【實用】六年級敘事作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象,但唯有這件事,還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它,就慚愧得無地自容。
記得我讀小學(xué)三年級的時候,有一天北風(fēng)怒吼,冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節(jié)課,就大課間了,但因天氣十分寒冷,站在操場上做操一定很冷,我就不想做,但又沒辦法。于是我扒在桌子上,閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子,右手放在桌子上,左手捂著肚子,嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業(yè),看到我的樣子,就走到我的身邊。和藹可親地問:“藍珂你怎么了,你是不是肚子疼?”我稍微點了一下頭。老師關(guān)心地問:“那要緊嗎?要不待會大課間時你不用去了,在教室好好休息!蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了,同學(xué)們陸續(xù)走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看著同學(xué)在刺骨寒風(fēng)下做操時,心里不由得感到慚愧。
到了做完操時,同學(xué)們走到我身邊關(guān)切地問:“藍珂怎么樣了,還疼嗎?要不要去找校醫(yī)看看。俊蔽疫B忙搖了搖頭說:“沒關(guān)系的,休息一會就沒事了!鄙险n鈴響了,同學(xué)們才回到自己的桌位上。老師走進教室,全神貫注地給我們講課,由于老師講得十分生動,而且又剛剛問到我懂的問題,于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說:“你們看看人家藍珂是怎樣學(xué)習(xí)的,生了病還那么認真的聽課,你們要好好向她學(xué)習(xí)!甭犕昀蠋煹脑,心里感到很慚愧。
到了下課,同學(xué)們都拿著掃把掃教室,我也拿著掃把在教室打掃,老師看見了就急忙走到我身旁說:“你不用掃了!蔽覒M愧地說:“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶著說:“你還生病,你還是回家好好休息吧!這就留給其他同學(xué)掃就行了,快回家吧!”聽完老師的話我感到無比慚愧,我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。
每每想到這件令我感到慚愧的事,我的臉“刷”一下的變紅,真恨不得找個地縫鉆進去,經(jīng)過這件事我想到了做人應(yīng)該誠實,不說慌話,勇敢誠認自己的過錯。
六年級敘事作文 篇2
在我的抽屜里,有一張珍貴的照片,我只要一看到這張照片,就會想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假,爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家,有一個扎著馬尾辮的小姑娘,她臉色黝黑,穿得土里土氣。姥姥指著她對我說:“她叫小梅,是鄰居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活,是個懂事的好孩子,以后,你們就是朋友了哦!”
小梅對我友好一笑,操著濃重的鄉(xiāng)村音說:“你好!”我卻沒有理睬她,而嫌棄她是個鄉(xiāng)巴佬,不想跟她做朋友。
一天下午,小妹正在看書,遇到“琥珀”兩個字不認識,她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺,不想告訴她,感覺好煩人,不經(jīng)意的就說了:“念‘gu bo’!彼犃,并沒有起疑心,高興地跑到一邊去了。我心想:我怎么了?怎么會講出來?我該怎么辦?
過了一會兒,小梅到小伙伴中,神氣十足地念起了那篇文章,當(dāng)她念到“琥珀”這兩個字時,小伙伴們都大笑起來,而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴們,忽然明白了是怎么一回事,他長大了嘴巴,想說什么但又沒說,委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯,我看見小梅的眼睛紅紅的,好像哭過,姥姥問她怎么了,她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了,像打翻了的五味瓶一樣,臉上跟紅綢似的,不敢抬頭看她。
第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥卻告訴我:“你不知道嗎?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,說是要去哪兒上學(xué)。對了,他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念!
我呆呆地站在那兒很久……
六年級敘事作文 篇3
從一件小事中,我看見了人們正在成長,我看見人民的思想正在進步,我看到了國家正在富強!
前些年,要不要扶老人成為一個熱門話題,而現(xiàn)在,這不是一個問題,而是一個常識,遇到老人要扶起來,這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。
幾天前,我和媽媽在十字路口等紅綠燈,突然碰的一聲,我往左邊看了一下一輛老年代步車倒在了十字路口的旁邊,我和媽媽都嚇壞了,我們這里根本通不到他們那啊!正在我心急火燎的時候,一位年輕人出現(xiàn)了。只見那年輕人身穿一件黑色西裝,戴一個領(lǐng)帶,顯得還挺氣派,他走到那輛倒著的車前,打開車門,把兩位老人先救出來。還好,兩位老人并沒有什么事只是身上沾了點灰,大家看到此景,都豎起了大拇指,有一些人也來幫忙了,他們一起合力把車給推起來,有一個女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰,頓時,那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了,他們又把車里剩下的小玻璃碎片全都撿干凈,以防老人背刺到還用紙巾把座位擦干凈,那兩位老人微笑著,他們十分感動,有這么多的好心人來幫助他倆。其實我覺得幫他們那樣子就可以了,可是,他們并沒有那樣做,他們派了一個人去幫老人開車,怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。
雖然這只是一個小小的事情,但卻深深地印在我的心里,從這件小事中,反映了我們的國家正在不斷向前,在這種動力的驅(qū)使下,把老人扶起來,成為了一個常識。
六年級敘事作文 篇4
這是一件很久以前的事了,我永遠都不會忘記??
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個人提議說:“我們玩捉迷藏吧!蔽覀兗w回答:“好!”
每個人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉。∥冶闩芰似饋。我知道他們都會往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸。“哎呦”!我在地上叫著。突然,我感覺我的胳膊被什么東西給抓了,原來是一個陌生的叔叔,他把我扶起來后就問:“沒事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了,
我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久,朋友找到了我,我對朋友說了這件事,朋友說:“你太幸運了”!
要是能讓我再見到那個陌生叔叔,我一定會對他說一聲“謝謝”!
六年級敘事作文 篇5
"啪",剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了!
到了家門口,又聽見屋時面"乒乒乓乓"的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲。"天啊!都交上手了啊!"我急忙跑進屋里,只見媽媽滿臉是淚,頭發(fā)蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當(dāng),只不過"男兒有淚不輕彈"罷了。
"這種日子我受夠了,離婚!離婚!"媽媽的女高音險些刺破我的`耳膜。我呆呆地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網(wǎng)破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水。"不就是打打麻將嗎?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?"媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!
讀好了,就都好起來了。將來有了出息,逢年過節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了。"車將行時,父親又攆上來,吃力地攀著車窗叮囑道:"差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!"我流著淚狠勁點頭……
此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:"煙,我戒了。"
"爹……"我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
"爭氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物!"我聽了,再也哭不出聲來,任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……
六年級敘事作文 篇6
下午第二節(jié)課開始就要舉行“多彩童年放飛夢想”放風(fēng)箏比賽了。我放風(fēng)箏的技術(shù)只能算是一只菜鳥,當(dāng)然不可能代表班級參加學(xué)校的比賽了。于是,我們幾個小丫頭相約飯后去操場自己練一把。
“放風(fēng)箏嘍!”剛把快餐盤放下,小燕的歡呼聲就傳入我的耳朵。緊接著,小裘也拿了一只風(fēng)箏奔了過來。那是一只彩色的鳳凰!那飄飄然的雙翅仿佛迫不及待想要飛到空中去展示她的美麗是多么與眾不同。
到了操場,小潔幫小裘托起風(fēng)箏,小裘奔跑一陣后,風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空,小裘在原地打著轉(zhuǎn)兒跑,風(fēng)箏像一只中了箭的小鳥似的一頭栽了下一來。小燕見狀,忙上前去接班,還是慘敗下陣。一男生看不過去了,自告奮勇告訴我們放風(fēng)箏的訣竅:趁有風(fēng)時放,等風(fēng)箏放穩(wěn)當(dāng)后,有風(fēng)時放線,無風(fēng)時拽線。這還真是個竅門,我們的風(fēng)箏終于飛得比教學(xué)樓還高了。
現(xiàn)在該輪到我了,其實我不會放風(fēng)箏,心里可虛啦!可是小燕熱情高漲,沒辦法,只好上了!1——2——3——”,隨著小燕的數(shù)數(shù)聲,我先是心怦怦跳,接著嗓子直發(fā)干,終于我一手緊拽著線軸,一手高舉著風(fēng)箏線出發(fā)了。漸漸地,我感覺到手中的線越來越有力,卻不敢回頭看,我怕我一回頭,風(fēng)箏又像上一回那樣一頭栽下來,那么就前功盡棄了。
我真高興,我終于也能把風(fēng)箏放上天了,這可是我第一次親手把風(fēng)箏送上藍天。原來只要有勇氣,敢于實踐,就有可能成功。原來, “實踐出真知”就是這個理兒!
六年級敘事作文 篇7
唐代著名詩人李白曾經(jīng)說過:天生我材必有用。只要為自己鼓掌,敢于挑戰(zhàn)自我,就能戰(zhàn)勝自我,獲得成功。今天,我要與大家分享那一段我為自己鼓掌,并成功地成為一名合格的升旗手的經(jīng)歷。
我這個人天生就非常膽怯,不愛表現(xiàn)自己。上學(xué)期期末,六年級的升旗手就要畢業(yè)了,學(xué)校大隊部要選出新一任的升旗手。一天,體育老師對我說:“林渝鈞,你是新的升旗手的候選人,放學(xué)后你留下來訓(xùn)練!甭牭竭@個消息,我既興奮又害怕!吧焓帧,多么光榮而神圣的稱號,有多少人為之向往啊!可我又捫心自問:林渝鈞,你行嗎?在眾目睽睽之下我你會順利地升上五星紅旗嗎?萬一弄錯了,鬧笑話了怎么辦呢?我越想越害怕,有點想打退堂鼓了。回家后,媽媽開導(dǎo)我說:“孩子啊,機會來之不易,別人能做的事你也一定能做好。相信自己,你能行!”聽了媽媽的一番話,我緊握拳頭,暗暗在心里為自己鼓掌:林渝鈞加油!
接下來的幾天,我?guī)缀跆焯旆艑W(xué)都留下來訓(xùn)練,我站在升旗臺上練習(xí)升降旗,臺下的同學(xué)唱著國歌。可是,看似簡單的動作,做起來可一點也不簡單。有的時候我掌握不好速度,國歌唱完了,旗還沒升到。有的時候國歌沒唱完,旗老早就升到頂了?,我真佩服天安門前的升旗手戰(zhàn)士,他們的動作是那么嫻熟,那么優(yōu)美。俗話說:熟能生巧。我想只要我用心練,我也會像升旗手戰(zhàn)士一樣的。 每當(dāng)我覺得腰酸背疼時,我咬咬牙;每當(dāng)我感到脖子仰得僵硬時,我挺住了;每當(dāng)我的腳站得發(fā)麻時,我忍住了。此時此刻,我又默默地為自己鼓掌:林渝鈞加油!
功夫不負有心人,經(jīng)過多次訓(xùn)練,我終于能掌握好速度了。令人緊張的星期一終于到來了,我披著綬帶,“光榮升旗手”五個金色的大字在陽光上異樣耀眼奪目。我神采奕奕地站在升旗臺上,抬頭挺胸,可我的腳在微微發(fā)顫。出操完畢后,莊嚴的升旗儀式開始了,全場肅靜,同學(xué)老師都在檢驗著新一任的升旗護旗手。我感覺一千多雙眼睛都在看著我,真想找個地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心,啊,手心全是汗了。我又一次為自己鼓掌:關(guān)鍵時刻到了,你得好好表現(xiàn)自己!此時,國歌奏響了,我邊唱國歌邊拉繩子,隨著國歌聲,國旗徐徐上升,當(dāng)唱到“前進,前進!”五星紅旗剛好到達旗桿頂部,然后我順利地捆綁好繩子。此時,心里懸著的石頭終于落地了。臺下,我的老師同學(xué)們都在為我喝彩。我又一次為自己鼓掌:林渝鈞,你真了不起,你是光榮的升旗手了!
同學(xué)們,這次難忘的經(jīng)歷讓我明白了,在生活中,只要多為自己鼓掌,勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn),就會獲得成功的。我也相信,我們都行。
六年級敘事作文 篇8
近幾年來,在我們身邊發(fā)生了一個很大的改變,而這個改變對我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前,大街上只有一條簡單的斑馬線,橫穿馬路時,人們總是心驚膽戰(zhàn),一輛輛車子飛馳而過,完全不顧一旁的行人。所以那時候,人們都讓著車。有一次,我在去學(xué)校的路上,要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕,他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時間,加上冬天天氣實在太冷,有一位騎著電瓶車的婦女,實在是等不住了,沖了過去。雖然距離很短,但一輛出租車突然沖了過來,兩車相撞,一個賠錢,一個進了醫(yī)院。
在這斑馬線上,總是車子行得多,人走得少。
我媽媽剛學(xué)會開車的時候,總是小心翼翼的,讓著行人。有一次下班回家,她笑著對我們說,她在回來的路上,看見路旁有人要穿馬路,就停了下來,打了個喇叭意識他過斑馬線。那個人急匆匆地穿過馬路,剛走到一半,突然掉了頭,走到我媽的車子前,鞠了一個躬,然后又跑走了。我想,這個人可能已近等了很長一段時間了,因為是下班高峰期,沒有一輛車子肯讓他,終于有人肯讓他了,所以他當(dāng)時心里一定很感激。我媽自從這件事后,她每次遇到斑馬線,總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在,在斑馬線的前面,有了三個大字:“車讓人”。
街道也變得整潔,中間還 有了欄桿,這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓,現(xiàn)在過馬路,不管是什么車,都會停下來等人們。以前,總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤,而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。
老百姓最簡單的夢想是什么,當(dāng)然是平安,是安定。那么,怎么樣實現(xiàn)呢?首先,要從我做起,先讓自己做到,其次,是帶動身邊的人們,然后,夢想就可以實現(xiàn)。不只是在交通上,在生活中的許多小事中,都可以得到體現(xiàn)。也就是說,筑夢路上,人人都需要付出,經(jīng)過每個人的努力,夢想才會實現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,不同的地點,不同的人,不同的車輛,但有著相同的道理:“車讓人”。
在這斑馬線上,需要的是人走得多,車行得少。
六年級敘事作文 篇9
今天,進行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說:“這次的試卷有點難,兩節(jié)課的時間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過長時間的思考,終于有點兒門路了……
試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對自己的答案,為了給自己的答案得到一個保障嘛!我也在核對,發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯誤,天哪,那么多的小錯誤,簡直就是一個天大的錯。∥业男撵话病
怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會打我還是會罵我呢?會不會是安慰我呢?一系列的疑問!沒辦法,這些疑問只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯了!我下次一定好好努力,一定好好進步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯了!下次我一定不會再考出這樣的成績。我真的知道錯了……
人人都會犯錯,只要你知錯就改,你一定會得到別人的原諒的……
【【實用】六年級敘事作文匯編9篇】相關(guān)文章:
【實用】六年級敘事作文匯編10篇02-11
【實用】六年級敘事作文300字匯編十篇01-26
實用的六年級敘事作文300字匯編五篇01-25
六年級敘事作文匯編10篇01-29
【實用】六年級敘事作文匯總9篇02-01
實用的六年級敘事作文合集六篇02-08
【實用】六年級敘事作文錦集5篇02-08
精選六年級敘事作文匯編6篇02-06
【熱門】六年級敘事作文匯編五篇02-01
六年級敘事作文匯編七篇02-16