關(guān)于六年級(jí)故事作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊，可是，這一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，卻在我的生命里有著極不平凡的地位。而且，我和書(shū)還結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，就會(huì)浮想聯(lián)翩，在書(shū)海里快樂(lè)的暢游。
在我的觀念里，如果生命排第一，那么書(shū)肯定僅次于生命——排第二。我曾經(jīng)為書(shū)笑過(guò)，也哭過(guò)，我也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種依賴感，書(shū)，可能就是我生命中最重要的一位朋友。
有一天，我的弟弟來(lái)我家，嬸嬸和媽媽要出去。臨走前，媽媽對(duì)我囑咐道：“一定要看好弟弟，不能讓他摔著，碰著，摔著，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道：“知道啦，知道啦，你們快走吧。”等媽媽和嬸嬸走后，我又沉浸在書(shū)海里，對(duì)我的家里還有弟弟這件事忘得一干二凈。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看著看著，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我急忙跑到外面，看見(jiàn)弟弟摔倒了，趕快把他扶起來(lái)。一邊安慰弟弟，一邊心里想著：這件事本不應(yīng)該發(fā)生的，就是因?yàn)槲姨V迷于書(shū)本，把這件事也忘了。書(shū)，雖然好，但不能太癡迷了，太癡迷，反而不好。想到這，我無(wú)奈的搖拉了搖頭。
書(shū)是知識(shí)的海洋；書(shū)是智慧的鑰匙；書(shū)是自己的摯友；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是武裝自己的武器；書(shū)是自己的良師益友書(shū)，你是我的朋友，也是我的一位導(dǎo)師。書(shū)，我會(huì)越來(lái)越了解你的。
六年級(jí)故事作文 篇2
崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由于很多天沒(méi)有吃飯，餓得頭昏眼花，走路也搖搖晃晃的，也不知道怎么回事，竟然撞倒了路邊飲酒人的酒，這群青年氣勢(shì)洶洶地責(zé)罵乞丐婆，還有幾個(gè)人想要揍她呢！在一旁觀看的崔煒，心里非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢(qián)也沒(méi)有，但是他仍然脫下自己的衣服來(lái)償還酒錢(qián)，為乞丐婆解了圍。崔煒才排解了紛爭(zhēng)，一轉(zhuǎn)頭，乞丐婆竟然不見(jiàn)了！但是生性曠達(dá)的崔煒毫不在意，拍了拍身上的灰塵就回家了。
這天晚上，崔煒夢(mèng)見(jiàn)有一條青色的蛇向他道謝：“下午多虧公子搭救，真是非常感激。特地送來(lái)一些艾草做為報(bào)答。這個(gè)艾草妙用無(wú)窮，它可以去除各種贅瘤腫塊，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不要多用！希望它能幫你完成心愿，娶一房賢妻。”說(shuō)完，青蛇再拜謝一次，就消失了。崔煒從夢(mèng)中驚醒，想著夢(mèng)中的情景，覺(jué)得真是不可思議，但是伸手一摸到床邊，竟然真的有一束艾草！
不久，鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病，頭上長(zhǎng)了一顆大腫瘤，訪遍了名醫(yī)，都沒(méi)有治好。于是任大富翁只好貼出一張告示：“只要有人能醫(yī)好小女的病，我愿將女兒許配給他�！贝逕樎�(tīng)說(shuō)了這件事，想起了自己的靈藥，就抱著試試的心態(tài)到了任大富翁的家。
果然就像青蛇所說(shuō)的，任家小姐敷上艾草后，不到兩家就消腫痊愈了。就這樣，崔煒娶到了溫柔可愛(ài)的任家小姐為妻，而艾草的功效也被人們廣為使用。
六年級(jí)故事作文 篇3
說(shuō)到姐妹，我還是那么熟悉著我的姐妹團(tuán)隊(duì)，在建立這個(gè)姐妹團(tuán)里，數(shù)我的四妹最可愛(ài)，人稱冷漠，我和她在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，其她的兩個(gè)姐姐在其她地方讀書(shū)，只剩下我和我的四妹了，在團(tuán)隊(duì)里，剩下我們兩人，作為三姐的我總是和我的妹妹嬉戲、玩鬧。至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)，我不會(huì)忘記姐妹團(tuán)隊(duì)的。我要打開(kāi)心扉回憶起我們姐妹所發(fā)生的甜蜜故事，請(qǐng)大家們欣賞吧！
我們從前的接旨是：姊妹接旨：這輩子，有你，我很快樂(lè)，下輩子、下下輩子、咱還做姊妹，我愛(ài)你姊妹們，所以我們的宗旨不會(huì)忘記，即使有再大的困難也要抗住。
我們有一個(gè)甜蜜的故事：那是前幾年的中秋節(jié)，我們姐妹團(tuán)的姐妹們約好在老地方碰面，那時(shí)，月光很亮，月亮又大又圓，淡淡的月光顯得有些孤獨(dú)。全部人都來(lái)了，大姐宣布一件事：我們發(fā)誓言，永遠(yuǎn)不分離。“好”我們對(duì)著月亮發(fā)誓，【我發(fā)誓，從今以后，互相愛(ài)護(hù)，互相扶持，有難同當(dāng)，共同抗住。】
都說(shuō)一聲姐妹大于天，果真姐妹真的大于天，姐妹們，我愛(ài)你們。
姐妹，如果我們來(lái)生依然是姐妹，我要讓你比我過(guò)的快樂(lè)，幸福，要和其他青少年一樣充滿著花枝的朝氣，我要讓你在大學(xué)校園里去尋找自己的人生，在校園感受快樂(lè)，感受求知的歡樂(lè)。我不要看見(jiàn)你們那充滿委屈的淚水，我不要你們整天的煩惱，我要你們天天快樂(lè)，開(kāi)心，做一個(gè)“快樂(lè)夢(mèng)女孩”。
因?yàn)槲乙屓澜绲娜酥�，我的姐妹有多好，多么偉大，我有多么好的姐妹，而我卻從來(lái)沒(méi)有為她們做過(guò)什么，唯一現(xiàn)在能做的，就是每天默默為她們祈禱著，讓她們快樂(lè)，這就是我最大的心愿。
姐妹們，姐姐愛(ài)你們！
記得要回來(lái)看我們哦！
姐妹的甜蜜故事說(shuō)完了，我希望在那遙遠(yuǎn)的地方，我的心永遠(yuǎn)為那個(gè)丁香花般美麗，嗇微般矯健的女孩祝福，希望我的�？梢苑魅ニ齻冏仙膽n郁，披上紅色的希望。
至今我還記得我們的口號(hào)：何村蒙圩5朵花，結(jié)成姐妹花，月季花給我們的愛(ài)是姐妹的愛(ài)。姐妹愛(ài)是我們大家愛(ài)。
六年級(jí)故事作文 篇4
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠(yuǎn)也忘不掉，那就是第一次上臺(tái)講故事。事情是這樣的：
星期三的'早上，我們正在讀書(shū)包老師突然說(shuō)：“以前第一節(jié)語(yǔ)文課的前兩分鐘用來(lái)講故事我們聽(tīng)了后教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。”我心想：“以前我從來(lái)都沒(méi)講過(guò)故事，今天老師叫我們講故事，這也來(lái)得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書(shū)看了起來(lái)。
第一節(jié)課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說(shuō)：“1號(hào)任廣上臺(tái)講故事。”我聽(tīng)了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺(jué)到講臺(tái)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想平時(shí)講臺(tái)上沒(méi)有老師的時(shí)候，座位上沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候，不管我在講臺(tái)上站多久都不會(huì)感覺(jué)到害怕，我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)五十幾雙眼盯著我，我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了，恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我在講臺(tái)上站了一會(huì)兒跟本不知道講什么，老師說(shuō)：“你開(kāi)始講吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開(kāi)始講春秋末期齊國(guó)和楚國(guó)都是兩個(gè)大國(guó)……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了！老師說(shuō)：“任廣你不要緊張，自然地講�！蔽衣�(tīng)了以后緊張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我?guī)籽�，仿佛在鼓�?lì)我說(shuō)：“你講得很好！”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒(méi)有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
六年級(jí)故事作文 篇5
20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。
這天，密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了，我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點(diǎn)兒都不夸張，因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加�，你要什么只要�?duì)它一說(shuō)，東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一�！俺芰λ幫琛保韵氯ブ�，立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán)，不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái)，局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“田文字同志，你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍�！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆牵珠L(zhǎng)。我一定圓滿完成任務(wù)。”說(shuō)完，我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”，走過(guò)一片森林，又跨過(guò)一座高山，終于找到三只劍龍�？墒牵�(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭，我當(dāng)機(jī)立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。
最后，我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務(wù)盒”里，乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球，向局長(zhǎng)復(fù)命。。
六年級(jí)故事作文 篇6
小時(shí)候我喜歡看各種各樣的書(shū)�？墒前謰屨f(shuō)只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書(shū)，于是我就看作文書(shū)了。
我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書(shū)”。我跑進(jìn)了姐姐房間，探出頭向外看了看，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，也沒(méi)人知道，便關(guān)上了房門(mén)。我一關(guān)好門(mén)就快樂(lè)的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個(gè)裝滿書(shū)的箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)。我趕緊拍了拍書(shū)上的灰塵，津津有味的看了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然沒(méi)有放下書(shū)這個(gè)念頭�！懊妹�，你在哪呢”姐姐的推門(mén)聲把我從書(shū)中硬是拽了出來(lái)，“讓我好找，原來(lái)在這看書(shū)呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書(shū)，說(shuō)：“姐姐，借我這本書(shū)。”“看書(shū)都快成書(shū)迷了，好吧!我借給你�？赡銒寢寱�(huì)答應(yīng)嗎?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書(shū)飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医恿私憬阋槐緯?shū)，是故事書(shū)。”沒(méi)等媽媽說(shuō)，我補(bǔ)上一句：“我一定不拿去學(xué)校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發(fā)誓�！眿寢尓q豫了一下，說(shuō)：“那----好吧!”我興奮得一個(gè)勁兒的說(shuō)媽媽好、媽媽好，到家了還再說(shuō)。我捧著故事書(shū)，心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午，我把作業(yè)做完了之后，就迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。正在看是，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，等到中午時(shí)，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房�！薄班拧！蔽覒�(yīng)了一聲后，繼續(xù)看書(shū)。
不知不覺(jué)，我把書(shū)看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時(shí)，“當(dāng)”，我一看，呀!一點(diǎn)了，我忽然想起了媽媽說(shuō)的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準(zhǔn)備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒(méi)的出現(xiàn)了：“女兒，中午飯吃了沒(méi)?”“呃，我、我沒(méi)吃�！薄笆裁�?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當(dāng)我一五一十、吞吞吐吐的說(shuō)出事情原委時(shí)，媽媽無(wú)奈的搖搖頭：“真是個(gè)書(shū)迷!”看，我都被稱作“書(shū)迷”了。
我的確很愛(ài)看書(shū)，什么好書(shū)都想翻一翻，一看起來(lái)就如癡如醉，誰(shuí)也不能阻擋我在書(shū)中遨游。用我的話來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋.“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)中，我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西，知道一些國(guó)外的知識(shí)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以，我寫(xiě)出來(lái)的作文妙筆生花，多次被老師選出來(lái)當(dāng)作范文來(lái)朗讀，每當(dāng)這時(shí)，我就自豪的想，這都是書(shū)幫我的忙。
這就是我和書(shū)的故事，你們呢?
六年級(jí)故事作文 篇7
孩子們，出來(lái)！兒童圣主大喊一聲。頃刻間，成千上萬(wàn)的孩子走了出來(lái)。
兒童圣主問(wèn)：你們是要跟帶人們回去，還是留下？那語(yǔ)氣，溫和而又有力，那聲音充滿不舍畢竟，他和孩子們生活了很長(zhǎng)時(shí)間了，濃厚的感情油然而生。
留下！留下！留下……孩子們大喊道，那聲音喊停了時(shí)間，喊住了呼吸，喊呆了大人，更喊得兒童圣主掉下了幸福之淚。
頓時(shí)，大人軍隊(duì)悄無(wú)聲息得撤走了，他們理解了童真、童心！
孩子們望著遠(yuǎn)去的大人軍隊(duì)的背影，歡呼著，雀躍著，舞蹈著，唱起了同一首歌：……在那歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多……
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