有關(guān)六年級(jí)童年作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
我的童年就像一個(gè)金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！
小時(shí)候我有一個(gè)壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯后桌上就滿是飯粒，媽媽訓(xùn)斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對(duì)她說：“我這是為國(guó)家增產(chǎn)呢！明年這些“種子”還會(huì)開花結(jié)果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策，下有對(duì)策”媽媽想了一夜終于想了一個(gè)辦法對(duì)付我。一天我仍向往常一樣吃飯，飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)我說：“聽說小孩子掉飯粒老天爺會(huì)響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來，打了兩個(gè)響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個(gè)毛病，媽媽才把真相告訴我。現(xiàn)在想起來真覺得我那時(shí)好傻好天真��！看來“姜還是老的辣”以后可得小心點(diǎn)，萬一有犯了什么毛病，不知道媽媽又會(huì)想出什么怪招對(duì)付我。
六年級(jí)童年作文 篇2
我很小的時(shí)候，很是貪玩，媽媽說我像男孩子一樣，在家里呆不住。記得我七歲的時(shí)候，媽媽不準(zhǔn)我在門前的池塘邊玩，但我耐不住寂寞，還是走了過去。
來到池塘邊的我就像逃出籠子的小老鼠。池塘的景色真美��！池塘邊有一棵小樹，擺動(dòng)著綠葉，向我招手。池塘里，飄著一個(gè)個(gè)怪怪的東西，我仔細(xì)一看，啊！還是正方形的，有花邊的呢！我越看越新奇，心想，這樣看不清，我把它挑上來吧。于是，我找了根干枯樹枝去挑。我手拉著旁邊的草，一只手拿著樹枝去撥它的葉子，兩只小腳半蹲著，一移一移向下。當(dāng)時(shí)，我又不知為什么會(huì)去拿，這個(gè)危險(xiǎn)，就連我自己也很害怕，像心要跳出來一樣，就這樣，我好不容易才挑起來一棵。我仔細(xì)一看，還真的有奇怪的東西，很眼熟，一個(gè)長(zhǎng)著五個(gè)角的植物，在葉子的下面，還連著莖。
有一個(gè)不夠，我還要很多，于是我忙開了，這里挑一挑，那里撥一撥。一共給我摘了五六個(gè)，可是有一個(gè)我夠不著，我很心急，于是我就用腳去夠，可是一只腳撐著，另一只腳鉤不穩(wěn)，但我有沒辦法�！皳渫ā币宦暎业耐闲舻剿铮倚囊患�，就慌了，整個(gè)人都滑了下去，草也被我連根拔起了，水一直從我的褲腿到了我的腰，雖然水不深，但涼絲絲的。我拼命往上爬，但我沒出聲，要是出聲了媽媽又要說我成事不足，敗事有余了。我終于爬上來了，一看衣服被泥弄臟的，被水弄濕的。我拎著弄透了的鞋子，一手捏著拔出來的怪東西，托泥帶水地走進(jìn)屋里，笑著說：“媽媽，你來看，這個(gè)是什么啊！”媽媽從廚房走出來，一邊哭笑不得地說：“女兒呀，你在哪里，這些菱角哪是摘的啊，你瞧瞧……”一邊給我擦去身上的東西。
這就是我的童年，這件事對(duì)于我來說很有趣。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年里令我難忘的事像沙灘的貝殼一樣，怎么撿都撿不完，現(xiàn)在，我撿起一個(gè)最美麗的.貝殼，讓你看看……
那一天，我拎著小桶，帶著手套，到沙灘去抓螃蟹。我慢慢地走著，仔仔細(xì)細(xì)地找著螃蟹洞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，急忙拿出“誘蟹”的肉，放在洞前。果然，一會(huì)兒之后，一只威風(fēng)的螃蟹慢慢地爬了出來，這時(shí)，我猛地?fù)淞松先�，輕輕松松地把螃蟹給抓住了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，這只機(jī)靈的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手給夾住了。雖然我戴了手套，但我還是隱隱約約感覺有點(diǎn)痛。我的手瘋狂地甩著，企圖把螃蟹甩出去�？墒悄承┦虑椋阍较氚l(fā)生，它就越不會(huì)發(fā)生。直到我累了，不甩了它才放開，順便夾起肉，爬進(jìn)了洞里，好像在說：“切，就憑你還想抓住我，沒門!”
我氣壞了，想：那只螃蟹太機(jī)靈了，我應(yīng)該抓那些笨拙的螃蟹呀!
這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，知道了抓螃蟹時(shí)要及時(shí)把螃蟹放進(jìn)桶里。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螃蟹洞，把肉放在洞前引誘螃蟹出來。一會(huì)兒后，又一只螃蟹爬了出來，我立刻向螃蟹撲上去，結(jié)果螃蟹爬走了，我撲了個(gè)空，還吃了一大口黃沙�？蓯旱捏π�，看我不抓住你!我又一次向螃蟹撲去，可還是撲了個(gè)空，我再撲!還是一樣。我再撲，還是一樣……終于，我放棄了抓它，尋找其他目標(biāo)了。
這時(shí)，我看見了一只螃蟹，好機(jī)會(huì)!我飛快向他撲去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放進(jìn)桶里。
這一天，我抓了許許多多的螃蟹，高興極了!
六年級(jí)童年作文 篇4
一歲的時(shí)候，我整天樂呵呵地，五個(gè)姨媽舅舅，還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍，第一個(gè)人回來都要與我打一個(gè)招呼，否則我會(huì)很不高興。
兩歲的時(shí)候，過中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結(jié)果，我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時(shí)候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車。
五歲時(shí)，我過生日，媽媽給我買了一個(gè)娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個(gè)人。
六歲的時(shí)候，雖然不是快樂的一年，但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛，總是撲在床上想著，馬上要上小學(xué)了，有很多作業(yè)要寫，從來沒有想過，寫作文有那么有趣，也其實(shí)沒什么可怕，還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。
我愛我那有趣的童年。
六年級(jí)童年作文 篇5
這是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小伙伴來到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個(gè)建議，就滿口答應(yīng)。于是，我們飛奔回家，拿了兩個(gè)塑料袋來裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家里，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想說做就做，我先捏了一團(tuán)泥巴下來，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團(tuán)來，搓幾下，做兔子的腿。我做好了這些，接著就容易多了。
我就三下五除二的做好了。我做好了，無聊，就看她在做的是什么，怎么這么慢。我小心翼翼的探過頭，看她。竟發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密，原來，她在做我們倆啊�？此潜渴直磕_的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來。就因這一笑，她發(fā)現(xiàn)了我在偷看，就說你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。說著就把泥巴抹在了我的臉上，我見她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢(shì)落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太陽底下曬，結(jié)果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個(gè)小伙伴是誰嗎？
六年級(jí)童年作文 篇6
童年趣事
在我的記憶里，有過一件事令我難以忘懷。只要經(jīng)過西南公園的門口，我就會(huì)想起那是我記憶猶新的事。
那天，我和爸爸去西南公園玩，我在人工湖旁邊玩，看見一些小魚，就用地上的一根木棍把水?dāng)嚨脺啙帷Ｐ◆~以為有危險(xiǎn)，嚇得四處亂竄，突然，我看見了一只小螃蟹，就用棍子敲了敲它的背，只見它揮舞著它的武器—兩只鉗子攻擊我的木棍，可有趣了。
我叫爸爸幫我把那只螃蟹捉上來，爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求，用一根小木棍敲了敲螃蟹的背，爸爸告訴我，螃蟹不會(huì)轉(zhuǎn)身，敲它的背，它就以為有危險(xiǎn)，就會(huì)用鉗子亂夾，然后把木棍塞到它的鉗子里，它一定會(huì)用鉗子鉗住木棍，只要一提起木棍，螃蟹就會(huì)被“ 釣”起來的。爸爸真說中了，螃蟹鉗住了木棍，爸爸把木棍提起來，就釣起了螃蟹。當(dāng)螃蟹發(fā)現(xiàn)自己脫離了水面后，馬上松開鉗子，落在草地上。螃蟹馬上掙扎著逃跑，爸爸眼疾手快，馬上摁住了它的背，螃蟹就動(dòng)彈不得了。
制服螃蟹后，爸爸對(duì)我說：“我們多玩一會(huì)就把螃蟹放了吧。西南公園很少出現(xiàn)螃蟹，這螃蟹也有它的家人，不要為了吃或玩把螃蟹和它的家人分開，它也有自己的家。”
我沉思著，到底放還是不放？不放吧就能把螃蟹養(yǎng)在家里玩了。但它也有自己的家啊、、、、、、最終，我還是放走了它，因?yàn)樗灿凶约旱募液陀H人。放走螃蟹后，爸爸還表揚(yáng)了我呢！
那天，雖然我沒有把螃蟹帶回家，但我也知道：不要為了吃而去殺害。
六年級(jí)童年作文 篇7
她是我們生命中匆匆的過客，像一個(gè)忙碌的使者，匆匆地來，匆匆地走。我好奇地問他：你叫什么名字？她笑而不答，用搖曳的衣裙劃出一道絢爛的彩虹。
她是童年。
童年，一生中最美好最值得回憶的時(shí)刻；童年，一個(gè)讓人留戀往返的境界。我的童年，有歡樂，也有淚水。發(fā)生在童年里的一個(gè)個(gè)美妙的事情，至今徘徊在我的腦海中。她像一瞬的光明，照亮我心。
還記得那年，春去秋來，迎來繽紛的色彩，豐碩的果實(shí)。橘子成熟了，黃澄澄的皮兒，讓人一看就生愛慕之心。母親帶著我去摘桔子。我早已提著籃子，整裝待發(fā)，早就耐不住興奮的心情想去那兒了。那是一片橘子的海洋，我像一條饑餓難耐的小魚，在橘海里歡蹦亂跳，享受著這無與倫比的美味。摘了滿滿一籃子橘子，我心里也變得和這橘子一般甜蜜蜜的，小肚皮鼓鼓的，臉上洋溢著幸福的笑容。
我們滿載而歸，載著收獲的喜悅，載著甜蜜的氣息，載著秋天的碩果歸去。下了山，又望見逐漸落下的夕陽在五彩斑斕的高山之上漸漸西下，我調(diào)皮地對(duì)媽媽講：“媽媽，這正落的紅陽，不就是一個(gè)最大最甜的橘子嗎？”媽媽笑了。
童年的記憶是美好的，但愿在我們的腦海里永不退色，永恒不朽！
六年級(jí)童年作文 篇8
在西江，隨處可見鷺，有純白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各樣的鷺比翼聯(lián)翩。只見四個(gè)孩子坐在樹下，竹籃子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒成形，最高大的男孩說：“等會(huì)兒去三姨奶奶田里吧！”
四個(gè)孩子中，最小的便是我，那時(shí)我四歲了，隨媽媽來探親的。我躲在媽媽身后，金峰哥哥、穎麗姐姐、康二哥都對(duì)我這個(gè)城里的孩子感到好奇，不停地問我些城里的事兒，一日后我們便熟識(shí)了。
我到西江的第三天，穎麗姐姐就邀我去捕鷺，我那時(shí)只知道鷺是種鳥，卻不知道在這鄉(xiāng)下有。我開心地去了，只見康二哥拿了三根繩子、一袋谷子和一大堆編竹籃的條子。穎麗姐姐則拿了一根繩子、小半袋谷子和一小把竹條子，便將我領(lǐng)到粟樹下教我編籃子。過了會(huì)兒，金峰哥哥也來了。
在編籃子的過程中，我明白了今天的規(guī)矩：金峰哥一人一隊(duì)，康二哥也一樣，我和穎麗姐姐一隊(duì)。在日落前捉鷺，并趕到三姨太家，沒趕到的，捕了再多的鷺也輸了。我們編好了籃子，又拾了個(gè)樹枝便開始了。
我們是去外婆太田里捕鷺，穎麗姐姐支好籃子，放好繩子，我跟著撒下谷子，就爬到樹上等鷺的到來。
姐姐跟我講起了在西江的事：“在西江不僅可以捕鷺，還可以下水摸魚，等你大點(diǎn)兒了就帶你摸魚去�？梢杂檬肿�，用網(wǎng)撈，還可以做陷阱，先在舀水的勺子上放幾十粒魚食，待魚兒來吃的時(shí)候便趕忙撈上來。水里的石頭也討人喜歡，特別是彩色的卵石，不僅色美，摸著滑溜溜的，也怪舒服的。水田里還能捉泥魚兒（我們那稱泥鰍為泥魚兒），那泥魚兒滑得要命，可要?dú)饬D！還有那……”這時(shí)，田里傳出了鳥的叫聲，我只一拉繩子，鳥就被抓住了。我急忙跑下去，差點(diǎn)摔了個(gè)滑頭，虧得姐姐拉住了。不知什么時(shí)候從姐姐的口袋里變出了兩條繩，分別綁住了鷺的腳和嘴。我端詳了會(huì)兒鷺：那羽毛如雪一般白，還有點(diǎn)灰，嘴上染了俏皮的紅，脖子伸得很長(zhǎng)，一副決不屈服的樣子。
支好了籃子，我們又在樹下坐著，樹身是靠背，樹根是凳子，姐姐繼續(xù)開講：“還有過年過節(jié)的時(shí)候我們就到山上過夜，撿些個(gè)屋瓦、磚子和柴火搭個(gè)小屋，拿火去燒瓦。靠著樹睡。”“不怕獸嗎？”“怕呀！我們點(diǎn)火，輪流值夜。我們……”姐姐說著說著便到了黃昏，可這才捕到了一只鷺。
我們到了三姨太家，等了兩三分鐘，兩個(gè)哥哥就都到了，他們也才捕到了兩只鷺。我們將兩只鷺放生，又向三姨父要了四碗飯，帶著一只鷺上山去了。山上有一條小溪流，我在那兒玩得很歡，哥哥姐姐在做飯，我也記不得怎么做的了，單記得鷺的身子里頭裝了飯，哥哥姐姐把鷺脖子和鷺腿讓給了我，味兒也不錯(cuò)，吃到七八點(diǎn)就下了山。
在接下來的六年里，我在西江做了許多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但還是被父母帶回去了。在西江的時(shí)光是最美好的，不，是最最最……美好的。
六年級(jí)童年作文 篇9
莎士比亞曾說過：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“讀書破萬卷，行萬里路�！弊x書有許多好處，讀書可以拓展我們的知識(shí)，陶冶我們的情操。今天，我們班開展了“書香童年，閱讀有約”的閱讀分享會(huì)。
熊徐欣然，繪聲繪色地為我們講述：“我最喜歡看《笑貓日記》了，記得有一個(gè)暑假，一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢？因?yàn)樽髡邨罴t纓阿姨她用文質(zhì)兼美，引人入深，幽默風(fēng)趣的語言描繪一個(gè)個(gè)讓我們著迷的故事，讓我們不知不覺中，快樂地懂得了一個(gè)個(gè)道理�！笔前�，讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂，但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪：“我現(xiàn)在在看《可怕的科學(xué)》系列叢書，一共有63本，看了好幾年，終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是：本書的將深?yuàn)W的科學(xué)道理用通俗易懂且幽默風(fēng)趣進(jìn)行表述，書上還有精美的插圖，我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時(shí)候，是一天能看十幾個(gè)小時(shí)……”聽了陳卓然的講述，讓小記者們對(duì)這套科學(xué)叢書產(chǎn)生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預(yù)定了這套書。陳卓然這種對(duì)書的渴望癡迷，和他那種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后，熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個(gè)小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事，我們時(shí)而會(huì)心地一笑，時(shí)而感動(dòng)地嘆服，時(shí)而興奮地歡呼……童年屬于我們，書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能讓我遨游知識(shí)的海洋，探索知識(shí)的奧妙。這就是我們班的“書香童年，閱讀有約”讀書交流會(huì)。那你們班的讀書故事是怎樣的呢？來交流一下吧！
六年級(jí)童年作文 篇10
在我的記憶當(dāng)中，有很多事情，它們像一顆顆星星點(diǎn)綴著我的人生，其中有一件小事我記得最清楚。
那就是我和我的朋友一起玩了一個(gè)游戲“七足跑”，那是一個(gè)星期天，我和吳震撼一組，李奇勛和鄭晨一組，劉碩和于瀚浩一組，張植和彭新嵐一組，地點(diǎn)是我家外院子，繞一圈。比賽開始了，我和吳震撼走了起來，可是他比我高，腿還比我長(zhǎng)，所以他每跨一步，我都很吃力才能跟上，久而久之，我終于跟不上，便從大隊(duì)伍落下來了，吳震撼對(duì)我生氣的說：“你能不能走得快一點(diǎn)！”我就說：“那你能不能跨地步伐稍微小一點(diǎn)呢？”他又憤怒地說：“我走這么快，還不是為了更快么？”我們就這么吵下去，我的腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間走路不協(xié)調(diào)，腳腕都被勒疼了，眼看就要變成最后一名了，但是我不會(huì)眼睜睜的看著第一名被別人搶走，吳震撼還在繼續(xù)說，而我就不管他了，自己跨步開始走，他也跟著走，不過還是不協(xié)調(diào)，雖然求勝心切，但是老這個(gè)樣子，這也不是辦法��！我跟他說：“我們已經(jīng)落后了，如果你十分想輸?shù)脑挘屠^續(xù)，如果你想贏的話，就和我團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，步調(diào)一致，才能勝利�！彼犃宋业脑挘坪趸腥淮笪�。他說：“那我就跨小一些吧！”我拍了拍了他的肩膀，說：“這就對(duì)了！我也會(huì)努力跨大一些！”我們又走了起來，走著走著，看到了許多人都停了下來，原來他們都累了，我們一口氣沖到終點(diǎn)，我們贏了！
團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，什么困難都會(huì)過去的。
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