽車這個新玩意兒失了興趣，便將這輛汽車丟棄在了頤和園。得知此事后，袁世凱后悔不已。
隨著科技的發(fā)展，再拿古時的汽車與現(xiàn)在的比，差距是如此之大�。�
六年級故事作文 篇9
在生活中，每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事，深深地印在了我的心中。
那天晚上，我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上，擋住了我的視線。我定睛一看，呵！原來是一只小飛蟲擋住了我，你可沒有好果子吃了！我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽，把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說：“快放了小飛蟲吧！它的生命本來就很短暫�！眿寢屨f得對，如果有人把我限制起來我一定不會舒服！
我來到小飛蟲旁，見小飛蟲在筆帽里飛來飛去，好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來�？尚★w蟲并沒有要飛走的意思，而是在使勁撲閃著翅膀。噢！我恍然大悟，原來是我把小飛蟲快憋死了！
我又去告訴了媽媽……
等我再回去看小飛蟲時，它已經(jīng)一動不動了……
通過這件事，我得到了一個啟示：不要亂殺生，任何生物都有生命！
我把小飛蟲用紙包起來，珍藏起來。它，給我上了人生最寶貴的一課！
六年級故事作文 篇10
今天，小雨淅淅瀝瀝地下著，在朦朧之中，它慢慢地訴說著一個既感人又令人傷感的故事。
早上，我要去杜橋學古箏，但爸爸把車借給了舅舅，我們只好乘坐公共汽車。我們上了車，找了個座位坐下。車上人多嘴雜，讓我連閉眼休息一下的心情也沒了，只能把目光投向車窗外，漫無目的地望去。實在無聊了，我就看向車門，細細觀察上車的每一個人。
“啪”，車門又開了，我扭頭看去，望見一位老奶奶走了上來，她的發(fā)中隱藏著許多銀絲，看起來年逾古稀。我正想起身讓座，一位阿姨卻搶在我前面站了起來，滿臉微笑地伸出手，扶著老奶奶，和風細雨地說：“您請坐吧！”老奶奶也笑著說：“沒事,你坐吧。”她倆互相推辭著，老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中為那位阿姨默默點“贊”。
在為那位阿姨點贊的同時，我也疑惑起來：“一輛車上有十幾或二十幾個人，為什么讓座的只有我們兩人呢？”剛才在想站起來的同時，我偷偷觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有幾人直接把目光投向窗外，更多的人是熟視無睹！唉，這些人怎么連一點敬老之心都沒有？
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！边@句話很簡單，但道出了做人的意義。歷史的車輪滾滾向前，我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍，讓世界變成美好的人間！
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