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    我成功了六年級作文300字

    時(shí)間:2021-11-17 19:13:00 六年級 我要投稿

    精選我成功了六年級作文300字匯編8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我成功了六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選我成功了六年級作文300字匯編8篇

    我成功了六年級作文300字 篇1

      我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績很不好,而我的學(xué)習(xí)成績比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績。

      一天,我來到小林家,小林請我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對小林說:“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆,好不好呀?”小林連忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來!拔覀兿葟(fù)習(xí)語文吧!薄昂冒!”說著,小林就拿起了語文書!拔覀兿葟(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后,小林對課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

      我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績。

    我成功了六年級作文300字 篇2

      成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發(fā)努力,去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

      去年學(xué)校舉行的那次技能比賽,有一項(xiàng)叫“夾溜子”,還有獎品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個(gè)比賽?墒潜荣愐婚_始,問題就出現(xiàn)了,溜子很滑,我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會滑掉。我心里很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了,我一個(gè)也沒夾住,我很著急心想:我要輸了得不到獎品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法?晌医g盡腦汁,卻一個(gè)辦法也想不出來。正當(dāng)我思考問題的時(shí)候,我一不注意,筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時(shí)心里很高興,心想:要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法,一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學(xué),比賽結(jié)束我果然夾的最多,得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡直無法形容。

      我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個(gè)道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋思考,沒有解決不了的困難。

    我成功了六年級作文300字 篇3

      “噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。

      那是一個(gè)周末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺上架著多年未用的幾把放大鏡!斑,老師說放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。

      說干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)。“要不算了吧,要是試驗(yàn)失敗了,可能會誤傷自己的。”心里不由得把擔(dān)憂起來?梢幌胱约荷頌槟凶訚h,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團(tuán)舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。

      一分鐘過去了,沒有著。二分鐘過去了,還是沒有著起來。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。

      “我成功了,噢耶!”

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!

    我成功了六年級作文300字 篇4

      困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會等待著成功喜悅的來臨。

      20xx年暑假的時(shí)候,我來到了中國首都北京的長城腳下,準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個(gè)旅游團(tuán)開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小,但是我最機(jī)靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關(guān),直往前沖!但是,人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。

      我下著決心對媽媽說:“我一定要跑完長城!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“長城是秦始皇發(fā)動造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了!蔽蚁耄翰坏介L城非好漢,反正我已經(jīng)登上長城了,算是好漢了,還是走吧。

      在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!

      這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,就一定會取得成功!

    我成功了六年級作文300字 篇5

      在生活中,每個(gè)人在成功前都會經(jīng)歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。

      前天,我奶家要包餃子,當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí),我出于好奇,便想自己試一試,久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面,先拿一舀水一邊往面里慢慢倒,一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后,我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后,我便開始上手了。我和面時(shí),用手一頓亂攪,我的媽媽看到后,對我說這樣是不對的,并親自做了示范,只見不一會兒,盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著,面團(tuán)是越來越大了,可是我的手也快成面團(tuán)了,我便想型點(diǎn)水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這么我面!庇谑撬肿隽舜问痉叮易屑(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細(xì)節(jié)動作。我又重新開始了,我一絲不茍地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán),聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點(diǎn),我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。

      當(dāng)我的媽媽看見后說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。

    我成功了六年級作文300字 篇6

      今天下午是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)榻裉煜挛缫傔x班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競選”。我看到這幾個(gè)字,心里有些興奮,因?yàn)椋覍⒁尤脒@項(xiàng)激烈的競爭中。

      競選開始了,先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺來!甭牭竭@幾個(gè)字,我激動極了,心里像吊著七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:這次競選會不會人很多,我能勝利么?雖然這么想,但是,我還是想競選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的.。等我走到臺下時(shí),我既有些高興又有些失望,高興的是競選的只有兩個(gè)人,失望的是這次競選只有兩個(gè)人,我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。

      接下來競選的是衛(wèi)生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時(shí)候我沒聽清,但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話,使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會選我,但我想試試。請大家給我一個(gè)機(jī)會吧!”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競選結(jié)束了,我成功了。在這次競選中,我終于明白了:不管做什么事都要有勇氣和自信。

      因?yàn),他們將是你邁出勝利的第一步!

    我成功了六年級作文300字 篇7

      我想每個(gè)人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

      當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧拥拇鷥r(jià)。

      古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

      我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡單不過的“ 人”字時(shí),看起來這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時(shí)星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

      真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時(shí),臺下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

    我成功了六年級作文300字 篇8

      "我成功了,成功了,終于做好了!萬歲!"

      眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

      這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準(zhǔn)備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對好大小斜者劈開,像一個(gè)鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈,再在另一端做了一個(gè)卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進(jìn)去,看下一步驟。"喔"要用線扎起,一下子就塞進(jìn)去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊,讓我感到親切與舒服。

      一個(gè)漂亮的鳥笛做好了。這個(gè)事情表明了,看起來容易,做起來難。