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    小學(xué)六年級(jí)回憶作文

    時(shí)間:2021-11-17 10:17:52 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】小學(xué)六年級(jí)回憶作文錦集6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】小學(xué)六年級(jí)回憶作文錦集6篇

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1

      打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。

      上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。

      按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個(gè)大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家,。 斑@時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

      接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀,其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。

      第二個(gè)階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦,大家卻聽得如癡如醉?粗粗业男乃坪蹼S著琴聲回到了三年前。

      碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2

      小時(shí)候,我很內(nèi)向,在大伙兒面前多說兩句話都會(huì)面紅耳赤,所以我特別害怕老師提問。每次老師提問,我都恨不得找個(gè)洞藏起來,這樣老師就看不見我了。

      可是,那一節(jié)語文課,老師竟然讓我們上臺(tái)朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張,手里握著一把汗,心撲通撲通地像在擂鼓?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上臺(tái),高高興興地下來,我更害怕了,真擔(dān)心自己一緊張什么也說不出來。到我了!我站在講臺(tái)前,不敢看臺(tái)下,埋著頭開始自己的第一次朗誦,只是聲音只有自己能聽得見。同學(xué)們靜靜地,沒有一點(diǎn)聲音。朗誦完了,我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說:“這是雪萍第一次上臺(tái)朗誦,能戰(zhàn)勝原來的自己,真了不起。我們相信她以后能一次次地戰(zhàn)勝自己,是不是?”“是!——”熱烈的掌聲,同學(xué)們的回答,排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。

      后來呢,正如同學(xué)所說的,我克服了膽小的缺點(diǎn),慢慢地,課上那一片林立的小手里也有我的一只!如果沒有老師給我的第一次的鼓勵(lì)肯定,沒有同學(xué)們真誠的呵護(hù)幫助,也許,我到現(xiàn)在還是那個(gè)在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。

      關(guān)鍵詞:成功

      剛剛適應(yīng)三年級(jí)生活的我們,如唧唧喳喳的小鳥,不知所措地又迎來了一次大考驗(yàn):學(xué)校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個(gè)多么令人激動(dòng)的消息!看著同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀心花怒放的樣子,我羨慕死了。這回,我也得證明證明自己實(shí)力!

      我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫該頂頭的頂頭,該直的就直,該彎的彎,絲毫都不敢馬虎。寫好了,就樂顛顛地拿給同學(xué)看,讓他們幫我找出不好的字,擦過重新寫。英語課時(shí),我寫得更賣力了,英語老師也不只一次夸我寫得好。

      令人興奮的時(shí)刻終于到了!我用鉛筆,一次次地修改字體上的的錯(cuò)誤,才將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前,。那交卷的一瞬間,我的腦海里閃過無數(shù)的念頭,心里既興奮又害怕。

      頒獎(jiǎng)了!我不敢相信自己的耳朵,難道是在做夢嗎?我真的得獎(jiǎng)了!我居然得了一等獎(jiǎng)!原來只有付出就會(huì)有收獲!而我也因?yàn)檫@一次的獲獎(jiǎng)收獲了越來越多的自信和成功:參加合唱隊(duì)代表學(xué)校參賽;手抄報(bào)、閱讀卡頻頻獲獎(jiǎng);成為老師的得力助手,當(dāng)上了值日班長。在這兒,我要感謝母校給了我這許多能施展自我的機(jī)會(huì),而我用一次次鍛煉累積著自己的成長!

      關(guān)鍵詞:精彩

      時(shí)間老人在快馬駛?cè),不知不覺中,在通政的六年就要?jiǎng)澤暇涮?hào)。而我,滿懷著希望,要在相冊中,尋找到時(shí)間的蹤跡。

      第一張照片,是在勞動(dòng)基地時(shí),大家正在包餃子,老師趁機(jī)拍下我們的滑稽樣,因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮伟溩,有的滿臉面粉,像只小花貓;有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡,手指成了連體嬰兒;有的認(rèn)真地包,看,有大有小,不是餡太多,就是皮破了,個(gè)個(gè)奇形怪狀,讓人笑掉大牙!盡管整個(gè)廚房被大伙弄的一團(tuán)糟,可是,那白茫茫的面粉中,卻藏不住大家的歡樂,就連房頂也快被我們的笑聲沖破了!

      第二張相片,也是最后一張。那是我們在五年級(jí)時(shí),去黃金海岸時(shí),老師為我們留念拍下的一張集體照。當(dāng)時(shí),至少也有十來個(gè)在做小動(dòng)作,有的在別人頭上豎起兩只兔耳朵,有的扮鬼臉,有的抓耳撓腮,扮作猴子。而淘氣的我還赤著腳,蹲在沙灘上,一邊手上抓著一把泥沙,一邊在相機(jī)前傻傻的咧著嘴大笑。真是五十個(gè)人五十個(gè)姿態(tài),但有一點(diǎn)是相同的,大家臉上都掛著笑容,陽光一樣燦爛,花朵一樣?jì)趁牡男Γ粗掌,我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這些回憶,這些快樂的、精彩的學(xué)校生活。

      光陰似箭,但射不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的濃厚深情。這一切的一切都會(huì)被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠(yuǎn),在通政的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶!

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3

      仰望時(shí)間的速度,回憶我們的時(shí)光。

      時(shí)間,當(dāng)你需要它,想留住它時(shí)它就快的像以位奔跑的運(yùn)動(dòng)員。時(shí)間,你想快些過去,它就會(huì)慢慢地像個(gè)老爺爺一樣走過?墒,它總是一聲不吭的走。

      看到了同學(xué)的留念時(shí)光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

      “哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了!贝蠹乙粋(gè)個(gè)像個(gè)落湯雞似的,各個(gè)身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來了吧!是的,我們在進(jìn)行著專屬于我們班的潑水節(jié)。雖說大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂的微笑。那一天,我們很快樂…

      “為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級(jí)的門,大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng)意?”是的,我們在質(zhì)問他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號(hào),來奪取大家的目光。那時(shí)候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂…

      “太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲!薄拔覀兊呐Τ晒α!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽(yù)啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過無數(shù)次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵(lì)的配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱呼。那一天,我們班沒有一個(gè)人不感到高興。那一天,我很快樂…

      “加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴(kuò)音器,在擴(kuò)音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的團(tuán)結(jié),雖說沒有得到許多獎(jiǎng)狀,但我們的團(tuán)結(jié)又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒有想到,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)绱怂麍F(tuán)結(jié),心里都有一個(gè)目標(biāo)的努力著。那一天,我很快樂…

      “一!二!三!”我知道你們?nèi)硕?你們團(tuán)結(jié),但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽過,赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝強(qiáng)?那一天,大家都不示弱,不管是誰都使勁全盡解數(shù)的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個(gè)班的雪仗,我們單單一個(gè)班,卻可以做出并不像一個(gè)班的力量的事情。那一天,我很快樂…

      以后時(shí)間久了,我也許會(huì)淡淡的'忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許,我會(huì)忘了你們,但這些事卻會(huì)保留在這。同學(xué)們,沒事的時(shí)候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!

      時(shí)間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4

      我想著以前我們上體育課,在賽道上奔跑著,在操場上你追我趕,那時(shí)的我們,多么天真,多么快樂!我們在5班這4年中,好似一場夢,在夢中我們都是主角,這場夢開始是天真可愛的,但是結(jié)局是傷感的。

      何博,你記得嗎?我們在賽道上比賽跑,誰也不讓誰,但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊,我倆1年級(jí)就在一班,我們發(fā)過誓的,要做兄弟,嗯,交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸,你給我們班帶來了很多快樂,因?yàn)槟悖覀儼嘧兂闪艘粋(gè)快樂的班級(jí)。覃光昊,我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的,我們上課你用橡皮扔我,多么快樂,我們兩個(gè)從朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我倆永遠(yuǎn)都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正東,我們在一起7年了,也不知道咋的,我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵!記得我給你過生日,我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎?胖哥哥!

      以前不知道分別是怎樣的滋味,我現(xiàn)在知道了,面對(duì)兄弟,分別是不可避免的,天下哪有不散的宴席?生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門,我就對(duì)自己說:“朱建杭,你是5班中的一人”

      教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了,是他們傳授給我們的知識(shí),除了父母,他們就是我們的另一個(gè)父母,5班就是我們的家,那天,我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了,似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

      我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散!不散不行嗎?但是我知道,人,總是要分開的。

      我們分開一定有再見面的時(shí)候,好好的,為自己的將來好好的!

      走到哪,都不要忘了 袁佳紅,杜友芝這兩個(gè)名字,是他們教會(huì)了你怎么做人,知識(shí)。

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

      還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,對(duì)一張張陌生的臉的猜測,對(duì)新伙伴的新鮮感,對(duì)新老師的的期待,對(duì)新知識(shí)的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。

      二年級(jí),我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。

      三年級(jí),我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

      六年級(jí),我被分到了9班,也認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

      轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

      相信我們在今后人生的路上會(huì)越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

    小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6

      六年了,經(jīng)過六年了,我們都成長了,每一個(gè)人都從那無知的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年,每一個(gè)人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的?是感激的?是懷念的……

      六年過的太快了,還記得一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)上學(xué)充滿了恐懼,當(dāng)時(shí)我害羞地走進(jìn)教室,可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)少年了,即將步如中學(xué)的殿堂,我知道這是我小學(xué)生涯的結(jié)束,也是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中,自由翱翔。

      首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的少年,是你們教給了我們做人的道理,還記得那天嗎?因?yàn)槲覍懽謱懙牟缓枚逃遥驗(yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓枚椅艺勑,因(yàn)槲易鲥e(cuò)事而批評(píng)我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師,我是不會(huì)辜負(fù)您的希望的。

      我還要感謝我的同學(xué),是你們陪伴了我走過了六年的春秋,是你們給我?guī)砹丝鞓罚悄銈冊谖也婚_心的時(shí)候安慰我……你們和我同甘共苦,正如那句或所說“有福同享,有難同當(dāng)”我們一起分享快樂,一起被老師批評(píng),還記得那次嗎?我們一起干了壞事,雖然都被罰寫了檢討,但是那段時(shí)光使我們永遠(yuǎn)無法忘記的,還又時(shí)我們雖然然有些小爭執(zhí),但是我們很快又恢復(fù)了歡聲笑語。

      我再要感謝我的母校,是你給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們安心地學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也開展了許多活動(dòng),讓我增長了許多的見識(shí)。

      我的老師,我的同學(xué),我的母校,你們陪伴了我走過了這六年的時(shí)光,這六年,里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事,有多少令人快樂的事……站在司令臺(tái)上,眼望這個(gè)校園,我真的是那么的不舍,可是,我知道,我們長大了不可能還停留在這個(gè)校園里,一晃六年了,在這里,我衷心的對(duì)我的老師、同學(xué)、母校說一聲:

      “謝謝你們!”