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    我的老師六年級作文300字

    時間:2021-11-17 09:37:38 六年級 我要投稿

    【必備】我的老師六年級作文300字集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的老師六年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    【必備】我的老師六年級作文300字集錦7篇

    我的老師六年級作文300字 篇1

      老師,一個神圣的職位!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質(zhì)嗎?老師如同園丁,用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵;老師如同蠟燭,寧可燃自己,也要照亮我們。她們循循善秀,她們苦口婆心,她們誨人不倦。老師,就是我們的再生父母。

      我們的班主任陳老師,她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年,她的青春都耗費在我們身上,她的皺紋有一條是因我而生,她的頭發(fā)有一根是因我而白。她對我們的教誨,對我們的關(guān)愛,我們永遠銘記于心。每天,陳老師總是不辭辛苦地給我們講課,把知識傳授給我們;晚上,陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業(yè)。那作業(yè)本上,密密麻麻的勾勾叉叉,圈圈點點,不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影,語重心長的教導(dǎo),不厭其煩的講解,都是為了讓我們健康快樂地成長,為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈,您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的付出,從來不求任何的回報。

      辛勤地付出,無私的奉獻,不求回報的您,就是我們的一片天。

    我的老師六年級作文300字 篇2

      在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻,怎么摸,也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任,黃老師。

      她高高的個子,中等的身材,長長的`臉,尖尖的鼻子,高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

      記得有一次,即將期末考試的一個早上,同學(xué)們正在等待著老師的到來,可是過了好久還不見老師的影子,同學(xué)們著急了,都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現(xiàn)了,只見老師緩慢的走向講臺,說:“同學(xué)們好。”“老師您好!”同學(xué)們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中,可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的,這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時,我們大家都知道:老師是完全可以請病假的,可她卻沒有,她依然堅持著病痛來為我們上課。

      老師在考試期間,為我們找一些學(xué)習(xí)資料,還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點的工作,總是全校人走光了,老師才靜靜的離開。

      我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師!老師我愛你!!

    我的老師六年級作文300字 篇3

      我的數(shù)學(xué)老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材,皮膚是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了,但是她還是天天給我們上課。

      雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學(xué),忽然大家都把目光投到了同學(xué)王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學(xué)一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結(jié)果,上百只馬蜂沖了出來,王超跑得慢,被它們扎了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,涂了點兒藥水,又回來了。

      雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。

    我的老師六年級作文300字 篇4

      一頭烏黑的整齊的短發(fā),一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴,這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語文老師——肖老師。

      肖老師的課堂紀律很好。因為每當(dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術(shù)”?,老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王,手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進行“按摩”?煳娑洌∵@是全班同學(xué)的心聲。因為:“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊,有“按摩”技巧這么好的肖老師紀律能不好嗎?

      肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過許多文學(xué)方面的大獎;也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過文章;不管同學(xué)們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句;上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……

      肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天,因為老師總有聽不完的故事,說不完的鼓勵的話?偰苁刮覀兏倪^后心情豁然開朗起來。

      這就是我的語文老師,一個風(fēng)趣,博學(xué),優(yōu)秀……的好老師。

    我的老師六年級作文300字 篇5

      我的老師長著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時圓時扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師,我們都叫她劉老師,她讀英語很標準,也很會教學(xué)生。

      劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來上我們的課,我們當(dāng)時還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來了許多樂趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。

      老師有時也很嚴肅——對待沒交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的,罰他們抄書或是補寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽話的學(xué)生也變得乖很多了。

      我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。

      是您讓我學(xué)會了英語,開啟了讓我通向世界各國的門!

    我的老師六年級作文300字 篇6

      這個學(xué)期,我們班里來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

      馬老師是我們的班主任,她長著漂亮的棕色頭發(fā),前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的小酒窩就會露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿著高跟鞋美極了!馬老師非常嚴格,這是小學(xué)的最后一年了,所以老師也想讓我們有一個好成績,上一所好學(xué)校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節(jié)課就過去了。老師非常喜歡郊游,所以會給我們講一講都去了哪兒?發(fā)生了什么事?

      張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”,“會不會很嚴格”我心里想。其實張老師長的有一點黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個習(xí)慣就是把手插在褲兜里。非?崤!

      我們的新老師都有各自的特點:馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個點——嚴格。

      這就是我的兩位新老師!

    我的老師六年級作文300字 篇7

      記得我讀二年級時,由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。

      我的老師姓向,個子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠都是微笑著,向老師非常關(guān)心學(xué)生。

      記得有一次,我上向老師的語文課,我突然頭暈,非常的不舒服,向老師看見我,就問我怎么了,我說我有一點不舒服。老師這下急了,摸了一下我的額頭,十分的燙。向老師二話不說,把我放在他的背上,背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,竟達三十九攝氏度,醫(yī)生準備給我打一針,但是那時的我非常害怕打針,向老師不斷的安慰我,說一些話,讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔(dān)心,于是我緊閉雙眼,叫醫(yī)生給我打針。打完后,我覺得打針也不是那么疼,醫(yī)生后來又給我開了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的路上我趴在向老師背上,心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。

      我的病好后,爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說:“這是我應(yīng)該做的!”

      這一句話永遠印在我心中永不消逝!