【熱門】六年級開學作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級開學作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級開學作文 篇1
漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學期做打算。
為了這個新學年，我的成績能夠繼續(xù)上升，繼續(xù)進步，繼續(xù)往上面再邁上一個臺階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課后復習，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。
六年級開學作文 篇2
今天是我開學的第一天，我十分的開心，又十分的緊張，有十分激動。
我緊張是因為我怕我走錯班級，而我激動是因為這是我第一天上五年級，不知道五年級生活是什么樣的？而我開心是因為。我又能見到我的好朋友們了，開始分班級了，我被分到了五年級三班。上午的時候我以為今天老師會講課，但結果并沒有，好吧，那今天應該會發(fā)書吧！還是沒有，這時兩位新老師開始點名了，名字都點完了，可是卻沒點我的名字，我失落極了。于是老師說，沒點到名字的同學站起來，我站起來了。老師問我，你叫什么名字，于是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說，這一周都不上課，聽完這句話我就失落現在更失落了。
因為我最喜歡的體育課與音樂課看來是上不成了。這就是我開學的第一天。是第一天上五年級，真是又緊張又刺激啊
六年級開學作文 篇3
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
我本以為我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，學校。果然，校園里雖說不如往常上學時那么熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室里的課桌和講臺上什么也沒有，也沒見到老師的身影�？戳诉@樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了�！蔽覟槭裁磿@樣說呢?其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會是誰啊?半夜三更的打電話�！睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚，難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息后，我的心里既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔憂的是新老師教書教得怎么樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什么樣?溫柔嗎?教學風格是什么樣的?
半小時以后，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭著要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至于全班同學的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為后來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
六年級開學作文 篇4
夜深了。窗外月光如水，點點繁星在幽深蔚藍的夜空閃爍著，望著這變幻莫測的星空，我陷入了無休止的沉思……
回想起上個學期的一幕幕，有成功，有失��；有無助，有迷茫；有汗水，也有喜悅……
至今記得在電話里對著親愛的爸爸信誓旦旦地保證道：我會握緊拳頭，咬緊牙根，刻苦學習！可最終我食言了！
不是嗎？那白色成績單上鮮艷醒目的大紅叉；那深深刺疼我的雙眼，扎進我的骨髓的低分；那一天比一天糟糕，臟亂的作業(yè)；至親好友日漸失望，冷冽的目光……不都是我一天天驕傲，墮落，頹廢的鐵證嗎？
猶記得那段時間，我像茫茫大海中一塊隨波逐流的不起眼的貝殼；像無邊原野中一顆搖搖欲墜的，隨時可能泯滅的枯草；像大千世界遭人百般唾棄的，輕輕一捏便消失世間的一�；覊m……不記得多少次在月光傾瀉的夜晚掉下無數珍珠般的眼淚！“要就此半途而廢嗎？就這樣輕易放棄了嗎？就這么舍棄一切了嗎……”無數次的在內心拷問自己，得到的答案依舊是“不”！不可能！不可以輕言放棄！
于是，不知道在哪個泛著零星的夜晚，我默默下定了決心！一個輕飄飄的小本子承載著一個女孩最初的夢……我開始重新書寫自己的人生篇章！書山題海我發(fā)瘋似的“啃食”，古詩，文言文難懂，我也像一頭獅子一樣去“攻克”，那些書頁泛黃的歷史書我也沒有放過，兒童文學，中外名著，散文小說，雜志報刊……對于那些透著淡雅清香的一本本好書，我可以說是“來者不拒！”
當我再次拾回自己珍貴的初心時，我坐在了白色的考桌前，坦然自若地面對著散發(fā)著油墨香味的考卷，我如一只羽翼豐滿，朝氣蓬勃的鳥兒，提筆開始書寫屬于我自己的人生之路！
有努力就會有回報！對此，我深信不疑！試卷上那耀眼的97分就是對這句話的最好認證！
轉眼間，我已經步入了自己人生的一個新的轉折點！12歲，如詩，如花的年紀，我想我不會讓自己的人生落下一點遺憾！步入了小學最珍貴的學年——六年級！我再次托腮，靜坐窗邊，窗外是蔚藍的一片，我又暗下決心：一定要好好學習，一定要抓緊每分每秒刻苦學習！這是我對自己的承諾！因為我深知：小學學習生活就像蓋房子，只有打下了扎實的地基，才能建造出漂亮的樓房，不是嗎？我想我會在這最后的學年好好努力，細心完成每一份作業(yè)，踏實做好每一件事，珍惜每每分每秒的時間，認真品讀每一本好書……讓自己的每一天都過得如同那旭日一般燦爛！
夜，很靜了。放下筆，我再次凝視窗外，巧！一顆星星在沖我眨眼睛，小精靈，你也相信我可以做到對自己的承諾，對嗎？
六年級開學作文 篇5
終于上學啦!
過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業(yè)，談論著寒假里有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的'老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
六年級開學作文 篇6
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰，風帶著幾絲涼意。落葉如百千個彩衣的精靈般，乘著風的列車在空中蕩出奇妙的旋律。
踏著小路，足音不絕，如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕，在空中躍動。清風帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤得仿佛能滴水。
哦，開學了！
同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來到煥然一新的學校。瞧！
一個小小的男孩，正左右打量著校門，忐忑不安地移動著腳步，依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說著他，不時指指漂亮的學校中心花園。終于，他向媽媽揮手再見，一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。
三三兩兩的女生，說笑著走了過來。她們看見老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎，同伴們咯咯地笑了起來，追上她，一邊牽著她的手，一邊帶著她進入新的教室。
幾個男生打鬧著跑進了校園，一位老師笑著阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切，如同對待一個朋友一般和男生聊著暑假的趣事。
看著這一幕幕，我的心也感動不已。忽的，聽見有人喚我：“嘿！”轉身一看，是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個嶄新的學期。
六年級開學作文 篇7
20xx年9月1日是新學期開始的第一天，從這一天起我就進入了六年級，也就是小學生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽光照射在我的床上，預示著一個好的開始，我匆忙吃過早飯，便和樓下的張福昊一起上學了，臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業(yè)！”
今天的公交車上人非常多，兩個月來不見的同學們在這里聚會了！劉家驥似乎又長高了，朱宏達似乎又變瘦了，趙博陽又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當2路車到了“市政府”站時，同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
教室里早已沸騰起來，同學們各自講著自己的假期生活，男同學們三一群兩一伙切磋游戲經驗，據說魯岳在《夢幻西游》里已經70級了，現在正當“獵人”呢，還買了點卡，我媽可不讓我買。
久違了的張老師風風火火走進了教室，她告訴我們：六年級是小學升初中的最后一個階段，升入一個怎樣的初中關鍵在于這一年的努力了。
我一直是個學習成績極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話，我也該緊張起來了，該好好學習了！
這就是開學的第一天，從這天起我應該好好學習了。
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