【精華】回憶六年級(jí)的作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
自從我離開你那天，你就不�？奁�
其實(shí)我的心依然想著你，哪怕有一天你會(huì)把我忘記
坐落天國的一角，凝望你
我并沒有離開，只是撥開云霧，讓暖暖的陽光照耀你
別哭泣，我還是你的灰姑娘，玻璃鞋還在你手里，我走不遠(yuǎn)
阻礙幸福的門，用你的劍，勇敢地劈開
南瓜車，記得要等我，十二點(diǎn)的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)不要響
我只是貪玩，偷偷藏起來，在古堡里編寫華麗樂章，為你彈唱
海洋的泡沫升起，美人魚執(zhí)著的淚
痛苦卻甜蜜
浪花摩擦細(xì)沙，沖淡許多回憶
我永遠(yuǎn)記得，你堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
還有深情的旋律
我們的心愿正在盛開，在感動(dòng)
不曾錯(cuò)過彼此
連命運(yùn)都舍不得我們分開
我們還會(huì)相遇
…………
回憶六年級(jí)的作文 篇2
這些天我想了很多，曾經(jīng)在寶典里的記憶碎片一幅一幅的出現(xiàn)在腦海中，還記得我和凝兒鬧得“天翻地覆”只為了維護(hù)十年之約，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我們好幼稚，好可笑，如果當(dāng)時(shí)的我們各退一步就不會(huì)這樣了吧.....突然感覺我很小氣，很自私，只為一點(diǎn)小事，就說要離開，其實(shí)只要我不要一己私欲，現(xiàn)在估計(jì)就不會(huì)和穎兒的關(guān)系弄得那么僵，或許還會(huì)成為無話不談的好朋友呢吧！但世上沒有后悔藥....
回來之后，朋友們都說我變了，變得高冷，讓人無法接近，其實(shí)那是我偽裝的外殼，最近因?yàn)橐恍┦虑楹蛯毜淅锏男氯唆[了矛盾，是不是夢雪真的不再是夢雪而是另外一個(gè)人了呢？
以前的夢雪作文不是很好，但還是有那么多櫻花淚de支持，我真的很感動(dòng)，離開一年之后的回歸讓我明白什么叫做友情，什么又叫做真愛��！一段有了污點(diǎn)的友情只需要擦干，還是那么純真，婉婉，筱慧，麻美，蝶兒，凝兒........謝謝你們；一個(gè)真正的粉絲不會(huì)因?yàn)樽髡叩囊粫r(shí)不更而取消關(guān)注，只會(huì)默默地等待作者的出現(xiàn)，櫻花淚，謝謝你們��！夢雪真的很愛這里，是這里讓我成長，讓我懂得了寫作的真諦——寫作不是為了榮譽(yù)而是為了想要看你寫作的人，只為那個(gè)“人”......
對于審核作文，夢雪想說一句話，那就是，在做為“大編”的夢雪是不會(huì)進(jìn)人情的，好就是好，不好就是不好，往往我看作文的時(shí)候第一眼不是題目，不是內(nèi)容而是字?jǐn)?shù)和年級(jí)，在我看來六年級(jí)600字要達(dá)到初中部700字要達(dá)到（有些作文特殊）當(dāng)然我審核的作文會(huì)一針見血而不是一筆帶過的，只要是我審核過的作文不信的可以看我以前或最近的評(píng)論就會(huì)知道我是一字一句看一字一句改寫，糾正的。好啦，我可是說過嘍，太狠不要怪本寶寶。
小說《最后一個(gè)布娃娃》是我回歸以后的第一部小說，很多人問我以前小說不是很好嗎？怎么不寫了？怎么怎么樣......其實(shí)，我真正不寫它們的原因是想忘掉過去，重新開始。和我比較熟的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)會(huì)因?yàn)槲铱荚嚨某煽兌淖�，知道為什么嘛？或許是我心底的那估計(jì)驕傲吧，拿著我最為珍惜的頭發(fā)作為，而考試就是賭場，成績就是結(jié)果，考不好的我會(huì)借此去剪發(fā)，考得好便留著，但那次的離開之后的回歸我也這么做了，我只想重新開始，做全新的自己，那，就向大家打個(gè)招呼（hello，大家好，我是夢雪，紫櫻夢雪）很奇怪吧？
今后夢雪回憶全新的方式寫作文，寫小說，在此謝謝大家的支持，謝謝��！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的`母�！�
不知友情是否會(huì)各奔西東，不知未來會(huì)發(fā)生怎樣的事……。
從未體會(huì)過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會(huì)那從未體會(huì)過的心情……
回憶那時(shí)光，不老的時(shí)光……
一次次的花開花落，那櫻花樹下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹陪伴我。
沒再去櫻花樹下，我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下，身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下，學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下，背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光，第二次去櫻花樹下，靜靜的坐在那，回憶著被時(shí)間沖淡的感情，不知開心還是難過，在我傷心時(shí)有你的陪伴，可在我忙碌時(shí)，你被我淡忘。
約定了最后的時(shí)光會(huì)和你一起度過，沒毀約呢！不知樹會(huì)不會(huì)有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個(gè)家庭了，離開親密無間的老師，同學(xué)。謝謝你們朋友，在我開心時(shí)陪伴我；在我難過時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。
再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
“啪！”從池塘邊傳來了一陣聲響，五年后的池塘重又恢復(fù)了當(dāng)年的熱鬧。
跳進(jìn)池塘的我和姐姐在水里嬉戲著、打鬧著、回憶著。
回憶中的池塘很清、很涼，以前的夏天，我和姐姐都會(huì)來到這兒，但時(shí)間匆忙，一想，我們已經(jīng)有五年沒來這兒玩耍了。
也是在一個(gè)有點(diǎn)悶熱的春天，我和姐姐手牽著手，來到院中的池塘，我生疏的向水中拋去游泳圈，然后縱身一跳，“通”的一聲，水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花，一旁的姐姐剛下水，就被迎面撲來的水花弄了一臉，我從水中鉆出腦袋，樂得上氣不接下氣吧，就當(dāng)我的小眼睛瞇成一條縫時(shí)，姐姐偷偷潛著水，突然向上一竄，噴了我一臉的水，
就這樣，我倆潑著水，“喝”著水，不一會(huì)兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望著喝的圓溜溜的肚子，一邊宣布休戰(zhàn)。不能玩“打水仗”，那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子，按照爸爸教我的方法從池塘側(cè)面打去，可是天公不作美，讓我在姐姐面前獻(xiàn)了丑，我尷尬地說：“純屬意外，大師也有失手的時(shí)候嘛！”姐姐笑了，裝作一副大師風(fēng)范：“咳咳，給你看看，什么叫做技術(shù)！”只見她向湖面扔了一顆石子，那石子，一眼就沉底了。我樂了：“確實(shí)是技術(shù)��！”姐姐看到我笑了，嘴角也泛起了微笑。
回憶著，回憶著，就被一波波浪花驚醒了，我一看原來是姐姐，又開始打起了水仗。慢慢的，慢慢的，我們好像回到了五年前……
回憶六年級(jí)的作文 篇5
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳，可是我認(rèn)為，世界上不僅只有媽媽好，還有爸爸好。
一大早就聽到廚房里的吵鬧聲，不是碗到筷子的聲音，就是筷子碰到地面的聲音，煩死了。我無奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個(gè)究竟。走到廚房門口。一看我大吃一驚，不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛，再看還是爸爸，真不敢相信，在一年365天的時(shí)間里，爸爸都很少進(jìn)廚，不知怎么的，今天卻起的這么早做飯，這時(shí)，爸爸已經(jīng)看到了我，說∶“你媽媽不在家，快點(diǎn)穿好衣服起來吃飯�！蔽壹泵ε芑匚曳块g，穿好衣服，整理整理就快來到了餐桌旁，上面有我最愛吃的菜，我狼吞虎咽的吃了起來。瞬間，我看到爸爸手上有一張紙。我問：“怎么了�！卑职终f：“沒事。剛才不小心碰了一下，流了點(diǎn)血�！蔽铱粗职值氖�，想起了他早早的起來為我做飯，一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次，冬天北風(fēng)呼呼，雪花飄飄，可是我還要上學(xué)。無奈，我從床上起來。聽到爸爸一直咳咳咳。媽媽說：“你好好休息�！卑职挚吹轿伊�，急忙說：“趕緊吃飯，一會(huì)我送你�！眿寢尳舆^話說：“你生病了，讓他自己去吧！”我失望極了，吃完飯，我背起書包就上學(xué)去了。誰知，爸爸一早就推出了車在門口等我。爸爸見我來了就說：“還不快點(diǎn)�！蔽一琶Φ刈狭塑�。在路上，爸爸開的很快，但我沒有感到一絲的寒冷，但是我感覺到爸爸在顫抖，到了學(xué)校，下了車，我看到了爸爸的臉凍得紫紅，雙手不停地搓著，用顫抖的聲音說：“趕快進(jìn)去吧！再凍一會(huì)就生病了�！蔽倚睦锢淅涞南耄耗銕Р硭臀遥�這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里，我卻感受不到一絲的寒冷，可能是溫暖已將冰雪融化了。
細(xì)細(xì)品味生活，每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
樹葉隨風(fēng)落下，向四方飄灑著，陽光透過香樟樹葉，直射大地，溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。
“沙沙�！眲倎淼竭@個(gè)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個(gè)小小的身影，它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn)，樹葉在我身旁歌唱，與微風(fēng)一同飄向大地，陽光照在我身上，如此溫暖，像是母親抱住了我一般。
我明白了，我喜歡它，在它的身邊，總是讓人安詳。
風(fēng)兒將落葉卷起，飄過正在念書的教室，飄過書香滿滿的圖書館，飄過汗雨揮灑的操場，它飄向了如此湛藍(lán)的天空……
轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級(jí)，時(shí)間過得如此的快，像是一眨眼的事情，現(xiàn)已是幾幾年？記不太清，模模糊糊。但確實(shí)是感到長大了，原本只是一個(gè)矮個(gè)子，只是眨眼間的功夫，已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)拿婵�，但與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比起來似乎有點(diǎn)蒼白，在它身下坐著，拿起一本書看，總是覺得那么安寧，拾一片落葉做書簽，回味著書中曾提到過的每一個(gè)段落。
在操場上的歡聲笑語，追逐打鬧，同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放，我想就這么定格在這一刻，將友誼就這么保持下去。
如果真的是這樣就好了，但時(shí)間是不允許的，它就像香樟樹的落葉，轉(zhuǎn)瞬即逝，不曾給誰過機(jī)會(huì)。想將它挽留，便又從我身旁擦肩而過，每當(dāng)手就要觸及到它時(shí)，便又溜走了。
畢業(yè)，意味著放棄曾經(jīng)的友誼，還要放棄曾經(jīng)的香樟樹。踏出校園的那一剎那，一切從身邊消失。這六年來，我曾做過、經(jīng)歷過了什么？逐漸模糊，這像是在空白紙上的字，被抹去，被銷毀。
能記得的只有那棵曾給我無數(shù)次溫暖的香樟樹。
香樟樹葉在沒有人的時(shí)候再一次舞動(dòng)著……
回憶六年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)文武雙全的爸爸。他身材魁梧，濃濃的眉毛下是一雙透著智慧的眼睛，兩腮長滿了胡須。雖然爸爸如此帥氣，我和他的關(guān)系卻沒有想象中的那么好。但是，那一次偶然的機(jī)會(huì)，讓爸爸成為我的伙伴。
記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我下了課，從補(bǔ)習(xí)班回來，便匆匆忙忙地開始做作業(yè)。做著做著，突然有道題不會(huì)，于是我便去問媽媽。媽媽看了以后，搖了搖頭表示不會(huì)，隨即說：“你可以去問你爸爸呀！”
“爸爸……”我陷入了沉思，去問他嗎？
“是的，我和你爸爸從小就認(rèn)識(shí)，他那個(gè)時(shí)候啊，什么科目都一般般，唯獨(dú)數(shù)學(xué)非常好，就跟你一樣。”媽媽溫柔地說道。
我聽了，立馬搖搖頭：“算了，我還是空著吧，不敢去問爸爸�！�
媽媽皺了皺眉頭，說道：“不行，快去！正是因?yàn)殛P(guān)系不好，才要去搞好關(guān)系啦！”
最終，我還是在媽媽的鼓勵(lì)下去問爸爸。
那時(shí)，爸爸正準(zhǔn)備出門，我上前大膽地說：“爸爸，教我一道題吧！”爸爸顯示一愣，畢竟這是我第一次問爸爸題目，隨即笑著說：“好啊�！卑职指S我來到桌前，看著我的題目，開始思考。沒一會(huì)兒，看出其中的奧秘，就開始為我講解。
臺(tái)燈下，爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮，他一言我一語地討論著，一切都顯得那么靜謐美好。
這時(shí)候，題目講完了，爸爸準(zhǔn)備走了。透過那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析，我仿佛看到了另一個(gè)時(shí)空的爸爸……那個(gè)時(shí)候，爸爸還很年輕，人高馬大，師哥活力十足的帥氣小鮮肉，經(jīng)常讓我騎在他的脖子上，仿佛一伸手就能觸碰到藍(lán)天，童年因?yàn)樗錆M了愛與歡樂。思緒跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，如今，生活的擔(dān)子壓完了爸爸的肩，也拉遠(yuǎn)了我和爸爸的接觸時(shí)間。我以后一定要多找爸爸玩耍，不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。
這就是我的爸爸，一個(gè)你羨慕不來的爸爸！
回憶六年級(jí)的作文 篇8
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼白絮飛過，我即將與母校告別，與恩師敬禮道別，與伙伴分離，即將開啟新的旅程，踏上新的道路。此時(shí)此刻，耳畔似乎又回蕩著昔日充滿墨香的朗朗讀書聲，童年歡悅的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；眼前浮現(xiàn)的引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，輕松開心的郊游，你追我趕的賽場……
這里，記錄了我的成長，陪伴了我的努力，心中是揮之不去的眷戀和留念。
我在這里品嘗過失敗的苦澀，記得是在六年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我稀里糊涂的參加了長跑比賽。那天烈日當(dāng)空，空氣干燥悶熱，使我頭暈?zāi)X脹，所有人都沒精打采的，剛開始時(shí)的那股興奮勁早已消失得無影無蹤，徒留下漫天的抱怨。長跑比賽開始了！我站在跑道上的第一個(gè)位置，擺好姿勢，心里忐忑不安，手心不斷冒出汗，密密麻麻的，與衣服黏在一起。隨著裁判員一聲令下，我拼盡全力，卻也因體力不足消耗太大而慢慢落后，我緊張極了，心里極度的想快點(diǎn)再快點(diǎn)��！可腳似綁上了鉛球，有千斤重，怎樣都跑不快，我急得快哭了。所有的都無濟(jì)于事了，我還是輸了，心里苦澀不已。
當(dāng)然，我也體會(huì)過成功的滋味。在一節(jié)語文課上，班主任謝老師給同學(xué)布置了一道演講題目，要求所有人在這里即興表演。經(jīng)過短暫的時(shí)間與同學(xué)交流討論，教室里靜然無聲，沒有人愿意第一個(gè)人“吃螃蟹”，鴉雀無聲，所有人低下頭，不敢看老師的眼睛，小心翼翼的�？諝夥路鹜Ｖ沽鲃�(dòng)凝固了起來，我太害怕這種氣氛了，壯著膽子慢慢走上講臺(tái)，心想死豬不怕開水燙，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我豁出去了。“大家好，現(xiàn)在我要與大家交流的主題內(nèi)容是‘我的墨香生活’……”
說來也怪，一向不善于表達(dá)的我如有神助，立馬滔滔不絕地講了起來，不僅博得了同學(xué)的掌聲，還贏得了老師的稱贊，心里美滋滋的。
校園每一個(gè)角落，每一處都有我的痕跡，充滿著回憶，更是見證了一個(gè)懵懂無知的女孩，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂事。有過痛苦，有過快樂，有過軟弱，有過堅(jiān)強(qiáng)，編制成了我多姿多彩的校園生活。我永遠(yuǎn)忘不了，再見了，我親愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我的伙伴！
回憶六年級(jí)的作文 篇9
獨(dú)自一人身躺在桃樹底，一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊！
腦海里什么都沒有，唯獨(dú)有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香，淡雅清新。
我站了起來，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹，桃樹底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應(yīng)該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時(shí)候，我爬到樹上去摘花，摘著摘著就困了，就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的歌聲把我叫醒，醒來的時(shí)候懵懵的，一不小心就與大地來了一次親密的接觸，摔的一點(diǎn)都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺下起了雨，我也從我的記憶里醒來。聽！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲。
回憶六年級(jí)的作文 篇10
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個(gè)紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因?yàn)槊恳粋�(gè)蘋果都會(huì)有令人難忘的特別地方。
我即將上中學(xué)了，童年已離我遠(yuǎn)去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因?yàn)槲蚁朐僮屑?xì)地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個(gè)蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時(shí)要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機(jī)會(huì)置對手于敗地。我想，人生的每一處轉(zhuǎn)折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時(shí)我看到樹上那個(gè)又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學(xué)期的一件事。那時(shí)，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個(gè)助手抓上課違規(guī)的同學(xué)，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學(xué)就 都認(rèn)為 老師找的那個(gè)人是我，當(dāng)時(shí)我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會(huì)是越描越黑�？墒橇钊艘庀氩坏降氖窃诋厴I(yè)分手時(shí)，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風(fēng)雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖�。�
我不希望這些果子因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都?xì)v歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風(fēng)鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
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