【熱門】回憶六年級(jí)的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)星期天早上，剛吃過飯，爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚。
咦——怪了，昨晚我半夜才回來被爸爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通，今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽從西邊出來了？
嗨，甭管那么多，既然父親大人開恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕松松地過一個(gè)雙休日了。我樂得在心里直喊萬歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩情畫意，對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來說，真如“脫籠之鳥”，心情格外舒暢起來。
“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來釣魚的�！卑职忠娢乙粋�(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料，均勻地撒入水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，哪里是在輕松垂釣，分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子，我暗自思忖。好，魚漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說時(shí)遲，那時(shí)快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚兒便“飛”上岸來，我忙放下手中的魚竿，喜滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚簍里。
你別說，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣，魚兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺中，一上午過去了，好家伙，我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的魚兒，我高興地說：“你，您瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
那次，雨像一顆顆珍珠下著，我站在樓梯旁看著她們慢慢走上樓。
事情是這樣開始的。上課了，同學(xué)們急忙從各個(gè)地方跑回教室，回到座位上坐好。
這時(shí)，外面下起了大雨，坐在窗戶旁的同學(xué)趕緊像要避難似的，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我十分慶幸，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，帶了一把傘。
放學(xué)了，有些同學(xué)的“噩夢(mèng)”來了，因?yàn)樗麄儧]有帶傘。我整理好書包，走出教室門口，拿出我“驕傲”的雨傘，再將它撐開。雨傘是五顏六色的，在我的頭上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一個(gè)精靈。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一個(gè)熟悉的身影。我往前走，看了看。原來是我的好朋友周芷彤��！她站在那兒干什么呢？
我走到她身旁，輕輕拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過身來。我問：“怎么還站在這兒，不回去嗎？”她回答道：“下著雨呢！可我又沒有帶傘�！甭犓f完，我想：我的傘也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不遠(yuǎn)，就送送她吧！
“要不，我送你回去吧！”我對(duì)周芷彤說。此時(shí)，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”
我又撐開我驕傲的雨傘，與周芷彤一同在傾盆大雨中走著。我們倆踮著腳，有說有笑地走著。忽然，周芷彤叫了一聲：“曉曉，快來！”我看了看，一個(gè)讀一年級(jí)的小女孩，原來，她是周芷彤的親戚，現(xiàn)在暫時(shí)住在她的家里，她也沒有帶傘。于是，我們仨一起擠在傘下，有說有笑地走著。走著走著，就到她家樓梯了。難怪有人說，快樂的時(shí)光能讓漫長的旅途變得短暫啊！她們跑進(jìn)去，站在樓道內(nèi)，對(duì)我招了招手：“謝謝，再見！”
此時(shí)，雨小了，如同一顆顆小珍珠打在我的雨傘上。我站在樓梯旁，看著她們慢慢走上樓，我的心中也一陣溫暖。我?guī)椭宋业暮门笥眩沂嵌嗝纯鞓钒�！這份溫暖，不正是來源于那份純真的友誼嗎？友誼，就是世間最溫暖的陽光，永遠(yuǎn)沒有風(fēng)雨！我走在回家的路上，樹葉在雨水的“指導(dǎo)”下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，小草在雨水的滋潤下茁壯成長，花兒在雨水的滋潤下開得更加美麗。
雨中的回憶，讓我感受到，朋友之間的友誼是那么美好��！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
回憶是甜蜜的；回憶是苦澀的。但也是不可缺少的，因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃洠?/p>
剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生：陌生的老師，陌生的桌椅，陌生的同學(xué)，還有陌生的陽光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切，仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為：多么有趣的學(xué)校�。÷�，我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了，這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西：畢業(yè)的.開心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會(huì)到�？墒牵@時(shí)我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多！忘記了辛苦的老師，忘記了身邊總支持自己的同伴，忘記了一起努力的父母，忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的快樂。原來我擁有這么多，當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶：酸甜苦辣咸。一樣不缺！謝謝，謝謝讓我擁有這么多！讓我這么幸福！
回憶學(xué)校，一排排楊柳英姿颯爽，微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽，像是仙境般美麗；回憶老師，那個(gè)總在做著演題的人，那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人，那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人；回憶同伴，那個(gè)認(rèn)真安慰我的她，那個(gè)在籃球場上揮灑自如的他，那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他！回憶甜蜜……
笑容，淚水，激動(dòng)，吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉，因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼，快樂！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間舅舅家的弟弟會(huì)走路，會(huì)咿咿呀呀的說話了，每次看著他那熟睡的小臉，都會(huì)引起我的好奇心，小時(shí)候的我也那么陶器，也那么愛睡覺嗎？
終于我的好奇心達(dá)到的頂峰，我好奇得向媽媽提出了的一個(gè)問題：我小時(shí)候也那么淘氣么？媽媽抬起眼睛看了看我，接著又低下了頭，靜靜地說：“別人看到你都以為你是個(gè)男孩子，而且你小的時(shí)候更沒有你弟弟聰明，你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢，一會(huì)兒沒有人看著你，你頭上準(zhǔn)會(huì)出來個(gè)包�！蔽椅⑽⒂行┚趩剩珊闷娴男倪�是站在高峰。我又提了一個(gè)較難的問題“小時(shí)候的我到底怎么樣？”
這會(huì)媽媽似乎回過了神，注視著我說：“你那會(huì)兒，胖胖的，人見人愛，八天時(shí)你姥姥抱著逗你玩，你便給了你姥姥滿意的回答，你笑了。再大些我抱著你去我的單位，誰見你都說你喜慶，那也難怪，別人都不能看你，一看你，你準(zhǔn)會(huì)大聲的笑，其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了。”媽媽回答得平靜溫和，可我知道她還落了許多。
聽小姨說，小的時(shí)候只有媽媽一個(gè)人照顧我，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，爺爺奶奶不來看我，爸爸呢，更不用說了，每天媽媽自己都顧不上做飯，都是房東奶奶代勞的，有時(shí)姥姥會(huì)過來，可也待不長，小姨還說：“你媽媽在你小時(shí)候沒少吃苦�！�
是啊，難道在媽媽的記憶里，小時(shí)候的我只有那么多么？不，還有很多，很多，只是媽媽不愿說而已，看著弟弟紅嘟嘟的臉，我不禁心里多了幾分愁緒。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)小角落里，藏著的是，成千上萬張照片，成千上萬次回憶。
從里面，任意抽出一張，抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的，是一張可愛的臉蛋是我兒時(shí)的模樣，身旁的群大哥哥大姐姐們，我第一眼看，有些認(rèn)不出來，只覺得熟悉。
“你表哥表姐他們啊�！眿寢尩脑挘盐夷X海深處的記憶撈了出來。
那時(shí)候我還是個(gè)幼稚園的小屁孩，那時(shí)最心心念念的，就是能和哥哥姐姐們一起玩，我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個(gè)周末都要聚在一起幾次，大人管自己聊天，我們管自己浪。
在老家的前院，幾個(gè)人圍在一堆，他們點(diǎn)燃了稻草，燃起了熊熊的火焰，他們把手上的番薯串進(jìn)木棍，把它們放在烈火之中，將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空，這是我們?cè)谇霸簾荆辉诹一鸬暮竺妗笤�，他們從一個(gè)盒子里拿出了一把炮仗，用黑乎乎的炮仗，擺出了美麗的形狀，花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣，當(dāng)所有陣型都擺好，一把火下去，火花擦著了炮仗，點(diǎn)燃了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一個(gè)響起，另一個(gè)點(diǎn)燃，再響起，再另一個(gè)……噼里啪啦的，似乎沒完沒了。
照片的背景，是一個(gè)個(gè)形狀各異，五顏六色的靠墊。
這使我想到了：我們?cè)谇霸号c后院穿梭的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門，映入眼簾的，就是照片背后的靠墊。那時(shí)哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下，想到了這么一個(gè)好玩的，他召集其他哥哥姐姐們，把這些大大小小的靠墊，除了最大的那個(gè)長方體靠墊以外，按從高到低排列，這是要做大工程啊，可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面，然后用其它墊子排列下去，再用剩下的靠墊把里面填滿，我也安奈不住了，拿起一個(gè)小方塊，就往上這么放了一下，瞬間，一下子，未完工的，已成了廢墟，從此我便成了一個(gè)幫倒忙的。還能怎么辦，重搭唄，我還是看著他們搭比較好。當(dāng)最后一項(xiàng)工程，把扁扁的長方體靠墊蓋上去時(shí)，一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來。滑……這是……滑滑梯��！大功告成，每個(gè)人都站到了沙發(fā)上，從滑梯頂端，滑到地上，有事可能是摔得，但任然很開心。從此，這個(gè)項(xiàng)目成了我們的招牌，每次來這，每次玩這個(gè)。
照片上的我們，個(gè)個(gè)露出欣喜的笑容，一個(gè)個(gè)剪刀手充滿著照片，從小到大，都存在這么一個(gè)規(guī)律，他們玩什么我就玩什么，他們走到哪我就走到哪，至今未變，姐姐當(dāng)初怕炮仗，我們陪她練膽子，現(xiàn)在放個(gè)炮仗比誰都積極。
角落的照片，照片的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
倒進(jìn)去，吃個(gè)月亮船就叫有錢人，周末我們不會(huì)和朋友去ktv，也不會(huì)去喝奶茶，更不會(huì)去網(wǎng)吧，我們覺得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方，只是和朋友去公園，人民樂園玩玩，談?wù)撘幌履柷f園，牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車和暴力摩托，不會(huì)下載俠盜，偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺得很奢侈，那時(shí)候的我們不會(huì)注重穿衣，也不會(huì)注重發(fā)型，只知道玩，但奇怪的是每次我們各科都考99或100。
那時(shí)候我們好像很怕父母，很聽他們的話，那時(shí)候沒有壓力，沒有心機(jī)，朋友之間關(guān)系很單純，我們男生不敢給女生說話，誰要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了，我們就會(huì)噓他，喜歡一個(gè)女生，但不知道該怎么做，只記得經(jīng)常惹她生氣，不會(huì)表白，只是很單純的喜歡，并不想占有，記得我那時(shí)候最喜歡聽稻香，棉花糖，海闊天空，那時(shí)候一起來看流星雨剛剛上映，同學(xué)們經(jīng)常討論，那時(shí)候我們沒”大有手機(jī)，基本都是通過qq定好時(shí)間地點(diǎn)見面玩去，就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏，我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后，五年級(jí)臨近畢業(yè)cf出了，打的很是瘋狂，在同學(xué)自己杠，誰杠輸了就當(dāng)僵尸，天天在樓道里咋呼伐兒的洪。
那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué)，但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué)，和朋友去ktv再正常不過了，上網(wǎng)吧也是件平常事，我們開始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來喜歡喝的可樂也有一段時(shí)間沒喝了，現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾，現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺，現(xiàn)在見了喜歡的女生就追，誰沒有個(gè)媳婦大家還會(huì)笑話他，現(xiàn)在的我們會(huì)注意穿戴，發(fā)型，我們也會(huì)和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機(jī)，聯(lián)系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個(gè)能說心里話的人，現(xiàn)在那些歌好像也不聽了，也不是那么喜歡看一起來看流星雨了，現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對(duì)你一套，背后對(duì)你一套，沒有小學(xué)同學(xué)的那種單純，那是沒有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對(duì)小學(xué)生活的回憶，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇7
童年，總是有很多美好的回憶。我的童年現(xiàn)在想起，總是美味甜蜜。小時(shí)候，蹣跚學(xué)步 、咿呀學(xué)語、天真活潑、古靈精怪 . .....
童年的回憶，是五彩的照片、是大人的眼睛、是那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉、是光著腳踩著泥巴亂跑的腳印......但是我有不一樣的童年回憶，我的童年回憶是兩面小時(shí)候被我涂得五顏六色的墻壁。記得那時(shí)候，當(dāng)爸爸專心致志看電腦時(shí)，我便開始了我的“繪畫生涯”。我一手拿著筆，一手扶著剛剛新裝修刷過的墻，踮起腳尖，緊緊握著筆，邊畫著邊說：“先畫一個(gè)大圓，寫上1、2、3、4、5、6......再在中間畫個(gè)點(diǎn)，在畫一個(gè)細(xì)細(xì)的長線，在畫一個(gè)粗粗的短線，好了！”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大功告成。一個(gè)“彎彎曲曲”的鐘表就好了。因?yàn)槲耶嫷膱A不太圓嘛！然后，我要畫一個(gè)大蘋果。首先畫個(gè)大愛心，再畫個(gè)小蛇的頭，我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，好了！
爸爸見我畫的很開心，便認(rèn)真地看了看我的“杰作”，問道：“你畫的是什么東西呀？”
我開心的說：“你猜猜唄，能猜對(duì)我再告訴你�！�
“第一，這個(gè)東西不像圓圓的大蘋果；二，不像又大又甜的香梨；三，不像酸酸甜甜的橘子。嗯......這又像啥呢？對(duì)了，更不像小小的紅櫻桃�！卑职止首骱闷娴貑�。
“哼!反正我知道就好了。我才不告訴你我畫的是蘋果哩！”我有一絲絲的小生氣，但是鬧出的笑話令爸爸哭笑不得。我疑惑了好半天，想著：“爸爸笑啥呢？哎，大人的世界我不懂�！钡俏胰f萬沒有想到的是，爸爸支持我有自己的想法，盡管新裝修的墻被我畫的亂七八糟、慘不忍睹。爸爸一點(diǎn)都不生氣。
我跑到我的“工具箱”哪里，拿出一盒早已被我用過的油畫棒，拿完之后又跑回我的涂鴉墻旁，繼續(xù)繪畫�！耙粭l線，又一條線。一個(gè)頭，在身上畫幾個(gè)半圓。加上長尾巴，大爪子，小眼睛。好了！”你們猜猜我畫的是啥？嘿嘿，猜不著吧。還是我告訴你們吧，是一條大龍。但就是有點(diǎn)難看了。
在我上幼兒園時(shí)，老師總會(huì)給表現(xiàn)好的小孩子發(fā)一些小貼紙。時(shí)間一久，我便把小貼紙整整齊齊的貼到爸爸媽媽的衣柜旁。每次看見它們，我總會(huì)有滿滿的成就感。有時(shí)，老師還會(huì)獎(jiǎng)給我一些小印章。于是我就把印章蓋在墻上。那聲音特別好聽“噠噠噠，噠噠噠噠”。于是，一只綠色的小羊、一只橘色的熊貓、一只粉色的小狗、一朵藍(lán)色的花、一只紫色的小鳥、一只紅色的猴子......
墻上還有幾個(gè)我當(dāng)初胡亂畫的“甲骨文”，但是現(xiàn)在我怎么看也看不懂。雖然這些事情過去很多年了，但是在我心里卻永遠(yuǎn)忘不了它。我現(xiàn)在這么喜歡畫畫和學(xué)習(xí)，與我不一樣的童年是分不開的。
不一樣的童年，帶給我了不一樣的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說話，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因?yàn)槁拈L大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重，我感覺那些東西漸漸離我越來越遠(yuǎn)。
不知道從什么時(shí)候開始，已經(jīng)習(xí)慣了待在家里，不愿意去出門，哪怕是聽到外面有各種笑聲，談話聲，哪怕是內(nèi)心也很羨慕，頂多是站在門口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因?yàn)樯枇�，并不是特別喜歡和他們?cè)谝黄鹜�，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說美國人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂蕩的落葉 秋， 悄悄地， 給大地裹上了金袍， 悄悄地， 帶來了豐收的喜悅 悄悄地， 為人們帶來了歡聲笑語。
紅領(lǐng)巾裝點(diǎn)了青山碧嶺， 少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)， 小小的背包， 裝的是歡樂與希望 小小的身體， 承載著拼搏與夢(mèng)想 山間的空氣如薄荷一般沁涼 紅領(lǐng)巾的呼號(hào)似戰(zhàn)鼓一樣響亮 幼苗經(jīng)歷春天的破土 夏天的磨礪 現(xiàn)在已茁壯成長 平易的天空沒有浮云 山谷仿佛在傾訴著曾經(jīng)烈日的狂霸 翠竹擺動(dòng)著纖柔的嬌軀 飛鳥也高頌著秋高氣爽 一步步，在山嶺間留下足跡 一步步，用汗水澆灌樹木 一個(gè)個(gè)臺(tái)階，通往夢(mèng)想的高峰 一條條小道，指向知識(shí)的殿堂 緊握著身邊朋友的手 明年的此時(shí)，已無法再見了罷 一步步，踏著漫山遍野的金黃 一步步，踏著湖面漂蕩的落葉 下一個(gè)秋天，再相會(huì)。
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