實(shí)用的六年級(jí)敘事作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我的童年是充滿了五顏六色的色彩的,是充滿了歡聲笑語的,現(xiàn)在的我,早已長大成為了一名中學(xué)生,但我至今還記得我兒時(shí)的一件“傻”事。
那時(shí)的我才二年級(jí),但卻自認(rèn)為早已長大成為“大”孩子了,看著爸爸媽媽每天忙碌著的身影,我總是想為爸爸媽媽做些什么。
在暑假中的一天,爸爸媽媽上班去了,我早早的完成了一天的任務(wù),坐在那里看書,突然瞥到廚房地上媽媽早上買回來的菜,我突發(fā)奇想:“誒?要不然趁著爸爸媽媽不在家我把菜洗好給他們一個(gè)突如其來的surprise?”我說干就干,端起板凳,一路直“飚”到廚房,站在板凳上準(zhǔn)備洗菜,可我還是太矮了,即使站在板凳上也只是能勉強(qiáng)夠到水池,我還為此差點(diǎn)摔了一跤,我當(dāng)時(shí)真的是又氣又惱,不知道該怎么辦,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我看到了靜靜地站在衛(wèi)生間角落里的洗衣機(jī),“媽媽每次都把臟衣服放在里面,過一會(huì)拿出來就干凈了,我可以拿他洗菜呀!”我在心里十分得意的想,為自己的“聰明”而沾沾自喜,臉上還帶著一絲得意的笑容,廢話不多說,我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣機(jī)走去,把菜不由分說的全倒在洗衣機(jī)里,按下了開關(guān),十五分鐘后,我懷著中午要被表揚(yáng)時(shí)的開心的心情去打開洗衣機(jī)時(shí),眼前的景象我驚呆了:西紅柿早已不見了蹤影;魚像是被耗子啃過了似的;白菜也就只還剩下光禿禿的菜桿子。
哦買噶的!這是什么情況。還沒等我搞清楚時(shí),我媽媽就回來了,我只得向媽媽老老實(shí)實(shí)的招認(rèn)了,沒想到,媽媽聽后,不僅沒怪罪我,反而“哈哈”大笑起來,我被搞得莫名其妙,只聽媽媽對(duì)我說:“傻閨女啊,洗衣機(jī)只能用來洗衣服呀,你是怎么想到用他來洗菜的呀?”我被媽媽說的都有些不好意思了,臉也稍稍有些紅了。
這就是我充滿色彩歡樂,充滿“傻氣”的童年。
六年級(jí)敘事作文 篇2
8月19日北京奧運(yùn)會(huì)男子舉重105公斤以上的頒獎(jiǎng)儀式上,上演了感人的一幕:該項(xiàng)目冠軍德國選手馬.施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運(yùn)金牌高舉,我們看到的不僅僅是一個(gè)大力士,還有一個(gè)男人成功的信念。
這位德國大力士在比賽最后的階段上演了大逆轉(zhuǎn),舉重比賽開始,馬.施泰在抓舉上明顯落后,可他不甘落后在挺舉上力爭,一開始我以為他不會(huì)有金牌了,可是他沒有放棄,奇跡出現(xiàn)了,他成功舉起了258公斤,只領(lǐng)先銀牌選手葉夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我簡直不敢相信自己的雙眼,1公斤是什么?在這里—— 一個(gè)世界高手云集之地,1公斤意味著勝利,意味著多年努力的見證。
頒獎(jiǎng)儀式上馬.施泰納用一枚沉甸甸而又散發(fā)著光芒的奧運(yùn)金牌祭奠亡故的妻子,此情此景不禁令人潸然淚下,感人至深!
26歲的施泰納奪金后激動(dòng)地說:我所有在奧運(yùn)的成功,希望她可以看到,我不是一個(gè)迷信的人,但我可以肯定,蘇珊在注視著我,她在我心中,給予了我勇氣還有力量,這是一場獻(xiàn)給蘇珊的勝利。
馬.施泰納奪得的金牌不僅是德國16年來首次舉重獲得金牌,更證明了愛能創(chuàng)造奇跡,同時(shí)也在鼓舞著我們,愛超越了生死,奧運(yùn)超越了空間的距離。
六年級(jí)敘事作文 篇3
在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時(shí)候,便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我難忘的瞬間……
前幾天,老師告訴我們學(xué)校將在讀書節(jié)當(dāng)天舉行一次“淘書樂”活動(dòng),就是把自己看過的書拿出來進(jìn)行打折出售,自己帶錢又購買別人打折了的書。同學(xué)們聽說有這么有趣的活動(dòng),都爭先恐后的搶著參加。
好不容易熬到了星期五,這天陽光明媚,天氣特別怡人。到了下午,只見大廳里一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的書攤都擺好了。當(dāng)胡老師宣布“淘書樂”活動(dòng)開始后,全場沸騰了!
現(xiàn)在活動(dòng)正式拉開序幕了!
哇!好多人,這么擁擠,恐怕水也不能穿過吧!到處有吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲。組成了一支熱烈的交響曲。
當(dāng)我看到顧客把其他班級(jí)的攤位圍得滿滿的,自己班級(jí)的攤位卻荒涼到一個(gè)顧客也沒有時(shí),有點(diǎn)黯然的心傷。但在這時(shí),我想起了居里夫人說過的一段佳話:“弱者坐待時(shí)機(jī);強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”是啊!弱者只會(huì)等待上天的垂青,等待上天給予自己的機(jī)會(huì),在等待的過程中把自己陷于被動(dòng)地位,失去了把握時(shí)機(jī)的最佳機(jī)會(huì);而強(qiáng)者則不同,他不會(huì)一味的等待而是創(chuàng)造屬于自己的合適的機(jī)會(huì)與機(jī)遇,主動(dòng)去把握,從而創(chuàng)造自己的輝煌。居里夫人的這段佳話告訴我們,不能空等傻等,在等待的過程中失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地要大于所得到的。人不僅要善于等待更應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造屬于自己機(jī)遇。
于是,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。我連忙抱起幾本引人注目的書,擠進(jìn)擁擠的人群中,向大家一一介紹這些書本,并把顧客帶到我們班的攤位前,他們面對(duì)攤位上花花綠綠、琳瑯滿目的書本,不由得發(fā)出聲聲贊嘆。這些贊嘆聲引來了許多顧客,他們把我們的攤位圍了個(gè)里三層外三層,可以說是水泄不通了。顧客們爭先恐后的購買我們這些書本,生怕被別人買走了,我們忙得不可開交,當(dāng)然人民幣也源源不斷的流入了錢袋。買書的同學(xué)當(dāng)中有些人毫不猶豫地買了一些書,使我越賣越興奮;有些人討價(jià)還價(jià),害得我好急……
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)就結(jié)束了,夕陽的余暉照在同學(xué)們的臉龐上,映紅了同學(xué)們的臉。
六年級(jí)敘事作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉。你知道我們這次秋游是去哪嗎?告訴你吧!這次我們秋游去的地方是――穿越奇幻世界的嬉戲谷動(dòng)漫游戲主題公園。
我一到學(xué)校就和其他人一起猜這次秋游會(huì)去那些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問題。這時(shí)候,班長正好從這邊走過,聽見我們幾個(gè)在討論秋游會(huì)去嬉戲谷的哪些地方玩?那些游戲刺不刺激?等等問題的時(shí)候,班長便自己把頭鉆了進(jìn)去說:“等我們到嬉戲谷了之后不就知道了嗎?”我們大家異口同聲地說:“對(duì)呀,這個(gè)辦法好。我怎么沒有想到!”這時(shí),我們才用同一種眼光望著班長,大聲地說:“班長,你想嚇?biāo)牢野!”說完,我們便一起去追班長?晌覀儎傋钒嚅L追到一半就看見儲(chǔ)雨晴她們來了,然后我們就和班長就一起跑回了教室。
曹老師幫我們排好隊(duì)后,教室里的喇叭響了,那個(gè)廣播的人說:“請每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到操場上去找自班的導(dǎo)游?”我們聽到后就在曹老師的帶領(lǐng)下到操場上去找我們四(二)班的導(dǎo)游。找到導(dǎo)游后我們就和六(一)班的幾個(gè)人一起去找10號(hào)車,找到車后,我們一起上了車。對(duì)了,至于車子上的事情就不用我說了吧!還是和以前一樣,唱唱歌、猜猜謎語等一些游戲。我們一下車,就被嬉戲谷的景色給迷住了,同學(xué)們馬上拿出相機(jī)不停地拍照!門口就如此美,更不用說里面了,一進(jìn)去,我們大家手里的相機(jī)就沒停過,這邊一張,那邊一張。
雖然里面的游戲很多,但我們玩的一些游戲中,只有一個(gè)一直到現(xiàn)在我都記憶猶新,那就是“獸血征程”這個(gè)游戲!矮F血征程”這是一個(gè)有身高限制的游戲,但可以讓一個(gè)大人帶三個(gè)低于140厘米的人。我、崔姝慧和宋君怡很幸運(yùn),曹老師選擇了帶我們?nèi)齻(gè)去玩,而她留在外面幫我們看包。游戲的過程是:我們先每人花了五元錢去買雨衣,當(dāng)我們穿好了雨衣的時(shí)候,那只船也來了,我們一起上了船,船開了,剛開始開的很慢,可突然間,船就飛速的往上開,我們還以為開到頂就到要下去了,就把頭都埋好,可誰知道開到頂之后沒有直接沖下去,而是慢慢地轉(zhuǎn)著彎下去,我們大家都發(fā)現(xiàn)了有些不對(duì)勁就把頭都抬了起來,這才發(fā)現(xiàn)這船只是在轉(zhuǎn)彎而以,就在我們放松的時(shí)候,這船就突然沖了下去,我們趕緊把頭埋了下去,那時(shí)后,我的心就像停了一樣,沒有感覺,當(dāng)船到水里的時(shí)候,把水濺的比山還高……
這個(gè)游戲可真刺激啊!秋游可真好玩,我喜歡秋游。你呢?
六年級(jí):王茜
六年級(jí)敘事作文 篇5
星期天,我和爸爸去東湖賞蓮。藍(lán)藍(lán)的天空上只有幾朵白云,天氣非常熱。
我們剛進(jìn)入東湖,一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個(gè)亭子,我們進(jìn)去休息了一下。微風(fēng)吹過,荷葉在池中搖擺,帶來陣陣香風(fēng)。我看見一片荷葉上有一顆水珠,像珍珠一樣。
接著我們進(jìn)入七百種珍品荷花展,荷花有紅的、白的、黃的,還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的,我叫它“生長過程”,一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字,第一朵叫“小苞苞”,第二朵叫“花骨朵”,第三朵叫“含苞待放”,第四朵叫“盛開”,第五朵叫“怒放”,第六朵叫“凋謝”,第七朵叫“青澀”,第八朵叫“成熟”。
我們隨后進(jìn)入了親荷水塘,哪里有很多蜻蜓,而且荷葉很高。我進(jìn)入水塘之后爸爸都看不見我了,正是“亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”,爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱,但是荷花很美,給我們帶來了清涼。
六年級(jí)敘事作文 篇6
愛猶如人生的陽光雨露,滋潤著每一片花瓣,愛猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆、濟(jì)滄海。愛是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。每當(dāng)我看到外面下著瀝瀝的雨時(shí),朦朦朧朧中我總會(huì)想起好朋友小雅對(duì)我無限的愛……
記得那個(gè)傾盆大雨的下午,我和我的好朋友小雅去書店買書。因?yàn)橛晗碌貌⒉淮螅晕覀冎粠Я藘H僅一把傘。半路上,忽然烏云翻滾,天空昏暗,電閃雷鳴,大雨嘩嘩地下著,而且越下越大。我和小雅不約而同地加快了腳步。在小雨滴的嬉戲中,我發(fā)現(xiàn)雨傘總是向著我,就像向日葵一直朝著太陽一樣。
我就小心翼翼地把雨傘向小雅那邊稍稍推過去一些,可過了一會(huì)兒雨傘又回來了,我覺得十分奇怪,又推了過去,可它又慢慢地回來了。后來我看見一滴滴的雨水總是落在小雅的衣服上,又見風(fēng)時(shí)而掀起小雅的衣裳,時(shí)而又把雨水送進(jìn)她的脖領(lǐng),雨水順著她的背脊流了下來,渾身差不多都濕透,而我的衣裳卻一點(diǎn)兒都沒有濕透。我望著小雅說:”小雅,你的衣服濕了,咱們回去吧。”小雅輕輕地拍著我的肩膀說:”沒關(guān)系的,快點(diǎn)走吧!”此時(shí)此刻,我頓時(shí)明白了什么,小雅對(duì)我的關(guān)愛深深地感動(dòng)了我,我情不自禁地流下了眼淚。
愛,無處不在。其實(shí),幫助別人開啟一扇窗,也會(huì)自己讓看到更完整的天空,同時(shí)也會(huì)有更多的感動(dòng)永存心間。謝謝你,小雅!是你讓我懂得了什么是愛,我會(huì)把這份愛傳遞下去,讓全世界的人感受到愛的溫暖!
六年級(jí)敘事作文 篇7
倩倩來到我的房間,我懇求她:“不要走好嗎?”她說:“我已經(jīng)不想做你的好朋友了!薄盀槭裁?”“我已經(jīng)厭煩了!”她冷冷地對(duì)我說:“把我以前送你的`東西還給我!”“不!”她使勁地推開我,不由分說的奪走了一個(gè)漂亮的相框!安,不!你不能拿走它!”那個(gè)相框是我們友誼的信物!拔覀円呀(jīng)不是好朋友了,讓開!”她把相框里我和她的合影撕得粉碎,飛快地離開了。
我沒有辦法,只能目送她離開……
六年級(jí)敘事作文 篇8
雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng),將“軍*”分為三部分,并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍,另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我軍立即出擊,敵軍頓時(shí)慌了手腳,但他們又非?戽(zhèn)定下來,一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊(duì)。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來不及了,我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來兩個(gè)戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間,大家議論 紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊(duì)長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發(fā)了。非常快敵軍就被消滅了,大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……
六年級(jí)敘事作文 篇9
誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠實(shí)是美麗的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界!
現(xiàn)在我就跟你說一下我的誠實(shí)吧!那是星期六的一天,陽光明媚,連樹上的小鳥也唱起了動(dòng)聽的歌,但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事:那時(shí)我在家閑得沒事做,就打開了電視機(jī),打開冰箱,抱走了一堆零食放在沙發(fā)上,一切都準(zhǔn)備就緒了,我一邊吃零食,一邊看電視,這可真是人生的一大享受!這是我想拿遙控器轉(zhuǎn)臺(tái),手剛好碰到了花瓶,一不小心摔碎了,這時(shí)媽媽剛好回來了,看到這一景象,不由得大吃一驚,說;“這是誰弄的,給我出來!蔽抑е嵛,不敢承認(rèn),后來我看見了家里養(yǎng)的貓,就把責(zé)任推卸在貓咪的身上,說;“是這貓打碎的!焙髞韹寢屃P貓咪不準(zhǔn)吃晚飯,貓咪一臉的委屈,好像在說:“小主人,明明是你打碎花瓶的你干嘛把責(zé)任推卸在我的身上!”我一臉抱歉的說:“貓咪,對(duì)不起我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤!边@天晚上,我一直睡不著覺,翻來覆去,直到第二天,我才有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤;“媽媽,對(duì)不起那個(gè)花瓶不是貓咪打碎的,是我,我之前不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,還把錯(cuò)誤推卸在貓咪身上,媽媽,真的很對(duì)不起!蔽蚁驄寢屔钌畹木狭艘粋(gè)躬。
但媽媽不但沒批評(píng)我還鼓掌說:“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你,還要表揚(yáng)你,因?yàn)槟愠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,這就是你巨大的財(cái)富——誠實(shí)。”我們應(yīng)該讓這個(gè)巨大的財(cái)富一代一代相傳下去!
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