實用的六年級假期作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級假期作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級假期作文 篇1
看到這個題目，您一定會驚奇，和平年代還要打仗么？別急，聽我慢慢道來。
戰(zhàn)役一：
起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我.媽媽。“起床！媽媽的開山炮啟動了。為了繼續(xù)賴在床上，我必須裝睡，讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應(yīng)，又開炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音，我想笑，但一直忍著，始終不露馬腳，媽媽沒辦法，只好撤退。
戰(zhàn)役二：
電視爭奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方：我、哥哥、媽媽。晚上我班回來，媽媽下班歸來，哥哥來我家學(xué)習(xí)完了，誰都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人：“作業(yè)寫了沒？檢查了沒？”盡管我們都完成了任務(wù)，但媽媽依然能想出事情：“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”，還達不到與“大國”抗衡的地步，所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書？，時間一到，我就飛速過去，假裝一本正經(jīng)地說：“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看著我，但還是去了。就在媽媽走后，還不到一秒，我飛速占領(lǐng)寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵，我初次拒絕后，他就直接“動武”—---撓癢癢，使我舉手投降。
戰(zhàn)役三：
早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭，即使一點點食物上的差別，也會引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫著長，你們吃了豎著長，你們吃吧。”我借題發(fā)揮：“我個子最小，應(yīng)該吃個大的�！备绺缯f：“你未聽說過孔融讓梨么？你應(yīng)該讓給我！”我“開槍”反擊：“你不能當孔融么？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口：“你吃么？”我氣呼呼地說：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！
這個暑假危機四伏，隨時都有可能遭受襲擊�。�
六年級假期作文 篇2
每一個人的假日生活，都就是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當中，那就就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當時心里難過極了，不明白怎樣辦才好了，但就是那時候時光已經(jīng)不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會出現(xiàn)奇跡，此時我便懷著忐忑不安的情緒去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時光就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但就是那時幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了，一個個胸有成足的，但就是只有我一個人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那就是一個與我素不相識的姐姐，我心想她就是不可能幫我的，但就是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎樣了，就是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的`聲音，我不明白就是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結(jié)果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時光剛剛好，在這時監(jiān)考老師進來了，我那就是已經(jīng)就是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠?qū)懙淖詈玫淖帧＝Y(jié)果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐就是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才明白那個姐姐就是六年級寫字最好的一個姐姐，但就是她卻因為我放下了展現(xiàn)自我的機會，我聽了之后心里面慚愧極了。此時看著這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就就是酸甜苦辣樣樣俱全�；貞浳业募偃丈睿貞浳业耐�。
六年級假期作文 篇3
我想問與我同樣身為學(xué)生的你們：我們的假期究竟誰在作主？
首先是學(xué)校替我們作了主。部分需住校的學(xué)校規(guī)定放假晚一天，第二天早上才允許學(xué)生開始自己的假期，上學(xué)還要提前半天待在學(xué)校自習(xí)。還有一些初三學(xué)生像是放暑假，明明是有兩個月的長假，本以為可以放松，學(xué)校卻傳來通知：初三學(xué)生前一個月自由安排，后一個月在校補課！學(xué)校永遠都不會與學(xué)生商量，考慮學(xué)生的感受。
再來則是家長替我們作了主。一放假，家長就在耳邊嘮叨：你看隔壁的孩子報了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會，你也去報一個。還有我們樓上的……我只想說：“假期作業(yè)本來就多，報了這樣，報了那樣，時間是越來越少，要上學(xué)了，你們又在那抱怨……”
我們的假期不光只有學(xué)校、家長還有社會、老師等替我們作了主�？墒悄銈冏鞯闹鲗ξ覀儧]有好處，但更多的是危害。
現(xiàn)在戴眼鏡的人是越來越多，人數(shù)是如閃電一樣急速增加，大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機、看電視造成，可有想過是因為作業(yè)才導(dǎo)致的嗎？
經(jīng)常在網(wǎng)上聽到這個學(xué)校的某某學(xué)生跳樓，那個學(xué)生因壓力太大跳樓等等。這些學(xué)生是哪來的勇氣從高樓上縱身跳下？是學(xué)校給的壓力造成的，是家長太想讓自己孩子走在世界的前端，太想讓自己的孩子考上重點學(xué)校造成的。
牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力是在哪發(fā)現(xiàn)的？是在蘋果樹下不是課桌前。我們不是學(xué)習(xí)機器，我們有到大自然的權(quán)利，有享受自由自在的快樂的權(quán)利。
我們的假期學(xué)校可以作主，但是請考慮一下我們；我們的假期家長可以作主，但是請聽聽我們的想法……我們的假期是以我為主，共同作主。
六年級假期作文 篇4
暑假的一天，媽媽下班回家開心地告訴我：“祺祺，爸爸要帶我們?nèi)?nèi)蒙古玩，但是去之前你要把作業(yè)都做完哦！”我很興奮，因為內(nèi)蒙古很遠，要坐飛機。我高興地連連點頭。
8月14號我跟著爸爸、媽媽來到虹橋機場。我遠遠隔著玻璃看見一架架很大很大的飛機，比電視上的飛機大的多，爸爸給我和飛機拍好幾張照片。等了一會兒，我們坐上了飛機。因為我是第一次坐飛機，媽媽把靠窗的座位讓給我，這樣我就可以好好欣賞風(fēng)景了。飛機起飛了，發(fā)出巨大的轟鳴聲，機身也有一些抖動，然后就慢慢地飛高了。我看見下面的人越來越小，飛機還飛過一條河，爸爸告訴我那就是黃埔江。慢慢地就什么也看不見了，只有藍天白云。飛機在白云上發(fā)行，一朵朵白云離我那么近，仿佛一伸手就可以碰到它們。天空湛藍湛藍的，和朵朵白云相映，就象一幅美麗的畫。
我正欣賞這美麗的畫面，廣播里播出：“飛機馬上就要到達鄂爾多斯，請大家做好準備。”我戀戀不舍地走下飛機，心想：我們要保護好環(huán)境，愛護我們共同的家園，才能永遠看到這樣的藍天白云。
六年級假期作文 篇5
國慶節(jié)放假期間，我去了無錫的大媽媽家，看到了很多東西。今天我就給大家講講我都看到了什么吧。
我們上了車，爸爸看著導(dǎo)航到了高速公路收費站，咦，怎么不用收費��？爸爸說：“今天是國慶節(jié)，高速公路不收費。”原來如此，我疑惑的心這才解開。一路都很通暢，直到爸爸開到了吳江，路才稍堵了一會兒。到了無錫繞城高速，那里的路基本上沒有車，這么空的路，我們還不習(xí)慣呢。因為這么空，我們?nèi)齻�小時就下高速了。
到達目的地，我剛踏進大媽媽的家門，突然發(fā)現(xiàn)他們家有很多擺設(shè)，都是石頭，還有些化石，有五塊石頭的形狀很像鴨蛋，所以我管它們叫“蛋石”。但是，有些地方它們卻一點兒也不像鴨蛋，如：有的“蛋”顏色是深藍加白色條紋，有的“蛋”顏色是灰色加紫色條紋；不僅顏色不同，它們的重量與鴨蛋也不同，我拿起一個“蛋石”，哇，好重啊，那重量如同如來佛祖用手掌壓我的手。由于怕摔碎，我趕緊把“蛋石”放回原處。
大媽媽跟我們說：“我們到靈山大佛玩吧�！蔽姨貏e高興，因為我最喜歡旅游了。哎呦哎呦，今天怎么那么擠呀？原來是國慶節(jié)，大大小小男男女女老老少少都出來玩，當然擠了嘍。大媽媽聽說我們來，已經(jīng)買好票了，那拜佛之旅就開始了。
第一個景點是九龍灌浴，要4:45分才開始。所以我們先去喂鴿子。喂好鴿子，就去摸大手掌。那手掌被人摸得非常光滑，很舒服。繼續(xù)走，來到彌勒佛，拍了幾張照，來到一個像爐子一樣的東西。我扔了好多次，終于扔進了兩個硬幣。靈山大佛沒來得及上去，我們就前往梵宮了。
一走進梵宮，我立刻被里面的景色迷住了，哇，真美啊，那么繁華又那么美麗，屋頂上的顏色都會變，看得我眼花繚亂，大媽媽說，這里的每塊磚瓦都是進口的，我恨不得住在這里。這里還有自助餐，真好。我一看見就喜歡上了這兒。
九龍灌浴開始了，我睜大我那雙美麗動人、炯炯有神、水靈靈的雙眼，蓮花開了，里面冒出個小男孩兒，這時，下面的九條龍噴出九眼噴泉，好漂亮呀。
今天真好玩，我愛今天！
六年級假期作文 篇6
國慶節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛議論國慶節(jié)會放幾天假。這時候老師來了，老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。
在國慶節(jié)那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了�！闭f完，我又向弟弟認錯，“我以后會讓著你的，不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤，我向你道歉，對不起�！钡艿芤蚕蛭艺J錯，“對不起， 我不該太自私�！眿寢尶匆娏�，微笑著夸獎了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。
這就是我的國慶節(jié)假期，很快樂吧！